神経の働きを調べるために、落下する定規をつかんだり、円になって刺激の信号が伝わる速さについて考えました。

　帰りのST後に、各クラスで大縄の練習を行いました。互いに声をかけあって息をそろえたり、うまく跳ぶための意見を出し合ったりして、汗を流していました。

　中間テストの努力表を配付しました。前回のテストから頑張ったことがわかるグラフがついています。今後の学習の参考にしてください。※画像はサンプルです。

　タブレットを使って、テストの反省も行いました。時間の使い方が、今後の課題です。

　体育祭の学級対抗種目の大縄の練習を授業後、グラウンドで各クラスが練習をしました。F組の生徒も交流学級に入り練習をしました。
　どのクラスが多く跳ぶことができるのか、当日をお楽しみに！

　図書室を覗くと、本を借りる生徒や、委員会の常時活動の様子を見ることができました。図書館は、生徒の中学校生活を豊かにします。

　この週は、クワガタムシの来客があり、武豊町の自然の豊かさを感じることもできました。

　進路学習の一環で、人生にとって大切なものについて考えました。Jamboardを使って、互いの考えを共有することで、様々な考えに触れることができました。

　中学校卒業後の進路は、一人一人違います。今回の学習が、自分の進路を考えるきっかけになれば良いと思います。