最新更新日:2024/06/21 | |
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10月15日 今日の学習の様子(3)先週金曜日に行った練習を受けて、今日は3グループに分かれてクイズ大会を行いました。それぞれの子の好きなものを当てようと、進んで質問をしながら、楽しく学習していました。話す側も聞く側も、大変上手でした。 (大和田) 10月15日 今日の学習の様子(2)好きな動物を、箱の形の特徴を生かしながら作っています。じょうぶに作るためにはどのように足をつけたらよいのか、みんなで確認しながら作ることができました。 (大和田) 10月15日 今日の学習の様子(1)今日は、入退場の練習もしました。「風になる」や「グレートパワー」も歌いましたが、今日は4連休明けということもあったのか、少し落ち着きに欠けるような感じもありました。 低音部の子どもたちが、自信を持って歌うことができるようになり、声の重なり合いがきれいに響いています。10日後の学習発表会に向けて、がんばらせていきたいです。 (大和田) 10月10日 今日の給食10月10日 今日の学習の様子(7)音楽室に入っていくと、低音部、高音部の子どもたちが、きれいに歌声を重ねていました。少しの間、指導の様子を見ていると、笑顔で歌う子がどんどん増えていくのがわかりました。良い表情で歌う子がたくさんいて、楽しい様子が伝わってきます。すてきな歌声、すてきな表情です! (大和田) 10月10日 今日の学習の様子(6)1,2年Eルームで、読み合わせをしました。感情をこめてお話しをすることができる子がたくさんいます。大きな声で早口にならずに話すことで、劇が成功すればいいですね。 (大和田) 10月10日 今日の学習の様子(5)「話すときに気をつけること」「聞くときに気をつけること」のそれぞれについて確認した後、2人組で実際に練習をしました。大人にとっては簡単なクイズでも1年生にとっては難しいものです。それでも、新たに問題を考えたり質問を付け加えたりしながら、最後まできちんとした話し方、聞き方でやり取りをすることができました。素晴らしかったです。 (大和田) 10月10日 今日の学習の様子(4)本校では、国語科の「話すこと・聞くこと」に焦点を当てて研究を行っています。今、1年生が取り組んでいる単元は、「好きなものについてのクイズ大会」を行うことです。 写真は、1組の学習の様子です。今日は、クイズ大会を開くために学習計画を立てました。「何をクイズにしようかな…。」と真剣に考え、たくさん発表していて、最高にめんこかったです。 (大和田) 10月10日 今日の学習の様子(3)10月10日 今日の学習の様子(2)今日は2人の登場人物の言動を対比させながら読みを深める学習でした。物語を細かく読んでいくことと全体のあらすじの中から分析的に読んでいくことなど、高学年になると内容は本当に高度になります。大変なことだとは思いますが、難しい内容であればあるほど、ファイトを燃やして取り組ませていきたいと感じました。 もう1枚の写真は、昨日作った各班の「防災マップ」掲示の様子です。北校舎2階廊下に掲示していますので、ご来校のときにはぜひご覧になってください。 (大和田) 10月10日 今日の学習の様子(1)まだ、台本は手放せない状態ですが、実際に舞台で動きながら、全体の流れを確認していました。教師も子どもたちも楽しそうに生き生きと練習しているのが印象的でした。 (大和田) 10月9日 防災マップ作り〜調べたことのまとめ・発表津波防災にかかわる学習は、これからも毎年継続して実施していきます。子どもたち一人一人が全員、自分の命を自分で守ることができる人間に成長していってほしいと感じました。 (大和田) 10月9日 今日の学習の様子(7)10月9日 今日の学習の様子(6)10月9日 今日の学習の様子(5)今日は、わりざんの答えを確かめる計算について学習していました。時間いっぱいまで意欲的に問題に取り組んでいて大変立派でした。 (大和田) 10月9日 今日の学習の様子(4)筆算そのものは速く正確にできる子がたくさんいますが、的確に立式するのに迷っている子もいるようです。文章問題に書かれている場面を、正確に頭の中にイメージすることが重要なので、これからも図をもとにしっかりと考えさせていきたいです。(大和田) 10月9日 今日の給食10月9日 今日の学習の様子(3)昨日は、小さな紙に下絵を描く練習をしましたが、今日は本番で、大きな画用紙に描きました。筆のおき方、色の作り方など、細かく指導されながら、作品を仕上げています。きれいなシャボン玉の絵が出来上がればよいですね。 (大和田) 10月9日 今日の学習の様子(2)図工は、先日紹介したものと同じ内容(どうぶつをつくる)です。この日のために、張り切って用意しておいたトイレットパーパの芯や空き箱を使って、子どもたちは思い思いの動物を作り、満足そうでした。 国語では、友だちにクイズを出すときの準備(話すときや聞くときの約束についての学習)をしました。明日は、1組でも2組でも研究授業を行い、たくさんの先生方が参観することになります。いつもどおりにがんばることができるといいですね。 (大和田) 10月9日 今日の学習の様子(1)もう1枚の写真は、児童朝会からの退場のときの様子です。運動会で学習したきちんとした「行進」を続けられるように、がんばっています。 (大和田) |
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