最新更新日:2024/07/03 | |
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4年生の学習 算数
こちらも子ども達が楽しそうに学習していました。
今日の学習 1年生
1年生は、水泳の学習でした。今日はグループに分かれてフラフープの中をくぐり抜けることをしていました。1個のフラフープの組と2個のフラフープをくぐり抜けるグループで何度もバタ足をしながら水の中で目を開けてバタ足でくぐり抜けていました。友達同士でくぐり抜けたらフラフープを交代しながら練習しているのもすごいなあと思いました。つばき学級の2人もプールで楽しく学習していました。子ども達は、プールでの学習が大好きですね。(校長)
1年生 水泳 2
どの子も楽しんで学習しています。
7月16日 今日の給食体調管理に注意を!
今日の午後は会議があったのでこの時間になってしまいましたが、この頃、子ども達の中で具合が悪くて保健室で休む子や来室する子が多いです。(学年によっても差がありますが) 寝る時間が遅かったり、不規則な生活をしたりしていないでしょうか?1学期も残り5日間ですので、体調管理にはご家庭でも注意をお願いします。暑かったり、涼しかったりして夜眠れないのかもしれませんが・・・・。健康第一でお願いします。(校長)
今日の学習 3年生
3年生の国語の学習「本を使って調べよう」の学習です。何か調べたいことがあったら図書館にいって調べるためにどんな本を選んだらよいか事前学習です。辞典や図鑑を使って調べていくので、そのために目次や索引を使って調べていくということを学習していました。学習中の姿勢や身の回りの整理整とんがまだ身についていない子が何人か見られましたよ。1学期のまとめになりますので、確実に身に付けていきましょうね。(校長)
7月16日 今日の学習 6年生
6年生の社会の学習です。元との戦いについて考えていました。領土を支配した国は、今後どのような行動に出るかを子ども達に考えさせてから、元がとった行動を学習しいきました。力が強い国は、その力を他の国に見せつけて支配しようとした時代です。戦が内世界はいいですよね。(校長)
7月16日 今日の学習 調べ学習
3年生の国語の学習です。今日は、教室ではなく図書室で学習していました。国語の「里山についての学習を受け、自分が自然や生き物について調べたいことを図書室の本の中から調べてプリントにまとめていました。いつもはちょっと騒がしかったりするのですが今日は静かにしっかり学習していました。やれば出来るんですね。(校長)
今日の学習 1年生
1年生の算数の学習です。今日は、時計の時刻の読み方で○時はんの読み方を学習していました。7時とか9時だと時計の短針がちょうどその数字のところにあって長針が12をさしているので読みやすいのですが、今日は短針が数字の間にある場合の時刻の読み方でした。担任の説明としっかり聞いていた1年生は、「簡単です。」と言いながらプリントに時刻を書いていました。「おうちでも練習してるよ」と話してくれた子どももいて家庭でもしっかり学習を見ていてくれることが分かってうれしかったです。(校長)
7月16日 今日は雨 涼しい一日です
今日はこの2,3日と違って雨が降り、涼しい一日になりそうです。校長室の気温は25度、湿度は66% で、仕事がしやすい気候ですがなかなかエンジンがかかりません。疲れいや、加齢のせいでしょうか?
さて、私のことはいいとして今日の子ども達の学習の様子です。 最初に4年生の教室に入りました。4年生は、国語の学習で「ことわざブックを作ろう」という単元でした。ことわざはたくさんありますが、そのことわざがどんなときに使われるか意味も理解して本にする学習です。担任の笑顔が出るくらい楽しい単元になりそうです。子ども達も興味深そうにして学習していました。 「猿も木から落ちる」「能ある鷹は爪を隠す」「石の上にも3年」ほかにもたくさんありますが子ども達は、どんなことわざブックに仕上げるのか楽しみですね。(校長) 2年生 国語 順序よく文章を
文章を順序よく書くために、「はじめに、つぎに、それから、そのあとで」のように順序が分かるように子ども達は文章を書き上げました。友達の文章を聞いて良かったところを見つける学習です。3つの短冊くらいの用紙にいいところを見つけて書く学習をするところでした。2年生の子ども達は、原稿用紙2枚ぐらいに丁寧な字で書いていました。
2年生 国語
こちらの学級でも同じように子ども達が書く内容を考え、原稿用紙に清書していました。清書した原稿用紙が見つからない子どももいましたが、「」や「。」の書き方を確認して、隣の子どもと確認していました。どの子も清書した文章は、とても上手でした。夢商店街へ行ったことや平泉にいったことを書いた子もいて、学習したことをいかしていました。(校長)
5年生 少人数学級で
5年生の算数は、少人数学級で学習しています。どちらも教室でも子ども達は、学習に
集中しているので静かな中に意欲が感じられる学習ぶりでした。図形の学習のまとめということで、平行四辺形や正三角形、二等辺三角形の書き方を教科書の力試しの問題に挑戦していました。三角定規、分度器、コンパスを使って教科書に示されている図形の作図に取り組んでいました。(校長) 5年生 2
隣の教室でも同じ内容をこちらも真剣に取り組んでいました。
7月15日 エコモノ語出前授業パナソニック株式会社の方を講師としてお迎えし、ものつくりを支える人々の努力や工夫を学びました。 家庭の中で、電力を一番消費している冷蔵庫をテーマに、さらに電力を節約するためのアイディアを発表したり、グループごとに話し合ったりと子どもたちは意欲的に授業に参加することができました。今の冷蔵庫は、10年前のものと比べて消費電力が70%もカットされているのだそうです。その裏には、多くの苦労が隠されています。研究、技術開発、生産、そして販売にいたるまでのプロセスをこのエコモノ語出前授業を通して学ぶことができました。 最後の感想発表の中では「学んだことをこれからの生活に生かしていきたいです。」という言葉を聞くことができました。子どもたちにとって、大きな意味での「エコ」を考えていく大切な時間を持つことができました。 「エコモノ語出前授業」を支援していただいたキャリアリンクのパナソニック教育支援プログラム運営事務局の皆様、本当にありがとうございました。(今野百) 7月15日 今日給食7月15日 「読み聞かせ」ありがとうございます
読み聞かせボランティアのみなさんにより、5月から月2,3回全学年を対象に読み聞かせをしていただきました。今日は1,2年生に1学期最後の読み聞かせが行われました。暑い中でしたが、みんなおはなしの世界にすっかり引き込まれていました。2学期もまた楽しみにしています。よろしくお願いします。(木村)
7月15日 今日の授業の様子
今日も暑い日になりました。1時間目の授業を参観しました。
1年生の国語「おおきなかぶ」の学習です。教室に入ったら教科書を立てて順番に音読をしていました。「おおきなかぶ」全文を順序よく読んだのですが、どの子も上手に読めていました。きっとおうちでも音読をしているのでしょうね。今日は、ネズミが出てくる 場面について詳しく学習していました。先生の質問に答える子ども達は、はっきりと自分の考えを発表していました。(校長) 2年生
国語の作文と漢字ドリルをしていました。1学期もまとめの時期なので今まで学習したことをしっかり確認していました。作文もだいぶ長く書けるようになってきています。このまま続けていってくださいね。(校長)
2年生 算数
2年生の算数は、時計を生活の中にいかそうと言うことで、時刻について学習していました。1年生でも習った時計の見方を確認したり、自分の生活にいかせるように学習していました。(校長)
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