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最新更新日:2024/07/02 |
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10/30(火)理科授業(2年)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生徒を豆電球に見立て、電気の流れを分かりやすく説明していました。授業者は各班をまわり、間違った回路で実験を行っている班には、「なぜ、間違っているか」を考えさせ、答えが出ない場合には丁寧に説明、その後、クラス全体にも共有していきます。 「失敗」や「間違い」が教室内でいくつか出て、そこから「答え」を導きだしていく授業は、すばらしいと思います。 級友と議論しながらの、深い学びのある授業でした。 |
武豊町立富貴中学校
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