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最新更新日:2024/07/19 |
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5年生キャンプ その8![]() ![]() ![]() ![]() キャンプ2日目の朝を迎えました。 快晴☀️です。 6時30分に起床。布団の片付け、歯磨き、洗顔等をしています。この後朝の会に向かいます。 5年生キャンプ その7(本日最終)![]() ![]() この後就寝になります。 本日は良いお天気に恵まれました。 明日も、キャンプの様子をお伝え出来ればと思います。 本日はこれにて最終更新です。 ご覧くださりありがとうございました。 5年生キャンプ その6![]() ![]() ![]() ![]() 只今入浴中です。みんな元気です。 この後反省会になります。 明北小も違う角度から今日の様子をホームページ上で公開中。 明北小のホームページも是非ご覧ください。 https://www3.schoolweb.ne.jp/weblog/index.php?i... 5年生キャンプ その5![]() ![]() ![]() ![]() キャンプファイヤーが先ほど終わりました。みんな元気です! 5年生キャンプ その4![]() ![]() 5年生キャンプ その3![]() ![]() ![]() ![]() この後、夕食のカレー作り、キャンプファイヤーと移っていきます。 5年生キャンプ その2![]() ![]() ![]() ![]() 5年生出発!
7月4日(木) 晴れ
教頭先生から早速記事が上がっていましたが、5年生がキャンプに出発しました。 昇降口で「出発の会」をしていると、1〜3年生の子どもたちが見送りに来てくれました。 真上の2階に教室がある6年生も、窓から手を振ってくれました。 1年生の朝のサポートに来てくださっているとんがりサポートの方々や、先生たちもお見送り。 たくさんの人に「いってらっしゃい!」「楽しんできてね」「キャンプがんばって」などと声をかけられていました。 5年生のみんなは本当に嬉しそうで、校長先生からのお話に対して 「はいっ!」 と、とても大きな良い声(こんな大きな声が出るのだというくらい…笑)でお返事。 重い荷物もなんのその、さらに必要な荷物を友人たちと協力して駐車場まで運び、バスに乗り込んでいきました。 今日明日と暑くなりそうですね。 安全に、充実したキャンプになりますように! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生キャンプ その1![]() ![]() 2年生、3年生を中心に、とんがりサポートの方、先生方のお見送り、嬉しかったです。行ってきます! 3年生社会見学
7月3日(水)
先週は、3年生と6年生が社会科見学に行ってきました。 先生たちが撮ってくれた写真を今日はご紹介します。 まずは3年生から。 お天気になるよう、てるてる坊主を作っていたようです。 (校外学習が終わると『雨も大切、梅雨にしっかり雨が降らないと困るから』と外したそうです) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生社会見学![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝早めに出発し、森将軍塚古墳・県立歴史館に行きました。 さて、明日からは5年生が高遠にキャンプに行きます。 現地から、教頭先生がHPに様子をアップしてくださる予定です。 事前に練習をしていたので…きっと大丈夫… 更新を楽しみにしたいと思います。 縦割り清掃![]() ![]() ![]() ![]() 先週の金曜日から、「縦割り清掃」が始まっています。 「縦割り清掃」はその名の通り、1年生から6年生まで、学年をこえた縦割りのグループで取り組む清掃活動です。 赤い帽子は1年生。 「どこやればいい?」 と聞かれた4年生が、6年生に相談。 「じゃあ、ここお願い」 と言われた場所に1年生を連れていき、教える姿を目にしました。 また別の場所では、1年生が廊下の雑巾のかけ方を上級生に確認し、丁寧に雑巾がけをしていました。 キュウリのお漬物![]() ![]() 「お漬物にして食べたい!」 という子どもたちの希望から始まったという、2年生の野菜作り。 キュウリが大きくなったので、1本収穫! 2時間目休みに、担任の先生が給湯室でお漬物を仕込んでくれました。 毎日、当番の子がお水をあげて育ててきたキュウリ。 みんなで2〜3切れずつお漬物が配られると 「やったー!」 「え、いつの間にお漬物作ったの!?」 と驚きながらも大喜び。 「めっちゃ美味しい!」 「キュウリおいしいよ!」 と嬉しそうに食べていました。 もうすぐナスも大きくなるので、ナスのお漬物も食べられそうです。 絶滅危惧種、発見!
6月28日(金)
(最後にカエルの写真がありますので、閲覧にご注意ください) 今年度、あやめ学級は中庭のほたる池の整備をしています。 その整備の過程で、様々な生き物が発見されています。 昨日はカエルを発見。 でも、普段よく見るカエルとはちょっと違う。 調べてみたところ… “トウキョウダルマガエル”という珍しいカエルであることが判明。 (子どもたち調べ。長野県では 絶滅危惧II類) 虫かごに入れて少し観察させてもらい、その後お昼休みにほたる池にかえしました。 虫かごを傾けると、ビヨーンとすごい跳躍を見せてくれました。 「怖い…」 と近寄ることができなかった子も、最後は近くで見送りました。 「ここがおうちかもしれないから、この辺りの草は残しておこう」 「またここに来たら会えるね」 ほたる池の整備をする時の楽しみが増えました。 ![]() ![]() 栄養士さんのお話![]() ![]() ![]() ![]() 給食センターの栄養士さんが学校に来て、各クラスを回り、給食の時間にお話をしてくださっています。 火曜日は5年生のクラスへ。 毎週「きゅうしょくものしりだより」というお便りが給食センターから届き、そこでその日の献立の「安曇野食材」「長野県食材」が確認できるようになっています。 この日の給食は ごはん、いわしのかば揚げ、糸寒天サラダ、鶏ごぼう汁、牛乳。 栄養士さんから、この日は「お米、キュウリ、えのき、そしてお醤油が安曇野産である」ということを教えてもらいました。 キュウリは、安曇野市で一番大きなキュウリ畑を持っている農家さんに提供してもらっていて、5〜10月までは安曇野産が食べられるとのこと。 キュウリはストレスを受けると曲がってしまうため、お水や肥料・ハウスの温度管理の調整などに気を遣いながら栽培してくださっているそうです。 そして、「農家さんが『美味しいキュウリを食べてもらいたい』という気持ちは、給食センターのみなさんも同じ」というお話もありました。 給食の食材を作ってくださる農家さんのご苦労や想い、給食センターの方の想いを聞くことができた良い時間でした。 明日木曜日は、2年生のクラスに来ていただきます。 5年生外国語![]() ![]() ![]() ![]() 6年生は、今日は1日社会見学です。 お弁当を持って、森将軍塚古墳・県立歴史館などに行くそうです。 充実した1日になりますように。 5年生は、3・4時間目は外国語の時間。 「What subjects do you like?」の単元に取り組んでいて、今日は「曜日」と「教科」を英語で言い表し、各曜日の時間割を尋ねられるようになることが目標です。 「What do you have on ○○(曜日)?」 「I have ○○(教科).」 このやりとりをゲームに組み込み、ペアで盛り上がりながら学習していました。 5年生は授業中の反応が良く、英語で質問する外国語コーディネーターの先生に対して 「Yes!」「Me,too.」 など英語で答えています。 この反応や小さなやりとりが意外と大切で、後に外国語を使った本格的なコミュニケーションへと発展していくのだなと感じます。 水泳の外部コーチ![]() ![]() 金曜日は授業参観でした。 算数、国語、体育(スポーツテスト)、外国語活動やキャンプの準備など… 学校での子どもたちの姿を見ていただくことができました。 たくさんのお家の方に来ていただき、ありがとうございました。 さて、どうやら梅雨入りしたようですね。 貴重な晴れの本日。 外部から水泳指導の先生に来ていただいています。 2時間目、2年生の水泳の授業を見せていただきましたが、さすがプロ。 楽しみながらもどんどん水に慣れるように、そして泳げるようにとアプローチしてくださいました。 子どもたちは、休憩時間も「早くやりたい!」と言うほど。 顔を水につけるのが苦手な子も、水中じゃんけんなどの遊びを通して、少しずつ水につけられる時間が長くなっていました。 次は木曜日に来ていただきます。 お天気に恵まれますように! わくわく話たまて箱![]() ![]() 今週から始まったプール。 火曜日と本日は雨で入ることができませんでしたが、それ以外はお天気に恵まれ、子どもたちはプールを楽しんでいるようです。 (職員室にいると、外から「きゃー!」という声が聞こえてきます。冷たいシャワーを浴びている時の声のようです(^^)) 読書旬間中のため、昨日は「わくわく話たまて箱」という図書委員による読み聞かせがありました。 今回は1・2年生を対象にしたものだったので、2時間目休みになると、読書旬間中に使用する「おたのしみカード」を持って1・2年生は視聴覚室へ。 読み聞かせを楽しんだ後は、「おたのしみカード」にハンコを押してもらいました。 図書委員さん、がんばっています! S先生との時間![]() ![]() ![]() ![]() 今日は4時間目に、教育実習のS先生の公開授業(国語)がありました。 クラスには校長・教頭先生をはじめ先生方が見に来たので 「先生たちがだんだん増えてきた…」 「たくさんいる…」 と、子どもたちにとってもS先生にとっても普段と違う雰囲気での授業だったと思います。 子どもたちはS先生の話をしっかり聞き、問いに対しては多くの子が手を挙げて発言。 この約3週間でのS先生と子どもたちの関係性が垣間見えました。 一緒にたくさん遊んで、給食を食べて、勉強を教わりながら共に過ごした3週間。 寂しいけれど、S先生の教育実習は明日で終わり。 明日は「お別れ会」が予定されているようです。 なかよし読書![]() ![]() 今週・来週は「読書旬間」です。 今日のぽかぽかタイムは、あおぞらキッズ(異学年の縦割りグループ)で「なかよし読書」がありました。 高学年(4〜6年)と低学年(1〜3年)がペアになり、高学年が読み聞かせをします。 この日のために高学年の子どもたちは絵本を準備。 「どっちの絵本がいい?」 と、複数の本を用意しておいて、選んでもらっている子もいました。 上級生が読んでくれる絵本を、低学年の子どもたちは身を乗り出して聞き、終わると拍手をしていました。 今後は、図書委員が読み聞かせをする「わくわく話たまて箱」も予定されています! |
安曇野市立明南小学校
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