１年Ｃ組企画の学年レク「障害物競走」を行なって、学年のみんなで楽しい時間を過ごしました。

　複雑な待機位置の競技ですが、みんなの協力と、級長の司会のおかげで、スムーズに運営することが出来ました。

　福祉実践教室に向けて、自分が受講する講座に関するまとめ学習と、講師の方への質問作成を行いました。福祉教育ハンドブックを活用することが出来ました。

　様々な自治体や団体、企業などが出している、福祉に関する動画を視聴して、福祉についての視点をもったり、広げたりする学習活動を行いました。

　心のバリアフリー、子ども用車いす、共遊玩具、視覚障害、ボッチャ、ユニバーサルデザイン（UD）など、さまざまな動画を視聴しました。

　生徒は、お互いの個性を認め合うことの大切さや、身近なところにたくさんのユニバーサルデザインがあることなどに気づくことが出来ました。

　1年生では、タブレットで期末テストの振り返りを行いました。次のテストに向けた反省や、授業改善について各々が考え、有意義な時間となりました。