５年生の理科の学習の様子です。
　今日は塩の溶け方（一定量の水に食塩がどのくらいとけるのか）について実験で確かめました。大変立派だったのが、子どもたちの実験の仕方です。以前は作業をする子とお客さんのようになってしまう子がはっきりと分かれていたのですが、今日は分担をしっかりと決め、協力して実験することができていました。様々なことを譲り合い、我慢したり助け合ったりすることで、仲間に対する理解も深まっていくものです。いつもよりさらに楽しそうに実験に取り組む５年生の子どもたちでした。（大和田）