【献立】ご飯　牛乳　茎わかめのスープ　パオズ　チンジャオロース

☆一口メモ☆
わかめは食物繊維のほかに、ビタミンやミネラルなどの栄養素が豊富に含まれています。ミネラルの中には発育や新陳代謝を促す成分も入っているので、積極的に食べてみましょう。

　今日と明日、中間テストが行われています。今日は５教科、明日は４教科です。生徒たちは朝からテストへ向けて静かに勉強に取り組んでいました。これまでの努力の成果はいかに…（努力はうそをつきません。期待!）
　部活動の各種大会もそろそろ終わります。今度は学力向上の秋。飯中生は何事にも前向きに全力で取り組みましょう。ファイト!
　写真は真剣にテストに臨んでいる各学年の生徒の様子です。（上から３年生・２年生・１年生）

　全国から日本人の「豊かなことば」「残したいことば」「忘れたくないことば」「希望のことば」などを募集し、仮設校舎昇降口前に設置予定の石碑に刻む事業、「日本人の忘れもの」について全国の皆さんから連日、応募が寄せられています。
　左画像の通りに実行委員もたいへんに喜んでおり、今後の作品にも期待を寄せています。
　以下に募集要項を再掲しますので、ぜひ、多くの皆さんのご応募をお待ちしています。
　
　
　募集することば　１０文字以内でお願いします。
　　　　　　　　　（そのことばを選んだ理由も添えてください）
　応 募 先　　飯舘中学校「日本人のわすれもの実行委員会事務局」宛
　　　　　　　　 〒960-1302　福島市飯野町明治字藤柄13-2
　〆 切 り　　１１月１５日（木）
　応募方法 　官製はがき、もしくは飯舘村特製はがき(50円切手)
　

　画像は本日の登校風景です。
　一段と寒くなった朝の気温に合わせるように、本日から衣替えの完全実施となり、全員が冬服での登校となりました。

　明日から始まる中間テストが終われば、もう１０月も中旬です。
　３年生はもちろん、１・２年生にとっても「文化の秋」本番を迎えます。
　本校でも「学力向上月間」として、「基礎学力の充実」に力を入れていきます。
　

　１０月７日（日）・８日（月）の２日間にわたって行われた「いいたて村文化祭」では、「イタリア・オーストラリア研修報告会」で本校生徒が発表しました。
　県文化センターの大ホールで堂々とした態度で発表することができました。

　また、２階展示室の飯舘村総合文化展には、美術の授業で制作した各学級代表の作品が展示され、多くの方々に学習の成果を見ていただくことができました。

　本日、ご欠席なされた保護者の皆様には、週明けの９日（火）にお子さんを通して本日の総会要項を配付いたします。
　総会で承認されました臨時会則や役員選考についてご確認いただき、ご理解とご協力をお願いいたします。

　なお、運営委員につきましては本日の保護者会で選出されました。お引き受けくださいました保護者の皆様、本当にありがとうございました。
　各学年の運営委員や役員選考結果につきましては後日報告いたします。

　本日の授業参観後に今年度初のＰＴＡ総会が開かれました。
　総会では、触沢会長様の挨拶に続いて、臨時会則案と役員選考案について協議され、承認されました
　今後は臨時会則に沿って役員選考等を進めていきますので、ご協力よろしくお願いいたします。
　出席された保護者の皆様、役員の皆様、本当にありがとうございました。

　

　画像は本日の授業参観の様子です。
　飯野校舎での初めての授業参観で、７０名近くの保護者の参観がありました。
　
　川俣校舎とは違い、明るくきれいな環境でのびのびと学習している様子が伝わったことと思います。
　ご来校ありがとうございました。
　
　

【献立】ご飯　牛乳　かぶの味噌汁　鶏肉のアップルソース　白菜の浅漬け　ミニいもようかん

☆一口メモ☆
今日の味噌汁の具に入っているかぶは、大根によく似た白くて丸い野菜です。白い根茎の部分がよく食べられますが、葉っぱの部分にも栄養がたくさん入っていて、無駄なく全部食べられる野菜です。

　すでにお知らせ致しておりますが、１０月７日（日）・８日（月）の２日間にわたって「いいたて村文化祭」が開催されます。
　福島県文化センターを会場に「来て、見て、触れて、深まる絆！」をテーマに様々な催しが企画されています。御家族そろってぜひお出でかけください。

　本校生徒の関係は以下の通りです。
　
　○はばたく飯舘村の子どもたち　９日（日）９時より大ホール
　　イタリア・オーストラリア研修報告会で本校生徒が発表します。

　○飯舘村総合文化展　２階展示室に常設
　　以下の生徒の美術作品が展示されています。
　　１年高橋恵、佐野冬美　２年佐藤沙織、渡邊栞　３年佐々木華純、渡部結衣　

　１年生の技術では、木工に入りました。

　本日は設計図を元にして、木材に加工に必要な線を引く作業を行いました。
　本立て、CDラック、小物入れなど、自分の用途に合わせた作品を作っています。

　写真は、１年２組の作業風景です。


　早い生徒は、次回からノコギリによる切断に取りかかれると思います。

　丈夫なので、長い間活躍してくれることでしょう。
　完成が今から楽しみでなりません。

　野球部１・２年生が参加した新地町「ドリームベースボール」。野球教室では、プロ野球の往年の名選手24名が、一流の技術を伝授してくださいました。

　バッティングの指導は、現役時代にシュアなバッティングで活躍した元西武の辻発彦選手。ティーバッティングで一人ひとりに合ったスイングを指導していただきました。（写真上段）

　野球教室の最後に、指導していただいた選手から、一人ひとりに受講証書が手渡されました。充実した、楽しい野球の時間を過ごすことができました。（写真中段）

　なお、余談ですが…野球部顧問・寺島が、午後のプロ野球ドリームチームとの試合で新地町選抜の一員として登板しました。（写真下段）

　画像は飯野校舎北側のブロック塀に設置された飯舘中学校の大看板です。
　かなりの大きさで遠くからもはっきりと確認できます。

　明日は１３時２０分より、校舎移転後初の授業参観・総会・学年保護者会があります。
　本校に初めていらっしゃる保護者の方には、ちょうどよい目印になることと思います。
　

　野球部の１・２年生が参加した新地町「ドリームベースボール」。往年のプロ野球名選手に部員一人ひとりが技術指導をいただきました。

　ピッチャーは、福島県出身の元大洋・遠藤一彦選手から指導をいただきました。遠藤選手からは「一生懸命投げようとしないこと。いいフォームで投げることがいい投球になる。」と一人ひとりにアドバイスをいただきました。（写真上段）

　キャッチャーの指導は、元横浜の市川和正選手。キャッチャーとしての心構えや捕球姿勢など、一緒にキャッチボールをしながら教えていただきました。（写真中段）

　野手の指導は、元阪神の藤田平選手。グローブの使い方など野手として必要な動きを細かく教えていただきました。（写真下段）

　「日本人の忘れもの」の案内ポスターを、トップページ右下に掲載しています。緑色のものが福島県内版、赤色のものが全国版です。ぜひご覧の上、ＰＲ等でご活用いただければ幸いです。たくさんの応募をお待ちしています。

【献立】ご飯　牛乳　じゃがいものカレー煮　めかぶあえ　オレンジ

☆一口メモ☆
オレンジはみかんの仲間で、みかんよりも大きく、皮が厚い果物です。ビタミンＣが豊富に含まれており、肌をきれいにしたり、体の免疫力を高める効果があります。

みんな毎日積極的におかわりもしています。おかわりが足りなくなったときはジャンケンで！楽しそうにわいわいしています。

　９月30日（日）、野球部は新地町の「ドリームベースボール野球教室」に参加しました。
　ドリームベースボールには、400勝投手の金田正一さんや堀内恒夫さんなど往年のプロ野球名選手24名が訪れ、相馬地方の約400人の小中学生に一流の技を伝授してくださいました。
　飯舘中学校の１・２年生の野球部員も緊張した面持ちの中、元気に参加してきました。
　野球教室の様子については、後ほどアップいたします。

飯舘村と飯舘中学校が全国に向けた「『ことばの力』を石碑に刻むプロジェクト」の実行委員会が発足しました。
これまで全国の方々より多くの励ましの言葉をいただきました。その言葉に励まされ勇気づけられたことは言うまでもありません。そこで、多くの方々への感謝の気持ちを持ち続け、復興への足掛かりとすると共に、その軌跡を次の世代に残し、受け継いでいきたいという思いで始動したプロジェクトです。
１０月１日は、実行委員会発足にあたり、菅野典雄村長より、我々が経験したことを生かし、飯舘村、飯舘中学校が発信源となり日本人が忘れかけている「までいの心」を全国に広めようという言葉をいただきました。
詳しい内容や応募の要領についてはチラシやポスターをご覧ください。

【献立】御飯　牛乳　道産子汁　さばの生姜煮　おひたし

☆一口メモ☆
さばは秋が旬の魚です。秋のさばだと、他の季節のさばよりも約1.5倍脂がのっていておいしいと言われています。さばの脂質は血液をさらさらにしてくれたり、学習能力を高め、眼の働きをよくしたりする働きがあります。

　画像は本日３時間目の１年生の授業の様子です。
　左の画像は２組の英語、単語と熟語をリズムに合わせて楽しく覚えていました。
　１組は数学です。方程式の授業でした。だんだんと内容も難しくなってきました。

　来週は中間テストがあります。
　例年、この時期から少しずつ取り組みにも差がついてきます。１年生の今の時期はこれからの学習の土台となる大切な学習です。部活動から気持ちを切りかえて、家庭学習にも計画的に取り組んでほしいと思います。