４年生が書写の時間に毛筆で「わざ」という字を書いていました。平仮名は漢字に比べて形はシンプルですが、字形を整えるのは難しい文字です。子供たちは手本を見ながら一筆ずつ集中して書いていました。

漢字チャレンジの続きです。

今年度最後の漢字チャレンジを行いました。どの学年も１学期に比べると難しい漢字が多くなりましたが、約２週間練習してきた子供たちは、解答用紙が配られると答えをどんどん書き込んでいました。

今日も気温の低い一日でしたが、３年生の子供たちは寒さに負けず、てきぱきと体を動かして掃除をしていました。ぼーっとしている子は一人もいません。力を込めて拭いた教室や廊下の床、トイレの壁や便器は、ピカピカに輝いていました。

５年生の手洗い学習の様子です。

１年生と５年生が感染症予防のための「正しい手洗いの仕方」を学習しました。子供たちは、初めに専用の液体を擦り込んだ手を、しっかり石けんで洗いました。その後、手を「手洗いチェッカー」の光に当てると・・・、きれいに見える手の甲や指先、指の間など液体が残っている部分だけが白く光りました。丁寧に洗ったつもりでも、たくさんの洗い残しがあることに、子供たちは驚いていました。今日の学習をもとに、洗い残しがないように手洗いをしましょう！

今日は６年生が、大船渡小学校の６年生とオンラインで交流をしました。お互いに一人ずつ自己紹介をした後、たくさんの質問を出し合いました。中学校で頑張りたいことや入りたい部活の他にも、好きな食べ物や動物、スポーツ、マンガ、ゲーム等を発表し合って盛り上がりました。子供たちは終始笑顔で、予定の１時間はあっという間に過ぎてしまいました。中学校進学への希望が膨らんだ時間になりました。

２年生が体育で鬼に捕まらないように宝物を運ぶ遊びをしていました。チームで作戦を考え、鬼のすきを見て素早く動いたりジグザグに動いたり工夫しながら楽しく取り組んでいました。

４年生がオンラインで、神戸大学教授のロニー先生や、その研究室の皆さんと一緒に「平和」についての学習をしました。ロニー先生作の絵本を読み聞かせしてもらった後、平和だなと感じる場所や時間、音、匂い、色、感触などを一人一人が考え、書いた紙を大船渡の地図に貼って発表しました。「友達とサッカーをするのが幸せ」「家族がご飯を作ってくれている時の匂いがいい」「町の人が優しくしてくれてうれしい。」など、たくさんの「平和」が地図いっぱいに貼られました。子供たちにとって日常の幸せを見つめる時間になったようです。

５年生が、体育でバスケットボールの学習をしていました。今日のゲームではパスを中心に攻め、ボールをなんとか仲間につなごうと必死でした。見事にシュートが決まった時には歓声が上がっていました。