最新更新日:2024/06/28 | |
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4月14日 今日の学習
4年生の国語の学習です。「白いぼうし」の学習で、松井さんの気持ちを考えていくところでした。学年が上がって落ち着いて学習に取り組む子どもたちが多くなって来ました。話をしっかり聞き、きびきびと活動していきましょうね。(校長)
4年生
4年生の算数の学習です。変わりかたの表、折れ線グラフの特徴についての学習です。3年生までは、棒グラフだったので、変わり方の様子を見る場合、折れ線グラフの方が棒グラフに比べてどうなのかをしっかり学習して行きましょうね。(校長)
中休みの様子
小雨模様の朝でしたが、中休みにはもう雨も上がり、子どもたちの元気な声が小校庭(体育館前)から聞こえてきます。その様子を写真に収めにいったら、ポーズをとる女の子たちがカメラの前に。たくさんの子どもたちが外で遊ぶようになってきています。とってもいいことですね。(校長)
ねんどに夢中4月14日 1週間が経過して
新学期が始まって1週間が経ちました。進級した学級そして新担任と過ごした7日間ですが、子どもたちの様子はどうでしょうか。天候不順や気温差があったりと体調管理は大変だと思いますが、子どもたちの欠席は少なく喜んでおります。学校に行くのが楽しいと思える学校にしていければと思いますので、何かありましたら連絡をお願いします。
早2年生と5年生では検査がありました。今日は,知能検査、あすは学力検査(NRT検査)です。 その様子ですが、検査中なので1枚だけです。 4月14日 今日の学習
1年生は、図工です。今日初めてねんどを使って自分のすきなものを作ります。まず、道具の場所やねんどを出す作業、そして作ります。一つ一つ確認しながら進めていました。1年生の子どもたちは先生の話を聞いて取り組んでいました。お話が聞けないと何をするか分からなくなるので、しっかり聞いてくださいね。(校長)
3年生
3年生の体育の学習です。整列を素早く,そして活動する時間をたくさん作るために約束事をしっかり確認しました。その後、鬼ごっこ、かけっこ(ダッシュ)に取り組ませていました。元気な3年生は、運動も大好きですね。(校長)
6年生
6年生の理科の学習です。「ものの燃え方と空気」についての学習です。今日は、集気ビンの中のろうそくに火を付けて、燃え続けるためにはどうすればよいかを予想させて,実験に取りかかるところでした。理科で、「なぜ」「どうして」という疑問をいっぱいもっって学習するといいですね。(校長)
4月13日 今日の給食6年生
6年生の算数の学習です。昨日に続きで線対称の図形について調べていました。昨日は角度でしたが、今日は対称の軸からの長さについて調べました。びったり重なり合う角や辺の長さは同じになると言うこと実際に確認しまとめていきます。(校長)
5年生
5年生の算数の学習です。5年生では、数のしくみについて学習していました。43,4は0,001がいくつ集まった数ですか。のような問題を解いた後に、5枚の数字カードを使って一番小さい数、2番目に大きい数、50に一番近い数を考えさせていました。結構むずかしかったようです。(校長)
4年生
4年生は、図工の学習です。今日は「へび」の絵を思い思いに描いていました。細かく丁寧に書いている子もいて普段の授業とは違う一面を見せてくれました。子どもの可能性は一杯あるんですね。(校長)
3年生
3年生は、算数の学習です。今日は、かけ算のきまりについて学習していました。その前に、算数ノートの使い方について指導してから学習に入りました。最初に、7の段の九九を唱えてから授業です。7×□の答えが分からなくなったらどう考えていくかを教科書を基に考えさせていました。(校長)
4月13日 避難訓練
今日は、今年度初めての避難訓練を行いました。1年生にとっては、小学校に入学してから初めての避難訓練。地震で防空頭巾をかぶり机の下にもぐる。火災発生で避難場所に避難しました。初めてでしたが1年生も静かに避難できました。
その2今日の学習 1年生
1年生は国語の学習です。今日は、初めて書く「じぶんのなまえ」です。短冊のような紙に自分の名前を書いていました。とても上手に書いていてびっくりしました。私にも得意げに見せてくれました。(校長)
2年生
2年生の国語の学習です。「ふきのとう」の音読をしていました。1年間小学校で勉強してきたので長い文でも上手に読んでいました。さすが2年生ですね。読み方もその場面や様子によって変えていましたし、なぜそんなふうに読むかも教科書の文章から見つけていて感心しました。(校長)
4月12日 今日の給食4月12日 今日の学習
6年生の学習は,算数です。線対称な図形についてのその性質、特徴について学習していました。対称の軸を中心におってぴったり重なり合う角の大きさについて実際に調べて確認させていました。図形は、その特徴や性質をしっかり覚えて起きましょうね。(校長)
1年生
1年生の体育は、いろいろな運動をしていました。担任の説明を聞くときの姿勢(体育すわり)がしっかり出来ていていいですね。ウサギ跳び、二人組でともだちを運ぶ運動も楽しく行っていました。(校長)
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