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最新更新日:2024/07/01 |
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林間学習に向けて 2年生より![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 自分たちで注意事項を確認し,円陣を組んで気持ちを高め,トーチ棒に点火しました。今までの練習とは違う緊張感の中,多少のハプニングもありましたが,冷静に対処してリハーサルを終えました。 生徒たちから多くの反省がでてきて,「当日成功させたい」という気持ちがより高まったと思います。 保護者の方々には,お迎えや応援をしてしていただき,ありがとうございました。 当日はさらに火舞いの技も気持ちも上がってくると思うので楽しみです。 林間学習に向けて 2年生より![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 明日のリハーサルに向けて特訓中です。 林間学習に向けて 2年生より![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はかりを探していたら,なんと、1950年と書かれたはかりを発見しました。 調整せずに,計りたい数量にぴったりできたとき,とても満足した顔をしていました。 林間学習に向けて 2年生より![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 林間学習に向けて 2年生より![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 本日の総合的な学習の時間には,ファイヤー係の指示のもと,キャンプファイヤーの流れを確認しました。前回できなかったフォークダンスに楽しそうに取り組んでいました。楽しそうな様子を見て,思わず先生も飛び入り参加してしまいました。 また,各クラススタンツ練習にも取り組みました。他のクラスの様子を見ながらそれぞれが刺激を受けているようでした。 |
武豊町立富貴中学校
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