今日は、今年度初めての避難訓練を行いました。１年生にとっては、小学校に入学してから初めての避難訓練。地震で防空頭巾をかぶり机の下にもぐる。火災発生で避難場所に避難しました。初めてでしたが１年生も静かに避難できました。

避難訓練の感想を５年、６年の代表が行いました。「お・は・し・も」を守って避難できたこと、自分の安全は自分で守る事の大切さを話してくれました。整列、話の聞き方も良かったです。災害は、いつ来るか分からないので、普段から意識を持って生活しましょうね。（校長）

１年生は国語の学習です。今日は、初めて書く「じぶんのなまえ」です。短冊のような紙に自分の名前を書いていました。とても上手に書いていてびっくりしました。私にも得意げに見せてくれました。（校長）

２年生の国語の学習です。「ふきのとう」の音読をしていました。１年間小学校で勉強してきたので長い文でも上手に読んでいました。さすが２年生ですね。読み方もその場面や様子によって変えていましたし、なぜそんなふうに読むかも教科書の文章から見つけていて感心しました。（校長）

●角パン（イチゴジャム＆マーガリン）●牛乳●ひじき入りシューマイ●レモンさっぱりサラダ●コーンシチュー『今日は、ランチルームで２年生が給食を食べました。今年度初のパン給食でしたが、子供たちは、フワフワのパンをおいしそうに食べていました。食べ終わった後は、はてなボックスを使った、食べ物あてクイズや、食品カードを働きごとに分けて、好き嫌いせずにしっかり食べることを学びました。』（磯谷）

６年生の学習は，算数です。線対称な図形についてのその性質、特徴について学習していました。対称の軸を中心におってぴったり重なり合う角の大きさについて実際に調べて確認させていました。図形は、その特徴や性質をしっかり覚えて起きましょうね。（校長）

１年生の体育は、いろいろな運動をしていました。担任の説明を聞くときの姿勢（体育すわり）がしっかり出来ていていいですね。ウサギ跳び、二人組でともだちを運ぶ運動も楽しく行っていました。（校長）

５年生は、図工です。昨日に引き続き桜の木を描いていました。昨日は幹と枝を描いていましたが、今日は花の部分を付けて描いていました。今の季節にふさわしい絵になってきました。参観日には、子どもたちの作品が教室に掲示されていると思います。どうぞご覧ください。（校長）

力作になってきましたね。

昨日とは違って、今日は爽やかないい天気になりました。子どもたちも中休みは外で岩木に遊んでいます。たくさんの子が外に出て遊ぶようになってきました。とても良い事ですね。それを見守るように桜も一段と咲き誇っています。満開にちかいかな。（校長）

２年生の今日の学習は、体育です。体ほぐしの運動を予定しているようですが、まずは準備運動です。ラジオ体操を一生懸命行っている子ども達です。１年経つ大豆しっかりしていますね。（校長）

３年生は算数の学習です。今日は、計算ドリルの最初のページ２年生の復習をしました。終わったら自分で○つけもするように担任から説明され、しっかり取り組んでいました。（校長）

４年生の学習は，書写の習字です。４年生になって初めての習字なので，好きな言葉を書かせていました。すぐに決めて書いた子ども、どの文字にするか悩んで筆が進まない子どもといました。すぐに取りかかれるようになってくれるといいですね。（校長）

こちらは，理科の学習です。今日は最初なのでオリエンテーション。４年生の理科ではどんな学習をするのかを子どもたちに説明していました。４年生になるといろいろな実験もあるので楽しみですね。（校長）

●花結びご飯●牛乳●鶏のから揚げ●菜の花のおひたし●釜揚げのすまし汁●イチゴのジュレ『今日は、入学と進級のお祝い献立でした。１年生の教室では、初めて給食当番にも挑戦し、上手に配膳をしていました。待っている方もとても静かで、先生に褒められていました。明日からは、野菜のおかずも増えて、１年生の皆さんも上級生と同じ給食になります。しっかり食べて、強い体を作りましょう。』（磯谷）

今週から、学習も本格的になってきました。１年生では、お道具箱から「ひらがな・すううじ」の練習帳を使っての学習になりました。持ち物をきちんと整理して、言われたことがしっかり出来るといいいですね。話をしっかり聞いて、準備できるようにしていきましょうね。（校長）

２年生の国語の学習です。今日は、漢字ドリルを使って漢字の書き方を学習していました。指でなぞって学習する仕方を担任から説明してもらい、実際に行いました。しっかりなぞって、頭に記憶させ目を閉じてもかけるようになるといいですね。これからの学習でも使っていくのでしっかりやり方を覚えて行きましょう。（校長）

３年生は国語の学習です。音読について学習しているところでした。担任の範読、一緒に音読、交互に音読、男女交互に、そして反対に最後は全員一緒に音読させました。回を重ねる毎に読み方も上手になっていました。姿勢と声を出してしっかり読むことはとても大切ですね。自信を持って音読に取り組みましょう。（校長）

４年生の国語の学習です。学習して行くために大切なことについて話していました。写真を撮るためにカメラを向けると、中にはピースの子も。授業中なので、担任のお話をしっかり聞いてくださいね。「話を聞く」「授業中の姿勢」はきちんとしていきましょう。（校長）

４年生で使うドリル等に記名をさせていました。配布されたものは、これから使う物なので最初に確認しながら記名させていました。教科書を使って学習して行きますが、その確認や漢字の練習、計算練習等で使うので、大事にそして、しっかり練習してくださいね。（校長）