６年生は算数の線対称について学習していました。さすがに線対称がどんな特徴をもっいるか分かっているので担任が新たな点を書き加えるとすぐに線対称の位置に点を書くことが出来ていました。その根拠等についても考えながら学習しているので理解が深まっていることを感じました。(校長）