雨どいから流れ出ていた雪解け水が凍ってしまいました。

外は寒くても、生徒たちは元気に過ごしています。給食のおかわりも大盛況です。

学校周辺は除雪しましたが、登下校で使用する道路には残雪があります。

交通事故に十分注意して下さい。

生徒が安全に登校できるよう、早朝から職員による除雪が行われました。

連絡メールでもお知らせいたしました。

大雪に注意してください。

不要不急の外出はひかえましょう。

本日は１年１組と２年１組、２組、そして３組が給食後放課となります。

部活動も木曜日の朝練まで全校で中止となります。


生徒には「不要不急の外出をひかえて、感染を予防しましょう。」と指導しています。

ご家庭でもうがい手洗いの励行等をお願いいたします。

2年生の欠席が増えてきました。

是非、次の点に注意して生活をしてほしいと思います。

□飛沫感染対策としての咳エチケット
(1) 普段から皆が咳エチケットを心がけ、咳やくしゃみを他の人に向けて発しないこと
(2) 咳やくしゃみが出るときはできるだけマスクをすること。とっさの咳やくしゃみの際にマスクがない場合は、ティッシュや腕の内側などで口と鼻を覆い、顔を他の人に向けないこと
(3) 鼻汁・痰などを含んだティッシュはすぐにゴミ箱に捨て、手のひらで咳やくしゃみを受け止めた時はすぐに手を洗うこと
(4)感染者がマスク等の飛沫感染対策を行うこと

□外出後の手洗い等

□適度な湿度の保持〜湿度（50〜60％）を保つ

□十分な休養とバランスのとれた栄養摂取

□人混みや繁華街への外出を控える

引用：厚生労働省インフルエンザQ＆Aより
http://www.mhlw.go.jp/bunya/kenkou/kekkaku-kans...

朝は気温0度と冷蔵庫並みの寒さです。

そんな中、寒さに負けないで尾中生は登校しています。

確実なブレーキ操作で交通事故を防ぐため、尾島中では生徒に手袋をするよう呼び掛けています。

写真はすずかけ方面から登校する生徒の様子です。（朝の交通安全指導より）

身体計測をしています。

身長と体重を測定します。

体重はデジタル表示されます。

３学期も尾島中では「心温まる出来事」がたくさん起きています。

どの学年も、集中して勉強していました。

先週末から１年生の欠席が増加傾向にありました。

是非、次の点に注意して生活をしてほしいと思います。

□飛沫感染対策としての咳エチケット
(1) 普段から皆が咳エチケットを心がけ、咳やくしゃみを他の人に向けて発しないこと
(2) 咳やくしゃみが出るときはできるだけマスクをすること。とっさの咳やくしゃみの際にマスクがない場合は、ティッシュや腕の内側などで口と鼻を覆い、顔を他の人に向けないこと
(3) 鼻汁・痰などを含んだティッシュはすぐにゴミ箱に捨て、手のひらで咳やくしゃみを受け止めた時はすぐに手を洗うこと
(4)感染者がマスク等の飛沫感染対策を行うこと

□外出後の手洗い等

□適度な湿度の保持〜湿度（50〜60％）を保つ〜

□十分な休養とバランスのとれた栄養摂取

□人混みや繁華街への外出を控える

引用：厚生労働省インフルエンザQ＆Aより
http://www.mhlw.go.jp/bunya/kenkou/kekkaku-kans...

「群青色の、とおり道」上映会を行いました。

１年３組は３校時、４校時、１年１組と１年２組は５校時、６校時で鑑賞しました。

母校の尾島小学校や尾島ねぷたまつりの様子が登場して、生徒達から歓声が上がりました。

とても身近な映画になったと思います。

尾島中一年生は、明日、多目的室で「群青色の、とおり道」を鑑賞する予定です。

3年生の女子は保健体育でソフトボールに取り組んでいます。

打球はサードゴロでした。

ファーストベースまで全力疾走しています！

生徒会の目標も学年の目標も人権週間を意識しています。

日頃の周囲の人との関わり方や言動を振り返るきっかけにしていきます。

本日が以前お知らせした十日夜です。

お時間のある方は夜空を見上げて見てください。

みんな真剣に耳を傾けていました。

SNSガイドラインです。

あ. 相手のことを考える子
あなたのことを考えてくれているメッセージを受け取るとうれしくなるでしょう。
だから、文章を送る前に、もう一度読み返して相手の気持ちを考えることが大切ですね。
それから、相手の場所や状況を想像して返事を待ってあげる余裕も必要ですね。
メールやメッセージなどを送るときや受ける時は、いつも相手のことを考えるようにし ましょう。

や. 役に立つ使い方を考える子
自分に役に立つ使い方とは、どんな使い方なのでしょう。 勉強のために何かを調べることや、家族と連絡をとるために使うのは役に立つ使い方で すね。 なにより、まわりの人が笑顔になれる使い方ができたらいいですね。
例えば、遠くに住んでいるおじいちゃんやおばあちゃんにメッセージなどを送って喜ん でもらえたらうれしいですね。

つ. 使い方を振り返る子
保護者の方や先生にどんな使い方をしているかを質問されたときに、しっかりと 説明できるでしょうか？
「こういう風に使っています」と言えるようになるといいですね。
スマホやゲーム機などをどのように利用しているか、自分で振り返ってみましょう！

る. ルールを考える子
スマホやゲーム機などを使うためのルールを自分で言うことができますか？
小学生のあなたは、保護者の方と一緒に考えて、自分でルールを守ることが必要です。
使ってもよい時間や場面、メッセージを見た、返事の対応などについて、一緒に使うお友だちともルールを考えて守ることができるようにしましょう！

こ. 困ったときは相談できる子
「悪いことしてしまった！」と思ったら、自分で何とかできると考えずに、 保護者の方や先生に話してみる勇気をだしましょう。
少しだけ怒られるかもしれないけど、きっと後で「よかった」と思うはずです。
いつも楽しそうにネットを利用している友だちが「ネットはもうやらない！」と言っています。
友だちに何があったのでしょうか？ もしも、身近に相談できる人がいなければここに電話してみよう。
・24時間いじめ相談ダイヤル：0570-0-78310 (なやみ言おう)

一昨日の全校集会で「あやつるこ」について松島先生から話がありました。

「あやつるこ」はSNSガイドラインです。

最後に校長先生から人権週間にちなんで次の話がありました。

　○人権週間は12月4日(月)〜12月10日(日)です。
　○人権感覚を磨くためには「人権感覚を研ぐ」という意識が大切です。
　○「気づくことがはじめの一歩」です。色々なことに気づける人を目指しましょう。

　お互いの気持ちを感じ合える、そんな雰囲気を大切にしていきたいですね。