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最新更新日:2024/06/14 |
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6月20日の給食![]() ![]() 麦ごはん 牛乳 あじの塩こうじ焼き 卯の花炒り みそ汁 紫いもチップ(前・後期) 今日から「朝食について見直そう習慣運動」がはじまります。皆さんは朝食を食べてきましたか?寝坊をして食べられなかった人はいないでしょうか。朝食は夜の間になくなった栄養を補給するための大切な食事です。早寝早起き朝ごはんを実践しましょう。 ★放射能測定結果★ ・主食 セシウム−137 不検出(<6.2) セシウム−134 不検出(<7.4) ・牛乳 セシウム−137 不検出(<5.3) セシウム−134 不検出(<7.1) ・給食一食 セシウム−137 不検出(<8.2) セシウム−134 不検出(<7.0) ※( )内の数値は検出限界値(単位Bq/kg)です。 草刈りも実行しました!
フラワープロジェクト終了後、正門周辺やオレンジロード、第1回体育館玄関周辺の雑草を刈っていただきました。
ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今年もフラワープロジェクトがスタート!
コロナ禍の影響で2年前からPTA役員による作業となった「フラワープロジェクト」
今年度は6月18日(土)に実施いたしました。 本校プール北側の法面にあるペチュニアやマリーゴールド、サルビアの苗とコスモス、ひまわりの種を蒔きました。 子どもが登下校、スクールバスから咲いている花を鑑賞してほしいと思います。 また、学校に来られる方にも花を楽しんでいただきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなで育て、見守る、しみじみプロジェクト!
朝のスキマ時やいいたて学の時間を活用し、しみじみマスタープロジェクト関連の栽培活動がスタートしています。
今日は1年生がサツマイモの苗に水やりをしながら、ごんぼっぱの畑が乾いていることに気づきました。 さっそく水やりのお手伝いにチャレンジ! こうして、学年の垣根を越え、互いに助け合う姿が見られています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 理科 トンボを育てよう!
3年生は、理科の学習で、生き物を探しにビオトープへ行きました。子ども達は、ヤゴだけではなく、オタマジャクシの卵やゲンゴロウを発見することができました。
教室に戻った後は、ヤゴをじっくり観察したり、図鑑で調べたりする子ども達の姿が見られました。2年生とも一緒に交流することができ、とても楽しい時間となりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 生活科 生き物なかよし大さくせん!
今日は3年生のお兄さん・お姉さんが理科の学習で生き物探しをしていたので、2年生も生き物を探しにビオトープへ行きました。
3年生は「石の下にやごがいるよ!」「こっちの池に大きなおたまじゃくしがいるよ!」とたくさん生き物の見つけ方を教えてくれました。 2年生は大きなカエルやおたまじゃくし、トンボなどを見つけることができました。 学校の近くにすんでいるたくさんの生き物に出会うことができましたね! ![]() ![]() ![]() ![]() 第1回夏祭り実行委員会 その2
出し物毎にアイディアを出し合った後は、決まったことを相互に伝え合い、実行委員同士で情報を共有いたしました。
電子黒板にまとめられた内容はどれも分かりやすく具体的なものだったので、出し物毎にプレゼンが終わる度に拍手が沸き起こりました。 今後、今回の話し合いをもとに必要なものを発注したり借用したりして、7月28日(木)に開かれる第2回夏祭り実行委員会では、当日の具体的な動きについて最終確認を行います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第1回夏祭り実行委員会 その1
7月31日(日)に行われる「令和4年度夏祭り」に向けて、実行委員の皆様に集まっていただき、当日の準備物や流れなどについて話し合いました。
出し物毎に分かれて、電子黒板を使いながらアイディアをまとめられていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月17日の給食![]() ![]() フレンチトースト 牛乳 大豆サラダ 野菜スープ ふくしまゼリー じゃがいもの収穫時期は6月から9月です。じゃがいもにはみかんと同じくらいビタミンCが多く含まれています。ビタミンCは熱を加えると壊れやすいのですが、じゃがいものビタミンCはでんぷんに守られているので、加熱しても壊れにくいのが特徴です。 ★放射能測定結果★ ・主食 セシウム−137 不検出(<6.9) セシウム−134 不検出(<8.4) ・牛乳 セシウム−137 不検出(<5.6) セシウム−134 不検出(<6.4) ・給食一食 セシウム−137 不検出(<8.4) セシウム−134 不検出(<7.4) ※( )内の数値は検出限界値(単位Bq/kg)です。 前期課程縦割り班活動、大成功!
昼休みに行われた縦割り班活動では、前期課程の子どもたちが5つの班に分かれて、ドッジボールや鬼ごっこ、しりとりなど楽しみました。
校庭を使った班は、グランドを一杯に使って鬼ごっこを楽しみました。 初めて参加した1年生からは 「とても楽しかったぁ」 「また参加してみたい」 「次は〇〇鬼ごっこしてみたぁい」 などの声が聞かれ、お世話をした高学年児童もほっと安心したようでした。 高学年の皆さん、準備・運営ありがとうございました! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ごんぼっぱプロジェクト その13
雹や低温の影響で、元気が無いごんぼっぱの苗
3年生の子どもたちが、ごんぼっぱの達人に電話を掛けて、現状と現時点で心配に思っていることを質問しました。 「雹で穴があいた葉っぱは大丈夫ですか?」 「元気がないので、肥料をあげたほうがいいですか?」 「雹に負けないよう、ハウスみたいなものは必要ですか?」 などなど ごんぼっぱの達人からは、 「葉っぱの色が黄色くなければ大丈夫!」 「穴があいた葉っぱが枯れても、他の葉が出てくる」 「枯れ落ちた葉っぱは乾燥させて取っておく」 などのアドバイスをいただきました。 そして、近日中に来校していただく約束をして電話での問い合わせが終わりました。 達人からごんぼっぱの生命力の強さを教えていただき、「ごんぼっぱは最強だね!」と感心していた姿がとても印象的でした。 ![]() ![]() ![]() ![]()
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飯舘村立いいたて希望の里学園
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