１年１組　４校時：技術・家庭（技術室）「製作の作業手順を考えて製作しよう（木工）」
授業者：安齋　愛 先生

１年生の技術は本棚キッドを利用した木工製作を行っています。本時は「両刃ののこぎりやヤスリがけを、木目の方向に合わせて正しく使用する」ことをねらいに、板の木目についてや、両刃の使い方を学んだ後、実際に板を切る作業を行いました。安全面に配慮しながら、作業を行っていました。

【献立】　担々麺　牛乳　揚げ餃子　小松菜とにらのナムル

☆一口メモ☆
　　担々麺は中国で生まれた麺料理です。発祥の地といわれている中国の四川では日本の一般的な担々麺とは違い、スープがない料理となっています。

★放射能測定結果★
・主食　　　　　ヨウ素−131　 　不検出（＜4.84）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜7.83）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜6.40）

・牛乳　　　　　ヨウ素−131　 　不検出（＜4.43）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜6.92）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜7.54）

・給食一食　　ヨウ素−131　 　不検出（＜3.65）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜5.90）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜4.85）

※（　）内の数値は検出限界値（単位Bq/kg）です。

　本日の６校時の授業の様子です。

　左が３年２組の理科の様子
　たまねぎの根の細胞を観察する授業です。丁寧に細胞をつぶし、顕微鏡で熱心に観察していました。

　真ん中が２年２組の音楽の様子
　お互いに教え合いながらリコーダーで演奏していました。アルトリコーダーは慣れてきたでしょうか？

　右が１年１組の英語の様子
　授業開始時にみんなで音楽に合わせて雰囲気をつくり授業をしていました。中学校の英語にも次第に慣れてきて、楽しく授業を受けていました。

　期末テストが終了し、今週金曜日には実力テストを控えています。一つ一つの授業を大切に頑張る飯舘中生!!　目標をしっかり持って頑張って欲しいと思います。

【献立】　コロッケサンドパン　牛乳　コーンポタージュ　フレンチサラダ

☆一口メモ☆
　　今日のポタージュはとうもろこしを使ったコーンポタージュです。とうもろこしは食材として食べられる他に、家畜のえさやバイオマスエタノールという燃料の原料としても使われている野菜です。

★放射能測定結果★
・主食　　　　　ヨウ素−131　 　不検出（＜6.07）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜9.84）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜7.97）

・牛乳　　　　　ヨウ素−131　 　不検出（＜4.53）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜7.34）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜6.01）

・給食一食　　ヨウ素−131　 　不検出（＜3.71）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜5.99）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜4.92）

※（　）内の数値は検出限界値（単位Bq/kg）です。