【献立】　醤油ラーメン　牛乳　かにシュウマイ　バンバンジー

☆一口メモ☆
　　バンバンジーとは中国料理の一つで、鶏肉にごまのソースをかけた料理です。日本ではキュウリや中華クラゲが添えられたサラダのようにして食べることが多いです。

★放射能測定結果★
・主食　　　　　ヨウ素−131　 　不検出（＜4.21）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜6.43）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜7.07）

・牛乳　　　　　ヨウ素−131　 　不検出（＜4.45）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜7.20）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜5.90）

・給食一食　　ヨウ素−131　 　不検出（＜4.20）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜6.79）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜5.56）

※（　）内の数値は検出限界値（単位Bq/kg）です。

　本日は、３年生は実力テスト、１・２年生は夏休み課題テストを実施しています。

　夏休みが始まり３日が経過しました。昨日までは若干夏休み気分が抜けず眠そうな生徒もみられましたが、本日のテストの様子を見るとどのクラスも真剣に取り組んでいました。

　夏休みの学習の成果を試す機会になります。１学期の復習をしっかりと行い２学期の学習につなげてほしいと思います。

(写真)　左　３年２組　　真ん中　２年１組　　右　１年１組

【献立】　ハムカツサンド　牛乳　コンソメスープ　水菜とエリンギサラダ

☆一口メモ☆
　エリンギはきのこの種類の一つです。香りや味にくせがなく、火を通してもしんなりしないので、様々な料理に向いている食材です。

★放射能測定結果★
・主食　　　　　ヨウ素−131　 　不検出（＜5.34）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜8.68）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜9.53）

・牛乳　　　　　ヨウ素−131　 　不検出（＜4.46）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜7.21）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜5.90）

・給食一食　　ヨウ素−131　 　不検出（＜4.07）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜6.59）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜5.40）

※（　）内の数値は検出限界値（単位Bq/kg）です。

　本日、始業式が行われました。
　校長先生の式辞では、駅伝、部活、村塾、英弁など夏休み中に頑張ったこと振り返りながら、「今頑張らないと、次の将来は近づいてこない。」との励ましをいただきました。
　続いて行われた生徒発表の中では、３年生の深見君から「村塾での勉強で、受験生なんだという実感が湧いた。一日のゲームやメディアの使用時間も日を追うごとに少なくなった」「生活面では身だしなみをしっかりしたい。受験だからではなく、立派な社会人になるためにも身だしなみは大切。誰かに注意される前に自分で直したい。」という発表がありました。３年生の自覚が感じられる素晴らしい発表でした。
　また、２年生の大島君はノー原稿スピーチに挑戦し、堂々とやりきったり、１年生の巻野さんが実に１年生らしくしっかりとした内容のスピーチをしたりと、頑張りました。
　生徒の皆さんの様子も落ち着いており、良い２学期のスタートをきることができました。

【献立】　夏野菜カレー　牛乳　フルーツヨーグルト和え　福神漬け

☆一口メモ☆
　今日は旬の夏野菜を使った夏野菜カレーです。今回使っている夏野菜はかぼちゃ、パプリカ、なす、さやいんげんです。そのほかの夏野菜にはキュウリやトマトなどがあります。

★放射能測定結果★
・主食　　　　　ヨウ素−131　 　不検出（＜4.37）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜7.06）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜5.78）

・牛乳　　　　　ヨウ素−131　 　不検出（＜4.50）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜7.29）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜5.97）

・給食一食　　ヨウ素−131　 　不検出（＜4.02）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜6.50）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜5.33）

※（　）内の数値は検出限界値（単位Bq/kg）です。

　本日より２学期がスタートしました。そして早くも授業も再開!!夏休み明けでなかなか気分が乗らない生徒もいたようですが、ほとんどの生徒が意欲的に取り組んでいました。

　そんな中、今日の２年２組の社会科の授業の様子を紹介します。
　夏休み明け最初の授業は「宿題チェック」です。しかし宿題をチェックするのは教員ではなく生徒同士です。
　今回の２年生の社会科の宿題は「ノート作り」。教科書やワークを使用し毎日１ページを作成してくるという内容です。

　ノートを作るポイントを４つ示しました。
１　先頭をそろえる
２　最初の見出しと大切なところは大きく書き、目立たせる
３　関連する部分(つながりがあるところ)は線でつなぐ
４　図や絵を用いる
の４つです。　これらを意識することで見やすいノートだけでなく、記憶に残りやすい、後から使えるノートになるのです。

この４つがしかっかりとできているかをお互いに見合いました。普段一緒に生活している友達がどのようなノートを作っているのか知っているようで、しっかりと見たことはない生徒は興味津々で見ていました。

右の写真は、友達から高評価を受けた生徒です。
なかなか大変な宿題でしたが、みんなよく頑張ってきました。

本日村PTAのインディアカ大会が行われ、村の幼稚園、小学校、中学校の保護者のみなさんと先生方で互いの親睦を深めるためにインディアカ大会が行われました。結果は保護者チームがBリーグで優勝！先生方のチームが2位になりました！日頃は生徒の皆さんの頑張りを伝える本ページですが、今日は保護者と先生方の頑張りを伝えたいと思います。

　夏休みも残すところ土日の２日間のみとなりました。
　月曜日から２学期が始まります。
　心と体の準備はできていますか？
　心の準備とは、宿題などやるべきことをやって、服装や髪型などを整え、落ち着いた気持ちで新学期を迎えることです。
　体の準備とは、通常の登校時間に合わせて生活のリズムを整え、暑さに負けずに学校生活を送れるようしっかりと体調管理をすることです。
　２学期は、新人戦や文化祭といった大切な大会や行事があったり、３年生にとっては進路選択に向けてまさに正念場であったりと１年間でも一番の充実期です。
　スタートダッシュで躓かないように、この土日を有意義なものにしてくださいね。

月曜日の日程

８：００までに登校・朝の読書
１　始業式
　（式ですので服装・頭髪をしっかり整えて。ワイシャツの中は白シャツで）
　・生徒発表「２学期の抱負」・文化祭に向けて（生徒会より）・英語弁論壮行会
２　学級活動
　（宿題などの提出物、連絡票等の回収物の準備を忘れずに）
３　美化作業
　（Ｔシャツ・ハーフパンツの準備を）
４　月１の授業
　給食・昼休み
５　月３の授業
１５：００発のバスで一斉下校

　本日、上智大学ボランティア最終日ということで、お別れ会が行われました。会の後、最後の下校バスを見送るお互いの名残惜しい表情が、充実した活動を物語っていました。
　ボランティアは３週間の長期にわたるもので、各班の上智大の皆さんには本当に真摯に取り組んでいただきました。生徒・教員とも今後も努力を重ね、皆さんへの感謝の思いを「学力」と「体力」に結実させていきたいと思います。
　出会いも別れも長い人生にはつきものですが、この出会いを意味のあるものにできるよう、これからもお互いに頑張っていきましょう。
　本当にありがとうございました。

　本日、夏休みの村塾が終了しました。
　３年生は午前中から９０分を２コマ、午後は４５分を３コマと大学生も真っ青のハードスケジュールで約３週間にわたって学習してきました。
　夏休みにこれだけ頑張った中学生もそういないはず。必ず成果に結びつくと信じています。
　本日は上智大学３班の皆さんと学習する最終日ということで、お互いの夢について話し合う時間を持ちました。
　中学生からは「警察官」「実家の跡継ぎ（彼の家は村にある商店）」「世界一周」などといった夢が。大学生からは「電気エネルギーの研究開発」「弁護士」「外国で働く（スイスが良いそうです）」などの夢が発表されました。
　上智大学の皆さんの「for others…（他の誰かのために…）」の精神を私たちもしっかりと学んで、将来に生かしていきたいと思います。上智大学の皆さんと３年生は今日でお別れになります。本当にありがとうございました。

各務原交流組は、20:53に無事に福島駅に到着しました。
駅では多くの保護者の方々や先生方にお迎えをしていただきました。本当にありがとうございました。
明日から部活動の練習や駅伝の練習が始まります。今日はゆっくり休んで、明日に備えてくださいね!!

予定通り17:12に名古屋駅を出発しました。
車内では、みんなで楽しく話をしたり、駅で買ったお弁当を食べたりしています。
なんと、3年生は勉強に取り組んでいるようです。さすが受験生、意識が高いですね。

ただいま、東京駅で乗り換えをして、ふるさと福島県へ向かいました。
予定通り20:53に福島駅へ着きそうです。

各務原交流組は文化交流会の後、中央中学校のご配慮によりアクアトト水族館と犬山城の観光に出かけました。
アクアトト水族館では、日本にとどまらず世界各国の淡水魚を見ることができました。特にアジアの河川に住んでいるメコンオオナマズは全長3m、体重350kgもあり、その大きさに圧倒されました。
また、犬山城の天守閣からの眺めは絶景そのもので、岐阜市内から各務原はもちろん、岐阜県と愛知県の県境にある木曽川など、すばらしい景色を見ることができました。
お疲れのところ増田校長先生と黒岩教頭先生には最後まで案内していただきました。心より御礼申し上げます。

2日間にわたる中央中学校さんとの交流会が終了しました。
時間を共有するほどに生徒たちの表情が柔らかく、そして輝いていくのが印象的でした。
きっと、たくさんのことを吸収してくれたことと思います。
早くも、飯舘中に戻り今回の成果をどのように全校生に伝えようか悩む姿も見られます。ひとまわりもふたまわりの成長した姿をお見せできると思います！

校長先生をはじめ、中央中学校のみなさんにはとてもお世話になりました。私たち飯舘中のことを本当に気にかけ、大切に思ってくださっていて、嬉しく、そして心強く感じました。感謝の気持ちでいっぱいです。本当にありがとうございました！

文化交流会を行いました。
方言交流では福島県と岐阜県の方言を問題にして出し合ったり、各学校の代表が方言を使って会話したりしました。
また、郷土料理交流では、飯舘味噌の作り方を一から説明したり、各務原の郷土料理、金魚飯を紹介してもらったりしました。夕食では、飯舘村と岐阜県それぞれの味噌を使った味噌汁を食べ比べます。味には違いはあるのかな?
文化交流会、最後は田植え踊りを一緒に踊りました。難しい動きもあり、教えるのに苦労する姿も見られましたが、立派な発表となりました。

13:30に中央中学校に到着しました。多くの生徒や先生方にお出迎えしてもらいました。
飯舘中学校の生徒は少し緊張しているようです。
着いて早々、自己紹介、各学校の取り組み紹介、合同合唱を行いました。
飯舘中学校の取り組み紹介では、千葉涼香さんが飯舘中学校の生徒会目標『突破』について英語で発表しました。
これから学年交流があります。多くの刺激を受けてきたいと思います。

中央中学校のみなさんとの制作活動が終了しました。
とても充実した活動になりました。
いろいろな話をし、お互いを知ることで、より絆が深まったようです。
この後はいよいよお別れの会です。

　すっかり打ち解けた中央中学校のみなさんと、会話を楽しみながら制作活動を行っています。力と想像力を合わせ、ひとつのものを作り上げます！
さあ、仕上がりはどうなるでしょうか？お楽しみに！

中央中との交流組は、2日目の朝を迎えました。
早朝から市内を散歩してゴミ拾いをしてきました。
『交流を通して、これまでの支援に対する感謝の気持ちを伝える』という今回の目的を形にして表してきました。
2日目は、朝食後8時過ぎにホテルを出発して中央中学校での文化交流会に向かいます。
天気は晴れ、今日も暑くなりそうです。

中央中学校には、『飯舘』の文字がいっぱいです。
これからもこのつながりを大切にしたいですね。