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最新更新日:2024/07/24 |
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本番地での陸上練習
今日の陸上練習は本番が行われる運動公園に行きました。
ユニフォームを着て、自分のコースを把握し、しっかり「走る」「跳ぶ」「投げる」を経験することができました。 みんな他校の人達とも交流したり競い合ったりして、とてもいい感じで練習していました。本番がとても楽しみです。(木村) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月16日 今日も秋晴れです
今日もさわやかな秋晴れです。午後には,はまなす運動公園に選手は陸上練習に行ってきます。本番の会場で、しっかり練習し大会に備えるためです。25日の記録会では、悔いが残らないようにしてくださいね。
さて、今日の授業の様子です。 ☆ 1年生の図工です。今日は、虫を見ている自分に色を付けていました。まず、顔です。静かに作業をしていて子ども達の真剣さが伝わってきました。色作りから担任は子ども達に教えて,一緒に進めていました。顔の色塗りが終わる体(服)にも色を塗っていました。色を塗ると絵が生き生きとしてきますね。ゆっくり、丁寧に色を塗ってくださいね。(校長) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月16日 今日の給食![]() ![]() 9月16日 低学年表現朝会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、学習発表会の全校合唱で歌う曲を練習しました。歌詞の意味をみんなで考え、心をこめて歌うことを先生に教えられると子ども達の歌声は、格段に違ってきました。 きらきらした瞳で歌う子どもたちはとても可愛らしいです。学習発表会の合唱もとても楽しみですね。(今野百) 9月16日 3年生テスト
3年生は,算数の「大きな数のわり算」のテストでした。制限時間も合ったみたいで,終わって見直しをしている子、必死に計算している子がいました。さて、結果はどうだったのでしょうね。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 ローマ字
国語のローマ字の学習です。50音が終わって,今日は「きゃ」「きゅ」「きょ」や「きっぷ」「ん」のつく言葉についてローマ字で書く場合の特徴を教えてもらっていました。そのあとに書き方を練習しました。国語の時間でローマ字を学習するのは数時間なので、自分で家庭学習等でも復習しましょうね。パソコンなどの入力などにも使うのでしっかり覚えてくださいね。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 伝言板作り
この間は,下絵描きでしたが、今日はもう糸鋸でのカットも終わり色塗りの最中でした。早い子はもう色塗りも終わっていました。子ども達は,自分が好きな絵を描いて色塗りなので楽しそうに作業に取り組んでいました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 ザリガニとわたし
2年生も図工の学習です。前の時間まで鉛筆で下絵を描いていましたが,今日はクレパスでの下絵作業です。鉛筆で画いていたより、迫力がありました。どの子も上手に下絵を完成させていました。満足そうな子ども達の様子がわかりますね。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 2 音楽
隣の教室では,音楽の学習です。今日は「せんりつあそび」を鍵盤ハーモニカで演奏です。担任がオルガンで弾いた曲にあわせて自分が選んだ旋律を弾いていました。最初は,曲がバラバラでしたが、個別に聴いたり,何回も練習している打ちに上手に弾けるようになりました。(校長9
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 音楽
4年生の音楽の学習です。市内音楽会に向けての練習が始まっていますが、今日は「たいせつなもの」の低音部の練習をしていました。口の開け方、声量、表情にまでは注意が行っていませんが、歌詞を覚え旋律にあわせて歌えるようになってきました。一人ひとりが自信を持って歌い,みんなの声が広がっていくといいのですが。もう少し頑張りましょうね。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 今日の給食![]() ![]() ![]() ![]() 沖縄伝統芸能「エイサー」
沖縄県糸満市の方々が来校し、お盆の時期に踊られる、沖縄の伝統芸能「エイサー」を披露していただきました。
「三線を弾き、唄う方」「大きな太鼓やつづみのような太鼓」そして「手踊りの方々」時間にして20分以上の長い時間、汗一つかかず、本当にダイナミックな踊りやお腹に響く太鼓の音でした。 最後に太鼓などに触れさせていただいたり、お土産をいただいたりとお昼時間を満喫したひと時でした。(木村) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 表現集会
朝活動の時間「表現集会」がありました。口の体操に始まり、2年生が全校の前で発表しました。
今まで練習してきた群読や役割読みを聞かせてくれました。感想発表でみんなからは、「大きな声が体育館に響いていました」「間違えなく言えて素晴らしかったです」「めあてが達成できた発表でした」「入場や退場の仕方もとても立派でした」というとても嬉しい感想をいただきました。 学習発表会にむけて、2年生は大きな自信を付けたと思います。 集会の進行をつとめ、口の体操をリードしてくれた放送委員会の皆さんありがとうございました。(木村) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 6年生 しあげ
6年生は、算数の学習でした。「拡大図と縮図」の学習も一通り終わり、今日はまとめの学習、教科書のしあげの問題に取り組んでいました。出来た人は担任から○をもらったり、ちょっと迷った問題は担任が説明したりしながら進めていました。子ども達の理解も早いのか問題もすぐ解いていました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 理科
5年生の理科は「台風と天気の変化」についての学習に入りました。この間も台風による大雨で影響で茨城や栃木、宮城県で大きな被害がでました。台風はどうして起こるのか,台風が発生したらどんな天気になっていくのかこれから学習して行きます。テレビの天気予報等も注意して見るといいですね。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 わる数が2桁の筆算
4年生の算数は,少人数学級で行っています。わる数が2桁の筆算のまとめと力試しの問題を行っていました。その様子です。算数用語の○以上、以下、未満など算数用語もしっかり覚えている4年生です。問題を解く姿にも自信を感じました。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() その2
別の学級では
![]() ![]() ![]() ![]() 9月15日 3年生 道徳
3年生は,自分達が守れなかったことについて考えながら、きまりの大切さについて考えていました。4月にきめた学級目標をもとに自分達の生活の中で見直さなければならないことや学校のきまりについて見つめ直す時間になりました。子ども達もよくなるためにたくさんの意見を発表していました。これからますます成長する3年生です。(校長)
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 音楽
ゆかいな木琴のリズム打ちをしていました。音楽に合わせてしっかり打てる子や恥ずかしがっている子もいました。そのあとはリコーダーで「ソ」の音を出していましたが。準備が遅かったり、勝手に音を出す子もまだいます。9月に入って3年生としての1年も半分が過ぎようとしているので、まず、話を聴ける子になること。そしてやくそくをしっかり守って、学習出来るようにしていきましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 三角形、四角形
2年生の算数は、いろいろな形の「三角形」「四角形」です。担任が,三角形を分かるように話してみましょう。という問いかけると、子どもたちから3つの線、3つのかど、ななめの線などいろいろ出ました。でも、それでははっきりしませんでした。そこで、だれにでもわかる三角形の定義「3つの線でかこまれた形を三角形という」がでると、「ああそうか。」と子ども達も納得でした。興味を引き寄せる担任の問いに感心しましたし、子ども達も必死に考える姿にも感心しました。(校長)
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