今日は、卒業式練習や公立受検の面接練習などを行いました。
一日があっという間に過ぎていきます。

卒業まであと．．．5日

冨貴申酉会の方より富貴中学校のために、御寄付をいただきました。
冨貴申酉会の皆様、ありがとうございました。

３年生は，最後の美術を行っていました。
ずっと制作してきた篆刻の仕上げに余念がありません。

３年生の学年掲示板を見ると、カウントダウンのことやら、最近の朝のボランティアのこやら、と日常の風景を写した写真掲示がされていました。また、ホワイトボードにも
「あと１０日」のメッセージで目に飛び込んできます。

あと１０日で、卒業なんだなあ。

　３年技術は最後の授業でした。
　愛知の「野菜」「果物」をプレゼンしようというテーマで
　プレゼンテーションソフトについてのまとめをしました。

　最後に成果物を印刷していました。できばえにみな満足していました。

昨日・今日と武豊町シルバー人材センターの方々に樹木の剪定をしていただきました。
かなり短く刈り込んでいただき，すっきりとしました。
ありがとうございます。

　１年生の数学は，空間図形のまとめの授業をしていました。
　章末問題を解いたり，レポートにまとめを書いたりとそれぞれ。
　いよいよ次の時間から１年生の最後の章を学習する予定です。

　保健委員会では、集めた牛乳パックを使って、ちりとりを作成しています。

　Ｆ組の家庭科は裁縫をしています。１年生や２年生は小物作りを制作しています。３年生は卒業制作として、ワンピースを制作する生徒も。

　１年の美術では多版多色木版の制作をしています。デザインスケッチをもとに、木の板に転写する作業をしていました。

　今日は３年生の入試日。
　人数が、クラスの半分以下のクラスもあり、明日もこのような状況が続きます。

　数学の時間は、タブレットドリルを使って、今までの学習を振り返す生徒と
明日や公立高校の受検にむけて、入試形式で問題を解く生徒と個別にあった学習を進めています。

　２年生の技術では、２学期に製作した「コロックル」を使って、実際にコンピュータで考えたプログラムを通して、コロックルが作動するかというミッション。
　試行錯誤をしながら、プログラミングしていました。

　３年生は朝の活動を使って、卒業式で歌う予定の動画の見本を見たり、来週の入試に備えて短い時間でも、別の教室に移動して、入試問題を解いたりしています。
　

２年生の英語の時間のはじめに、スピーチの時間を設けています。

自分のお気に入りや気になっていることを、クラス全員に発表する取り組みです。
中には、電子黒板を使って、動画や写真を使って説明をする生徒もいます。
なかなかのプレゼンテーション力です。

　今日は私立・専修学校の推薦入試の日です。朝早くから何人かが出かけています。
　雨予報が出ていましたが、幸い雨が止んでいる中で出発できたのが幸いです。

　３年生の教室では、入試のため、席が空いています。
　少し寂しさも感じます。

　ホワイトボードには来週に向けての激励メッセージも。

　２年生の社会では、明治時代の教科書のレプリカをまず見ました。
　その後、各自のタブレットに配信された明治時代の町並みの資料を見て、気づいたことや感じたことをまとめました。
　そのことについて、AppleTVを使って、各々の生徒が発表しました。

　タブレットを使って、教室で発表できる２年生です。数ヶ月も経ってはいませんが、授業の様子も随分変わりました。

　１年生の書写は「平和」を行書で書く練習をしていました。

　どの生徒も、とても静かに集中して認めていました。

　２年生の男子体育は持久走に取り組んでいます。

　今日も昨日に引き続き春の陽気。
　多くの生徒は、半袖、ハーフパンツで持久走を行っていました。
　（走って熱かったのだと思います）

　２年生の国語では「走れメロス」の学習に入りました。
　今日はデジタル教科書での朗読を聞きました。デジタル教科書では、どの部分を読んでいるのか字幕のように示してくれます。

　ちなみに著者　太宰治の本名はみなさん知ってますか？

　愛知県小中学校ＰＴＡ連絡協議会から、新型コロナウイルスに感染することなく学校生活を送ってほしいと願い、手指の消毒液を送付していただきました。

ありがとうございました。