最新更新日:2024/07/16 | |
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5月8日 今日の給食5月8日 外で元気に遊んでいます
朝や中休みの時間、お昼時間も天気がいいので子ども達は外で元気に遊んでいます。前庭、タケノ広場、中庭、体育館前の小校庭と子ども達の楽しそうな声が響いていてとてもうれしくなります。特に、1年生から3年生は元気いっぱいです。高学年ももっと外に出て遊んでくれるといいですね。来週も大船渡小学校へいって走ってきますが、土日の体調管理をよろしくお願いしますね。
5月8日 図形の面積の求め方の復習
6年生は算数の学習でした。今まで学習してきた図形の面積を求める問題です。図形の面積を求める公式を学習してきているので、それを使って求めていけばいいのですが、位置や向き、形をどう捉えるかによって簡単になったり難しくなったりします。さすが6年生の学習は、今まで学習したことの総まとめになるので大変ですね。毎日の授業をしっかり受けて家庭学習等で繰り返し復習して確認することが大切です。おうちでも時間を決めて学習しましょう。最低60分ですよ。(校長)
運動会の係
5年生は、運動会の係を決めていました。わたしが教室に入った時はすでに子ども達の係は決定していました。そこで、自分の係で頑張ることや気をつけることについてノートに書くところでした。4年生の時は何人かは係の仕事をしていますが、5年生になって全員がそれぞれの係で北小の運動会のために力をつくします。責任を持って取り組んでくださいね。期待しています。(校長)
5月8日 三角形の書き方は?
4年生の算数の学習です。今日は、決められた角度と辺の長さに合わせて三角形を作図する作業を少人数に分かれて学習していました。分度器で角度を合わせ定規を使って辺の長さを書く作業です。分度器の読み方、使い方、定規の使い方を覚えていないと三角形を正しく書くことができません。これも何度も何度も練習してしっかり覚えましょう。(校長)
3年生 その2
算数の学習の様子です。長いものを測定するときに使う、巻き尺の目盛りの読み方について学習していました。定規等の短い目盛りについては、前の学年で学習しているので読み方は分かると思うのですが、cmやmmと違って今度はmを中心として○m○○cmという読み方について学習していきます。大きな単位でも同じように読めるといいですね。
慣れて使いこなせれば
3年生は、音楽と算数の学習でした。音楽では「春の小川」をきれいな声で歌っていました。音楽は音を楽しむと書くので楽しく歌ったり、鍵盤ハーモニカを使ったりして学習していました。歌も鍵盤ハーモニカも回数を重ねることで上手になっていくのでしょうね。
2年生 筆算と音読
2年生は算数と国語です。算数は、2位数ー2位数の繰り下がりのない計算でした。早く終わった子は、補充問題もしていましたが、もっとやりたいと言う子もいて算数が好きなんだなあと思いました。計算は、おうちでも必ず復習する習慣がついてくるとさらに早く正確に出来ますよ。毎日の家庭学習にも取り組んでいきましょう。国語は、視力検査もあったので終わった子が「タンポポのちえ」の音読と読書をしていました。音読もやはり声を出して読むことでどんどん上達します。ぜひ、お子さんの音読を聞いてあげてくださいね。(校長)
5月8日 今日の学習 「おれ」に気をつけて
1年生の国語の学習です。ひらがなを形に気をつけて丁寧に書く練習をしています。文字や読み方を知っていても正しく形を整えて書くのは難しいものです。1年生は、ひらがな1字1字丁寧に練習しています。今日は、おれのある「え」という文字を学習し、その後プリントで「ち」や「り」も練習していました。終わった子から担任がチェックをして合格したら、読書というように進めていました。とても上手に書いていて感心しました。(校長)
5月8日 運動会全体練習先生のポイント指導のもと、きびきびと体操する子どもたちです。運動会全体練習では、体育委員会が先頭に立ち、お手本になります。そして、進行も体育委員会です。 これからも、自分の仕事に責任を持ち、全体をリードしてほしいと思います。(今野百) 5月7日 運動会練習スタート50メートルや100メートルのタイムをとったり、走るコースを確認したりと子どもたちは生き生きと練習していました。 1年生にとっては、はじめての校庭練習。「まっすぐ走ること」をめあてに50メートルを全力疾走しました。今日は何と合計5本も走った子どもたち。その体力に脱帽です。 そして、どの学年も広い校庭を思いっきり走ることができました。その姿は、本当に気持ちよさそうで見ている私たちも元気になります。来週も大小での校庭練習があります。走る回数が増えるたびに走る姿もますますかっこよくなることでしょう。(今野百) 5月7日 今日の給食随筆を書くことは難しいね
6年生の国語の学習です。6年生は随筆を書く学習をしているのですが、何を題材にしてストーリーを展開させていくかが難しそうでした。子ども達それぞれに思い描いている事柄をノートに書きているのですが、それをどう組み立てるかで悩んでいました。いっぱい悩んですばらしい傑作に仕上げてくださいね。(校長)
立方体の体積の求め方
5年生は、算数の立方体の変わった形の体積の求め方を工夫しながら求める問題に挑戦していました。2つの立方体に分けて考えたり、付け加えて考えたりして求めるわけですが、基本は立方体の面積の公式をうまく使えるように考えていくことが分かればいいのですが? うまく体積を求めることが出来たでしょうか? いろいろ考えて答えを導き出したときのうれしさは算数にはあります。考える子ども達になってくださいね。(校長)
5月7日 連休明けの今日の授業は?
5連休明けの学校なので、ちょっと学習に身が入らないような気もしていますが、4年生では、国語の学習で文章にまとめるために、「はじめ」「なか」「おわり」をしっかり考えながらプリントに文章をまとめていました。しっかりとまとめることが出来たでしょうか?ちょっと心配な気もしました。(校長)
5月1日 今日の献立5月1日 連休中の課題は?
6年生は、学級活動の時間でした。明日から連休になるので連休中の学習課題について記録していました。楽しい連休にするためにも6年生は、学習も計画的に進めて行かなくてはいけません。さすが最高学年です。しっかりと計画を守って5連休を過ごしてくださいね。連休明けから運動会練習です。リーダーとして期待していますよ。(校長)
5年生 天気の変化は
5年生は、理科の学習です。天気について学習していましたが今日はそのまとめです。今まで学習したことをプリントで復習、確認をしていました。他の友達の書いたプリントに○付けしながら、確認していました。いつも楽しそうに学習している5年生です。(校長)
2年生 その2
ともだちに伝わるように文章を書こうとうことで、楽しいかった。がんばりました。とかびっくりしました。等をどんなふうにということを言葉で付け加えながらともだちに分かるように文章を書く学習をしていました。話すときだけでなく文章でも相手に分かるようにするのは難しいですが、とても大切なことなのでしっかり学習して身に付けてくださいね。(校長)
5月1日 どちらも大切ですね(2年生)
2年生の学習は国語です。私は行ったときは漢字の練習「新」「晴」等について学習していました。「晴」について「日」と「青」で出来ているというつぶやきもありました。漢字も画数が多くなっているので、毎日の練習の積み重ねが大切になってきます。書くことだけでなく使えるようになってくれるといいですね。(校長)
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大船渡市立大船渡北小学校
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