１年生は、外国語の授業を行いました。今回は野菜の名前を英語で言ったり、好きな野菜を紹介したりする活動をしました。学習していく中で、野菜のイラストを見ると、「potato！」「green pepper！」とすぐに答えることができるようになりました。

６年生は、いいたて学の学習で学んだ飯舘村の魅力を伝えようと、飯舘村のよさをＰＲする方法について考えてきました。今日は、までい館と図図倉庫のご協力をいただき、ＰＲのために作成したポスターやパンフレットなどを飾りに行きました。たくさんの人に６年生の思いが届き、飯舘村の魅力が伝わりますように。６年生の作品は３月中旬頃まで飾っていただく予定です。ぜひ足を運んでください。

　１年生は、算数で「かたちづくり」の学習をしています。今回の学習では、色板で好きな形を作り、周りを線で囲み、友達にパズルを解いてもらいました。「さんかくを2つ合わせればしかくになった！」「3つの角があるからさんかくだ！」など、パズルに楽しく取り組みながら、形の特徴に気づくことができました。

　3、4年生は、今日の2時間目の体育の時間になわとび記録会を実施しました。
　この記録会では、持久とびと種目とびを行います。持久とびでは、４年生は4分間、３年生では3分間を目安に自分の目標を立てて、取り組みました。種目とびでは、あやとびや二重とびなどいろいろな種類の技に挑戦し、回数を記録しました。
　今日のためにコツコツ練習してきた成果を、発揮できた子どもたちがたくさんいます。中には、新記録を達成したという声も聞こえてきました。友だちからの応援、お家の人からのはげましを力にすることができました。
　そして、今日の会は、４年生が中心となって運営しています。司会やマイクの準備、準備運動、ルール説明、タイムキーパーなど、一生懸命に進めました。もうすぐ進級です。1年間でレベルアップした姿が、いろいろな場面で輝いています。　

　生活科の「ふゆをたのしもう」の学習で、自分たちで作ったかざぐるまや紙ひこうきで遊びました。
「風に向かって走ったら、かざぐるまが速く回ったよ。」「風が吹いたときに紙ひこうきを飛ばしたら、遠くまで飛んだよ！」など、風の向きなどを考えながら遊ぶことができました。

　３年生は、外国語活動でクイズ大会をしました。それぞれがクイズを作り、互いに解き合いました。子どもたちは、“What is this？”と出題して、“That’s right.”（正解です）や“Close.”（おしい）などの言葉を使って、正誤を伝えました。ジェスチャーや表情など、相手に伝えるための工夫もできました。
　ヒントを伝える時には、今まで学習した色について伝える言葉や形を表す言葉を上手に使うことができました。今日のクイズを通して、また、新しい英単語にも出あっていました。

　飯舘村の地域の皆さんとの交流活動として、凧作り・昔遊びを行いました。
　昔遊びでは、初めて見るおもちゃもたくさんあったようですが、竹とんぼやおはじきなどで楽しく遊んでいました。
　　凧作りでは、自分の好きな絵を描き、竹ひごや糸の付け方を教えてもらい、校庭で凧あげを行いました。空高く上がる凧を見た子どもたちは、大興奮でした。

　３年生は、来年度に向けてクラブ活動体験をしました。
　前半は、運動系クラブを見学しました。今日の活動は、体育館で「サッカー」です。３年生もチームに入れてもらい一緒に試合しました。シュートを決めるとみんなでハイタッチ！　4、5、6年生と一緒に活動する楽しさを体験できました。
　後半は、文化系クラブを見学しました。今日の活動内容は、家庭科室で「パンケーキづくり」です。3年生が見学に行った頃には、ふんわりきつね色のパンケーキがたくさん焼き上がっていました。３年生は、チョコレートソースやフルーツを使って、パンケーキのデコレーションに挑戦しました。難しいところは、上級生に手伝ってもらいました。頼り甲斐のある4、5、6年生の姿に安心しながら活動できました。
　３年生は、クラブ活動体験を通して、来年に向けて期待をふくらませています。

大谷翔平選手から贈っていただいたグローブが、いいたて希望の里学園にもついにやってきました。
今日はこども園も交えてお披露目式を行い、前期課程代表の3人の児童がキャッチボールをしました。
本校では昇降口付近に一旦展示をしますが、まもなくキャッチボール遊びができるように準備をしています。
もちろん、後期課程の生徒も一緒に遊べるようにしています。本校ならではの取り組みです。
大谷選手の思いをもとに、子どもたちの可能性を広げてまいります。

「野球しようぜ。」

2年生の図工の時間では、段ボールの感じを生かして創作活動を楽しみました。
温かみや軽さ、丈夫さを生かして、おうちや秘密基地などの作品をダイナミックに作り出していました。
段ボールカッターとクラフトテープを上手に使いこなし、作りたいものを作り出すことができました。
また、大量に出た段ボールを手早く片付け、みんなで協力してお掃除もしました。片付け上手な2年生です。

いちご狩りの２年生の様子です。

　飯舘村でいちご農園を経営されている方のご厚意で、いちご狩りをさせていただきました。
　1、2年生は、ハウスに入ると、「うわあ、いちごがたくさんなっているよ！」「いいにおいがする！」と大喜び。いちごを食べ始めると、「あまくておいしい！」「何個でも食べられそう！」と、楽しくいちご狩りをする姿が見られました。

　3年生は、社会科「事件や事故からくらしをまもる」の学習で、南相馬警察署に見学に行きました。
　会議室で、警察の仕事や警察の装備、警察の人たちはどのような役割分担なのかなどについて学習しました。外では、パトカーや白バイを見せていただきました。実際に乗ってみたり、ランプの秘密を教えてもらったり、普通の自動車やバイクにはない仕組みもたくさんあることを知りました。
　子どもたちは、自分たちの生活の安全を守るためのたくさんの工夫があることを知り、興味をもって学習に取り組んでいました。

　飯舘村に住む方々との交流活動として、1年生は「団子さし」を行いました。
　活動では、地域の方から団子さしの由来や意味を聞きました。その後、団子を丸めたり、みず木に団子をさしたりし、飾りを付けをしました。完成したものを昇降口や１年生教室に飾ると、子どもたちは「きれいだね！」と喜んでいました。

　絵本作家のいせひでこ先生から寄贈していただいた絵本「ピアノ」を、読み聞かせボランティアの方に読んでいただきました。
　1〜3年生の児童は、絵本の世界に入り込み、集中して聞いていました。

　１年生は、学活でクリスマスパーティーをしました。計画や準備、進行も自分たちで頑張りました。プレゼント運びゲームやサンタ鬼ごっこなどクリスマスにちなんだゲームで、みんなで楽しく遊ぶことができました。

　前期課程の児童が、こども園に行って、生活発表会で披露した劇を見ました。大きな声で元気に発表するこども園の園児たちを見て、良い刺激をもらったようです。

　前期課程で「冬のいいたてっ子文化祭」を開催しました。3・4年生の「輝きパレットクリスマスコンサート」からスタートした後、各ブースに分かれ、1年生の生活科「おもちゃランド」、2年生の国語科で作成した絵本の展示、体育科のなわとび発表、4年生の国語科で作成した詩集の展示、5年生の係活動のイラスト展示、6年生の総合的な学習「いいたて学」の成果発表を鑑賞し合いました。
　開催のきっかけは、3年生の学級会で出た「もう一度、赤蜻祭で演奏した『風になりたい』をみんなで演奏したい！」という意見です。演奏を手伝ってもらうために、3年生が4年生に相談に行ったところ、4年生は快く引き受けてくれました。4年生から「1年生が作ったおもちゃで遊んでほしいと言ってた」という情報をもらったことで、「ほかの学年も発表したいことがあるかもしれない！」と動き出した3年生の姿がありました。ほかの学年への声かけ、ポスター作りやお昼の放送での宣伝、アナウンス原稿作りや司会進行の練習など、3・4年生が中心となって文化祭を運営しました。
　当日は、前期課程だけでなく、後期課程生徒や、先生方などたくさんの人が集まりました。ほかの学年の学習の成果を見て、子どもたちも多くの発見があったようです。

　1年生は生活科の学習で、秋に集めたものを使って、おもちゃを作りました。その活動の中で、「こども園の子たちに遊んでもらいたい！」という声が上がり、１年生のおもちゃランドに招待することになりました。
　おもちゃの使い方やルールを優しく教えたり、成功すると「すごいね！」と声をかけたりする姿が見られました。1年生のみなさん、すてきなお兄さんお姉さんに成長しましたね！

今日の理科の授業では、プログラミングソフト「スクラッチ」を活用して、電球に明かりがつくプログラムについて考えました。プログラムを作成する活動をを通して、子どもたちは電源を操作してから明かりがつくまでの指示や伝達の道筋を理解することができました。