本日・明日と、以下の学年において、持ち帰っていただいたタブレット使った健康観察・課題確認をいたします。

本日は９時００分から各学年ごとに実施いたします。

IDやパスワードなどがわからず、接続できない場合は学校までご連絡ください。

◎３年・５年・７年・８年・９年　

ロイロノートを使った健康観察・課題確認　※あらかじめアプリを立ち上げてログインしてください。

◎４年・６年　→　ZOOM（テレビ電話）を使った健康観察・課題確認　

※あらかじめアプリを立ち上げ、担任から送られたロイロノートのカードを受け取り、カードに記載してあるリンクをタップしてください。

◎１年・２年・なかよし１組・なかよし２組　

通常の電話連絡　※IDとパスワードの入力が難しいことから電話にしています。

以上です。

本日から気温が急激に低下しています。体調を崩されることがないようよろしくお願いいたします。

４月１７日（日）までのなかよし１組・２組さんの家庭学習の課題を掲載しました。

早寝・早起き。朝ごはんなどの規則正しい生活を心がけ、読書にもチャレンジしてください。ゲームやテレビのやりすぎにも気をつけましょう。

４月１７日（日）までの後期課程生徒の家庭学習の課題を掲載しました。

なお、早寝・早起き・朝ごはんを含む規則正しい生活リズムを心がけ、課題以外に読書にも取り組みましよう。テレビやゲーム・SNSのやりすぎにも十分注意してください。

４月１７日（日）までの５・６年生の家庭学習の課題を掲載しました。

なお、早寝・早起き・朝ごはんを含む規則正しい生活を心がけ、課題以外にも読書に取り組むようにしましょう。テレビやゲームの見すぎ・やりすぎにも十分注意してください。

第1学期が始まって最初の月曜日、子どもたちは元気に登校しています。

今にも園庭の紅桜が咲きそうな良い天気ですが、午前8時現在で気温が22度。

今週は急な外気温の上昇のため、熱中症に気をつけるよう呼びかけています。

今年から、飯舘村の良さや伝統を学ぶ「いいたて学」を中心とした現職教育がスタートしました。今回は、研究の方向性や実践内容について共通理解を図りました。

今年度から、飯舘村の食材を使った「凍み餅」に関わる探究学習も始まります。

１年生から9年生の児童生徒が発達段階に合わせて「凍み餅」に系統的に関わりながら、飯舘村の食文化を学んでいく予定です。

4月7日（木）は、新一年生になって初めてのスクールバス利用

こども園でもスクールバスを利用していましたが、今日はピカピカのランドセルを背負って初めてのスクールバス登校となります。

同じ一年生同士で楽しくおしゃべりしながら、上級生に手をつないでもらったりしながら元気に登校する姿がみられました。

「担任の先生が待ってるよー」と話すと嬉しくて駆け出すお子さんも！

新一年生１７名、全員元気です！

ICT関連の著書を何冊も出されている佐藤靖泰先生を講師に、第1回校内ICT活用研修会を実施しました。

今回は、子どもの学びを豊かにするAIドリルと個別最適な学びの関連についてお話しいただき、授業や家庭学習でのAIアプリの活用による自己調整学習力のポイント等について理解を深めることができました。

最新の大型電子黒板導入に合わせて、ICT支援員さんが講師となって校内研修会を実施いたしました。ディスプレイ機能以下にもデジタルホワイトボード、WEB検索、zoomなどの機能を紹介していただきました。操作研修後は、校長からデジタルホワイトボードと相性がいいファシリテーション・グラフィックという手法の紹介もありました。

今後、情報教育部を中心に使い方についての情報共有を図りながら、新しく導入された機器が使いこなせるようにしていきます。

前教頭、校内学力向上委員会が中心となって作成した「学校と家庭による　家庭学習の手引き」を、全教員で読み合わせをして、学校全体での家庭学習の取組について共通理解を図りました。

明日からの家庭学習に生かすとともに、4月下旬に開催するPTA総会で保護者の方々にも周知し、学校と家庭の連携を推進していく予定です！

全職員で、食物アレルギー発症時の対応やエピペンの使い方について確認しました。最後に実際にエピペントレーナーを使って打ち方の実習も行いました。