最新更新日:2024/07/24 | |
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4月28日 ていねいに字を書こうお手本を書く先生の手元をじっと見つめる子どもたち。先生のように上手に書きたいという気持ちがひしひしを伝わってきました。 そして、「グー、ペタ、ピン」という良い姿勢の合図がかかると一斉にプリント練習がスタート。書き順に気をつけ、ゆっくりていねいに書くことができました。集中して取り組むことができる1年生なので、「ひらがな名人」がたくさん誕生することでしょう。(今野百) 4月27日 今日の給食6年生 対称な図形
6年生の算数の学習です。正多角形の対称について調べる学習で、いろいろな多角形を線対称になるか、対称の軸はいくつあるか等を表にまとめる作業を行っていました。図形の形や性質、特徴をしっかり把握しておくと見つけやすいと感じました。6年生の学習は、今まで学習してきた内容をしっかり理解していないと大変ですね。(校長)
5年生
5年生の理科の学習の様子です。先週は、コンピューターを使って雲の動きや天気の様子について調べていましたが、今日はそのまとめの学習でした。担任の話をしっかり聞き、学習していました。高学年になってますます立派になってきています。(校長)
4月27日 4年生 きれいな歌声で
4年生の音楽の学習の様子です。4年生の子ども達の歌声はとてもいいですね。今年の秋には、市内音楽会に参加するのでしっかり学習してくださいね。(校長)
3年生 2
社会の町たんけんをするために気をつけることについて学習してまとめていました。外に出てたんけんする時に守らなければならないことをしっかり行い、楽しい町たんけんにしてくださいね。先週は、担任が研修でいなかったので久しぶりの授業でした。
4月27日 3年生 1
3年生の書写と社会の学習の様子です。書写では、横書くの字のの書き方について詳しく説明していました。左から書くこと、少し右上がり、最後(終筆は止めることを確認した後、空書をしてからフェルトペンで練習しました。丁寧に形を整えて書くには、気をつけることを守って書くことは大切ですね。(校長)
2年生 2
生活科の様子です。
2年生の学習の様子 1
2年生は、国語と生活科の学習でした。友達に話したいことを考える学習でした。どんなことを話して教えるのか楽しみですね。生活科の学習は、春を見つけようということで、中庭やタケノ広場で班毎に春を見つけていました。(校長)
4月27日(月) 今日の様子
今日は、温かいというより暑い日です。午前中から気温が上がり、私もワイシャツになって仕事をしています。土、日があっての今日月曜日ですが、子ども達は、元気に学習に取り組んでいます。さて、1年生の算数の学習の様子です。ブロックを使っての学習です。教科書の動物に合わせてブロックを置いていました。隠れていた動物もいたので、担任からの助言で子ども達は見つけることが出来ました。少しずつ学習の流れも分かってきた1年生さんです。(校長)
4月24日 6年生
6年生の理科の学習です。物を燃やす働きのある気体について調べる学習でした。最初に物を燃やす働きがあるかどうかを表にまとめた後、教卓の前で実際に実験してみました。理科の学習は、科学的に物を見ること、なぜそうなるのかをしっかりと確かめていくことにおもしろさがあると思います。
今週も子ども達が元気に学校生活を送ってくれました。来週は、家庭訪問でおうちにお邪魔します。お忙しいところですが、家庭での子どもの様子や気になること、担任や学校にお願いしたいこと等短い時間ですが、話し合っていただけるとありがたいです。よろしくお願いします。(校長) 4月24日 理科の学習
のぞみ学級での理科の学習です。呼吸について調べる実験で、ビニール袋に息を吹き込みその中にはある気体についての学習です。気体検知管を使って人間が呼吸をするときに含まれる気体(酸素や二酸化炭素)について調べていました。真剣な眼差しで実験に取り組んでいました。
4月24日 今日の給食1年生を迎える会4ほほえましかったです。1年生に優しく声掛けをする6年生の姿もたくさん見られました。 子どもたちの可愛らしさと明るさがたくさん表れた楽しい全校ゲームでした。(今野百) 1年生を迎える会3体育館をさらに明るくしています。(今野百) 1年生を迎える会24月24日 1年生を迎える会1学校生活にもだんだん慣れてきました。 今日は、全校の前で一人ひとりが自己紹介を行いました。大きな声で名前と自分の好きな食べ物は好きな遊びなどしっかり発表できました。それを見ていた2年生以上の子どもたちの表情はとても優しくうれしそうでした。いよいよ北小の本格的な一員となった1年生です。(今野百) 5年生
5年生は、理科の学習です。雲の様子や天気についてパソコン室でパソコンを使って調べていました。インターネットで日本の天気図を確認したり岩手県の天気の状況を真剣に調べていた5年生です。学習に臨む姿勢も立派で感心しました。(校長)
4年生
4年生の社会の学習です。今日は校舎内の消防施設(消火器、煙探知機、熱探知等)を調査して歩きました。たまたま校長室を調べに来た班の写真を撮らせていもらいました。火事があったときに警報やブザー等で知らせるための大切なものです。しっかり調べて覚えてくださいね。(校長)
学習の様子 3年生
3年生は、体育の学習でした。私が体育館に行ったときは、うつぶせになったり、仰向けになったりして片方が逃げる運動をしていました。話を聞いてすぐに動く事ができるよう工夫して活動させていました。しっかり聴くことはここでも大切なことを実感してきました。(校長)
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