最新更新日:2024/07/05 | |
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応援練習29月12日 今日の給食9月12日 今日の学習
土日があり、天候も曇りがちなので、ちょっと眠そうな顔やあくびも見られましたが、今日も子どもたちは学習を進めています。
1年生は、算数の学習です。最初の3分間に計算練習を入れています。表裏に印刷されたプリントでたしざん、ひきざんの計算をしていました。早い子は、40秒くらいで表はおわります。すごいですね。3分だと表は終わって裏の問題もだいたいはできていました。半年の間にこんなに学習も進んでいるんですね。感心しました。(校長) 3年生
3年生は、国語の書写の時間でした。10分間視写をしているところですた。「うつしまるくん」を使って、文章を見ながら視写をしていきます。10分間で自分が視写した文字数を数えてその数字の部分に赤鉛筆で色を塗っていました。どの子も書くスピードや文字も丁寧に書くようになってきていました。(校長)
5年生
5年生は、図工の学習です。作品展に向けて絵画の描き方の技法(遠近法)について学習していました。遠くのもは遠くに、近くになる物は大きく見えるように描くためにどうしていけばよいか実際に描いて練習し、確認させていました。次の時間には、外に出て写生をしてくるようです。学習したことを活かしていい絵を描いてきてくださいね。(校長)
2年生
2年生の体育の学習です。体操係が声をかけて体操をした後、準備運動に縄跳びをしていました。「あまちゃん」の曲に合わせて音楽が終わるまでひっかかっても跳び続けます。子どもたちは全員一生懸命に取り組んでいました。(校長)
4年生
4年生は、音楽の時間です。最初リコーダーで「聖者の行進」を吹いていました。前回も練習しているので、上手に吹ける子が多かったです。その後は、声の出し方、発声の仕方について指導された後、合唱の練習に入っていました。教えられたことは、しっかりできるようにしていきましょう。男子の頑張りを期待します。(校長)
6年生
6年生の図工の学習です。先週から一枚の板を使って、いろいろなボックス作りに挑戦していますが下絵まではできても、作図に時間がかかっていました。実際の板と同じ方眼紙に作図するのですが、なかなか難しいようです。いっぱい考えて傑作をお願いします。(校長)
9月9日 4年生
4年生は、体育の学習です。高跳びの助走、跳び方の練習をしていました。前回は右側から、今日は左からの助走で跳ぶ前の3歩を意識して跳ばせていました。高跳びは、バーがあると怖いので、ゴムを使って練習させていました。体育館が使えるようになってよかったなあと思いました。(校長)
6年生
6年生の理科の学習です。大地のつくりと変化についての単元に入りました。今日は、教科書の写真を拡大してテレビ画面に映し出し、どのようにしてこれが出来上がったのかを考えさせていました。(校長)
9月9日 今日の給食9月9日 今日の学習
1年生の体育です。体育館でろく木を使っての運動でした。登ってぶら下がって降りる活動をしていました。動きも素早くうでの力のついてきています。待っている姿勢もいいですね。(校長)
3年生
3年生の理科の学習です。こんちゅうのすみかについて理科ノートを使ってまとめていました。この間は、赤沢公園にいってこんちゅう探しをしてきているので、しっかりまとめることが出来るでしょう。(校長)
5年生
5年生の書写の学習です。毛筆で「完成」を書きますが、最初の時間なので、書き順や筆に使い方、字の形、バランスなど注意してから書き始めます。気を付けることをしっかり守って筆を運びましょうね。(校長)
9月9日
台風13号が温帯生低気圧に変わりましたが、昨夜から大雨洪水注意違法等が発令され、心配でした.昨夜から夜半頃は雨音も強かったようですが、それほどの被害はなかったのではないでしょうか? 先週、今週と台風に関わる暴風雨や土砂災害が心配され、自然災害の怖さを感じています。何もなく無事に過ごせる事に感謝です。
さて、今日は第2回目の漢字チャレンジテストの日です。今までの練習の成果を発揮できたでしょうか? チャレンジテストに取組子どもたちの様子です。(1年、2年、5年) 今週の校庭の様子9月8日 アカペラ鑑賞
今日の5時間目、慶應義塾大学アカペラグループ「デモクラッツ18」のみなさんが来校し、アカペラで合唱を披露してくださいました。5,6年の子どもたちのや先生方を前に
7人の大学生がすばらしい歌声を響かせてくれました。アカペラの歌は、実際に聴くことがなかったので、子どもたちにも良かったと思いました。(校長) アカペラ 2
すばらしい歌声とパフォーマンスで楽しいひとときを過ごしました。北小に来てくださって感謝です。ありがとうございました。
9月8日 2年生夢商店街の見学ご協力いただいた夢商店街の皆様、本当にありがとうございました。 9月8日
今日の1年生は、国語の学習です。「ゆうやけ」の2の場面の音読をしていました。みんなで読んだり、一人読みをしたりしていましたが、一人読みでもっと良くなる点についても子どもたちが意見を言っていました。読み方がどんどん上手になって、お話の内容もつかめるといいですね。(校長)
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