期末テストの結果を配付し、学習の振り返りを行いました。今回は、前回よりも一生懸命学習に取り組む生徒が増えたように感じます。以下は、生徒の反省の一部です。

◾️家庭での学習時間をたくさんとった。
　質問をして分からないところを減らした。
◾️実力テストのためにそして3年生になるために
　勉強に今より積極的に取り組む。
◾️授業ごとに課題を終わらせることを意識して行ったり、
　先生の話をしっかり聞くことに力を入れました。
◾️家庭学習では、時間が少なくても毎日何かしら勉強することを
　心がけました。
◾️学習時間が一学期よりも長くなった。
◾️三学期のテストで今よりも順位が上がるように
　毎日の積み重ねを大切にしたいと思う。
◾️いつもよりもしっかり授業を聞くようになった気がする。
　少し楽しいと思えるようになった。
◾️普段から大体の教科のノートまとめに取り組んだ。
◾️わからないところは、わからないままで終わらせずに、
　わかるまで聞いたり解いたりした。

　体育館は広いので、音楽室で歌うときよりも少し緊張します。どのクラスも、一回歌うごとに話し合って、より良い歌を目指す姿が印象的でした。

　給食をもりもり食べたあとで、体育館の舞台に合唱台を設置しました。舞台で歌うと、雰囲気が出ますね。

入試に向けて面接練習を行いました。
本年度の入試から面接を実施しない公立学校もありますが、マナーや言葉遣いを学び、自分自身の志望動機をまとめる意味合いから全員参加で行いました。
緊張して言いたいことが言えなかったと反省していた生徒もいましたが、面接は経験が大事です。練習を積み重ねて、言葉を磨き上げていきましょう！

　朝、うろこ雲が見られました。理科の教科書では巻積雲という名前で紹介されている雲です。温暖前線から離れた手前にできる雲で、前線が近づくにつれて雲は厚くなります。昼頃には雲が増えてきましたから、明日の天気と関係がありそうです。

　理科室前の木に、カタツムリがのぼっていました。一体どうやってそこまでいったのでしょう。よく見ると、その木は赤いつぼみをつけていました。ツバキでしょうか、それともサザンカでしょうか。葉の縁（ふち）のギザギザが、区別をするポイントになりそうです。

　合唱祭実行委員会を行いました。やる気いっぱいのメンバーが集まり、役割分担や、歌う順番などを決めました。合唱祭を成功させるために、力を合わせて頑張っていきます。

　2年生の学年委員会では、生徒のアンケート結果をもとに、学級や学年にどのように働きかけていくかを考えています。自分たちにできることと、先生に手伝ってもらうことを分けて考えて、現実的な提案を作っていきます。

　今日は、学年のキャンペーンや行事について、みんなで考えていくために、タブレット端末を使ったアンケートを行いました。アンケートの結果は、これからの学年委員の活動に役立てていきます。
　今回の、タブレット端末を使ってアンケートを取ることは、生徒の発想です。ツールを積極的に使いこなすことで、生徒主体の活動が盛り上がっていきます。

３年生にとっては、中学校生活最後の定期テスト。
開始を待つまでの静けさ。集中力を高めています。
最後まで、全力を尽くしてがんばってくれることを期待します！

　今日はテスト2日目でした。人によっては苦戦した教科があったようですが、その経験が新たな学びとなります。

　給食では、パリパリの海苔の上に、白いご飯と、甘辛いタレを衣に吸ったエビ天をのせて、天むすにしていただきました。帰宅したら、机の上に、教科書と、問題集をのせて、頑張ってください。

　今週は愛知の食べ物を給食でいただいています。給食委員の生徒が、放送室から食べ物の紹介をしています。

　今日の給食は味噌おでんでした。テストで疲れた脳に、味噌が染みます。

春から夏にかけて，本校のグラウンドにはたくさんの緑が生い茂ります。
その中で，最近問題になっているのが，「メリケントキンソウ」という外来植物の存在です。
この植物は，果実の部分に鋭いトゲをもっていて，野球の白球に刺さったり，足の裏に刺さったりと，屋外でスポーツをする際に大変危険な存在となっていました。

この危険な植物の駆除に向けて，来年の3月までに合計3回，除草剤をまいていただくことになりました。本日は，その第1回目です。外での活動のないテスト日に作業をしていただいています。なお，この除草剤は，人体に無害とのことですのでご安心ください。

この除草剤が効果を発揮し，来年は屋外で思い切りスポーツが楽しめるようになるといいなと思います。

　明日から期末テストです。富貴中４大祭として、みんなの主役級の活躍を期待しています。

　写真は先週の富貴中の自然の様子です。今、ソテツにからまる植物の紅葉が見られます。イチョウの鮮やかな黄色が楽しめるのはこれからのようです。

　貴重な月食も見られましたね。よく考えると、今、皆さんが過ごしている時間も二度と戻らない貴重な時間ですね。期末テスト、応援しています。

　暗唱、単元テスト、グループ学習など、さまざまな学習に対して前向きに取り組んでいます。

　気圧が下がると気温が下がり、露点に達して雲ができることを学習しました。実験を行う前の、学習事項の確認では、積極的に手が上がっていました。
　右側の写真、雲（霧）ができているのがわかるでしょうか。

　実験で調べた露点から、湿度を計算しました。一生懸命水を冷やす姿が印象的でした。実験を通して考えた計算方法が、きっとテストの役に立ちますよ。

木材の切断作業を進めています。切断した部品を組み立てる生徒もおり、少しずつ全体の形が見えてきました。

　中庭のハナミズキが、葉を赤く染めて、見る人の目を楽しませてくれます。

先日は、ご多用の中、進路説明会にお越しいただき、ありがとうございました。

今日は朝から進路学習の面接について取り組み、自分のことを見つめる時間となりました。

進路希望調査も、ご家庭で、お子様と一緒に考えていただき、ありがとうございました。

しっかり準備をして、試験当日に実力が発揮できますように、今後もご協力よろしくお願いします。

　２年生の理科で、雲（霧）をつくる実験を行いました。実験の結果を通して、雲ができる仕組みについて考え、文章で表現する練習を行いました。班ごとに話し合う姿が印象的でした。