１年生の社会の授業では、世界の様子をつかむ学習をすすめています。
　そのために、グループで地球儀を活用して、大きさや距離などを計測したり、地図帳でさくいん等を使って、世界の地名を１分以内で見つけ出す活動などに取り組みました。
　例えば、日本とニューヨークの最短コースは？　活発に交流させていいただいている中央中学校のある「各務原」の位置は？など　世界の位置関係を知る活動に生徒は意欲的に取り組んでいます。
　さて、ゴールデンウィークがあけたら、今度は世界の50か国の場所と国名を覚える学習に入ります！