休み時間には業間運動を行いました。
運動身体づくりプログラムを通して、体力の向上と
巧みな動きを身につけることを目指しています。
アザラシの動きでは、１年生も腕の力で体全体をグイグイと
引っ張ってすすむことができました。飯舘村も秋が深まり、
だんだん寒くなってきましたが、
これからも体をしっかりと動かして元気な体をつくります。

社会科では単元のまとめのテストを行いました。
単元を通して地域の発展のために活躍した人々の業績について学習し、
地元である福島県の安積疎水についても知ることができました。
疑問をもつポイントも都道府県へと広がってきています。

読書習慣も身についてきています。
授業の時間や休み時間を活用して意欲的に読み進めています。
集中して本を読む時間も少しずつ長くなってきています。

午後には委員会活動を行いました。
保健・報道委員会ではみんなが使用する水道の掃除をしました。
黙々と作業をする姿は素晴らしく
「みんなのために動く」気持ちがどんどん育っています。

社会科では「地域を拓いた人」について学習しています。教科書では通潤橋について学習しています。地形や人々の願いにより通潤橋がどのようにして作られたのかを
視聴覚教材を活用して考えたり、自分の考えを説明したりしました。
相手が分かりやすいように写真や図を使って発表できました。

体育科では持久走に取り組みました。
「自分のペースを考えて走る」
をねらいとして、長い距離を粘り強く走りきりました。

算数科ではわり算の問題に取り組みました。
わり算の筆算の仕方などを復習しながら
様々な問題を解くことができました。

理科では「とじこめた空気と水」の学習をしています。
本日は空気を閉じ込め、押したり引いたりすることによって
どのような変化がおきるかを実験しました。
実験の結果から空気の体積の変化に気付き
「水はどうなるんだろう」
という疑問をもち、次時に向けて意欲が高まっていました。

昼休みには計画委員会が計画してレク集会を行いました。
全校生で「転がしドッジボール」や「木とリス」を行いました。
上学年や下学年でグループを作るなど
異学年が交流できるように工夫しながら楽しく過ごしました。

算数科では「わり算の性質」の学習をしています。
本日は、わる数やわられる数に
「同じ数をかけたりわったりしても商は変わらない」
という性質を見いだしました。
様々な例題に取り組むことで、
自分の言葉で性質を見いだすことができました。

音楽科では合唱の学習に取り組んでいます。
中学校音楽科の先生が演奏してくださり、
生演奏で合唱を行いました。
気持ちの込められたメロディーに思いを乗せて
教師が驚く歌声を響かせました。

図画工作科では「ほってすって」の学習をしています。
彫刻刀での制作も進み、印刷をする友達も出てきました。
毛並みを意識したり、明るさを意識したりして
工夫しながら作業に取り組みました。

昼休みには図書室に本を借りに行きました。
スポーツ、芸術、読書など様々なことに挑戦して
「自分の秋」を見つけていきます。

本日は、保護者対象の給食試食会を行いました。
子どもたちと一緒に給食を食べた後は、
栄養教諭による食育講話を行いました。
おやつを食べるときの注意点や、
バランスの良い食事、かむことの大切さについて
保護者と一緒に考えることができました。
学校給食と児童の健康の保持増進への関心を高めていただく
良い機会となりました。

国語科では「慣用句調べ」に取り組みました。
辞書を引くスピードが速くなり驚きました。
付箋の数も増えて、今までの蓄積と共に自信がついています。

特別な教科道徳ではスクールカウンセラーの先生に入っていただき
「自分の気持ちのコントロール」について話し合いました。
相手の気持ちを考えるとともに、
自分の気持ちのコントロールができることで
更に良い人間関係の構築を目指しています。

外国語活動では「アルファベット」の学習をしています。
本日は教室内にある物の中からアルファベットを探しました。
本や服、ティッシュボックスなど、
様々なところに使われていることに気付くことができました。

理科では「とじこめた空気と水」の学習をしています。
本日は空気鉄砲に取り組み、空気の特性について学びました。
遊びの中に科学が生かされていることに気付くことができました。

音楽科では合唱に取り組んでいます。
途中、中学生が聞きに来てくれました。
４人の歌声に中学生も驚き、更に自信を持つことができました。

日常の生活も円滑に進んでいます。
お互いの気持ちを伝え合い、友達と協力しようとする姿が見られます。
伝え合うことで日々、絆を深めています。

本日は「バイオリンとピアノのコンサート」を行いました。
アメリカに拠点をおき、ご活躍されている鈴木夫妻が来てくださり
合奏や独奏を聴かせてくださいました。
子供たちも二人の演奏に聞き入り、
あっという間の１時間でした。

委員会活動にも積極的に取り組んでいます。
時間や役割を気にしながら仕事をしている姿に
頼もしさを感じました。

帰りの会にはＳＳＴに取り組みました。
絵を見ながら状況を分析し、
その後の望ましい言動について話し合いました。
日常でも起きえる状況を題材に学習することにより
日頃の言動に生かしていきます。

本日は思考力授業を行いました。
キューブキューブやアルゴゲームを行いました。
日頃の思考力タイムでの成果を見せたり
アルゴゲームで相手のアタックを聞いて攻防したりして
楽しく取り組むことができました。

図画工作科では「ほってすって」の学習をしています。
いよいよインクをのせて印刷です。
初めての作業に緊張しながら取り組みました。
熱心に取り組んできた作品ができあがり、
驚きを隠せない様子でした。

本日のお昼は「海軍カレー」でした。
新宿調理師専門学校の方々と中学生が調理し、
みんなで美味しく頂きました。
大勢で食べる食事はとても美味しく
笑顔があふれる温かな時間でした。
朝早く遠方から来ていただきありがとうございました。

中学校体育館の屋根には太陽光パネルが設置されています。
どれくらいの発電をしているのかは
昇降口のパネルで見ることができます。
今日は朝から曇でしたが、
昼までに９４KWｈの発電をしていました。

本日は「稲刈り」を行いました。
１学期に植えた苗が、立派に成長していて驚きました。
管理してくださった皆さんや、
ボランティアの方々に協力して頂きながら
無事に楽しく稲刈りすることができました。

帰校後は、農政課の方のお話や飯舘村に伝わる昔話を聞き、
農作物を作るためには様々な苦労があることに気付きました。
そのことで、食べ物に関する感謝の気持ちが更に高まりました。

本日、飯舘村の二枚橋にある田んぼにおいて全校生で稲刈りをしました。
ボランティアの方にも来ていただき、みんなで協力して行いました。
はじめは鎌の使い方や、稲のまとめ方がうまくできませんでしたが、
だんだん慣れてきて、手際よく作業を進めることができました。
上学年生が下学年生にやり方を教える姿もたくさん見られました。
飯舘村に学校が帰村して初めての稲刈りは、天気も良く大成功でした。

本日はヤングアメリカンズの方々が来てくださり
「Music outreach」を行いました。
音楽や踊りに親しむ活動を通して、
日頃見られない一面を見ることができました。
「自分を信じる」を合い言葉に、
歌や踊りに全力で取り組み、発表しました。

算数科では「わり算の筆算」の学習をしています。
本日はまちがえている筆算の例題を見て、
間違いの訂正に加え、間違えている理由を考えました。
「商」「割る数」「あまり」等、算数の言葉を使い
分かりやすい文章でまとめ、発表することができました。
文章を簡潔にまとめられるようになっています。

体育科では「ハードル走」の学習をしています。
本日はミニハードルを使い、リズム跳びや大股そうなど
様々な走りや跳び方でミニハードルに挑戦しました。
高さにも果敢に挑み、既習の高跳びの成果が見られました。

お昼はみんなでお弁当を食べました。
外を眺めたり、みんなで話をしたりして
楽しく過ごすことができました。
食べる量がどんどん多くなってきていて
身体面での成長を感じました。

国語科では「やまねこ、おことわり」の学習をしています。
本日は、単語や文章から情景を読み取りました。
文章に対する気づきが増え、感心します。

昼休みには「こあら号」を利用しました。
こあら号は、定期的に来てくださる飯舘村の移動図書館です。
いろいろな本を手に取り、わくわくしながら本を借りました。
読書の秋という言葉がぴったりです。

台風一過の本日は久々の太陽の下で、目一杯遊びました。
ブランコや鬼ごっこなどで太陽に負けずに
元気いっぱい楽しみました。

本日は土曜授業でモーモースクールを行いました。
酪農の仕事について学習しました。
実際に牛に触れたり、乳搾りを体験したりしました。
体験後にはアイスを作って食べました。
日頃から慣れ親しんでいる乳製品ですが
新たな発見がたくさんあり、目を輝かせていました。

中央酪農会議・福島県酪農協同組合による主催で
モーモースクールが行われました。
大きなジャージー牛１頭と子牛３頭が学校に来ました。
子どもたちは、間近に見る牛に歓声を上げていました。
乳搾りや子牛の散歩の体験を通して
乳牛や酪農に関する関心を深めることができました。

児童が１学期に田植えをした稲の苗が順調に育ち、
今ではこんなにも立派に穂を実らせています。
来週（１０月４日の予定）はいよいよ稲刈りです。
帰村して初めての稲刈りです。
今年の夏はとても天気が良かったので
きっと大豊作ですね。

国語科では単元まとめのテストを行いました。
学習した漢字や文章問題に粘り強く取り組みました。
４年生になり、文章の内容が難しくなっていますが、
読書をしたり音読をしたりして、長文に挑戦しています。

算数科では「わり算の筆算」の学習をしています。
１０のかたまりと１のかたまりに分けたり、
おおよその数に見積もって考えたりして
割る数が２桁のわり算の筆算の仕方を考えました。
既習事項をしっかり生かして計算することができました。

音楽科では体を動かしながら歌いました。
リズムや歌詞に合わせて踊ったり歌ったりしました。
自然と笑顔があふれ、更に元気な歌声を校舎内に響かせました。