台風一過の青い空が広がる飯舘村の本校と臼石地区の様子です。
　昨日までの台風の被害もなく、穏やかな朝でした。

　午前８時現在、気温１７度、前庭の放射線量は毎時２．００１マイクロシーベルトでした。

　

今日は、本校体育館で村の敬老会が行われました。
本校生徒からは、生徒会の皆さんと野球部の皆さんがボランティアとして参加していました。
あいにくの雨の中、お年寄りに傘をさす姿や、大きな声で挨拶をする姿が立派でした。
各務原中央中との交流で、行動することの大切さを学んだ私たちです。
感謝の気持ちを行動に変えて、ボランティアに積極的に参加する、行動力のある飯舘中生であってほしいと思います。
参加した生徒の皆さん。ありがとうございました。

　本日、矢吹町文化センターにおいて、福島県下中学校英語弁論大会が開かれ、３年佐藤公汰くんが相馬地区の代表として出場しました。

　惜しくも入賞は逃しましたが、堂々とした態度で、持ち前の表現力を発揮して大健闘しました。
　会場で「Iitate Junior HighSchool」のアナウンスを聞いた時は本当に感激しました。
　今回の佐藤くんの頑張りによって、逆境にも負けずに前進する飯館中学校をアピールできたことと思います。

　これまでの頑張りとすばらしい活躍に大きな拍手を贈ります。

　１年生のふるさと学習「田植え踊り」。今回も飯樋町田植え踊り保存会の方に来ていただき、細やかな動きまでご指導いただきながら練習を進めました。女子が使用する扇子も新しいものを準備していただき、日本テレビの取材を受ける中、練習の様子も華やかに見えるようになってきました。
　さて、いよいよ来週の18日（水）に松川第一仮設住宅で今までの踊りの成果を披露します。踊りの完成まではまだ遠いのですが、文化祭に向けて一つのはずみとなるように頑張ってきたいと思います。

　今朝は細かい雨が降り、千貫森もかすんでほとんど見えませんでした。
　本日は矢吹町で県英語弁論大会が開かれ、３年佐藤公汰くんが出場します。
　　
　１５日（日）には本校体育館で「敬老会」が開かれます。
　本校生徒もボランティアとして参加予定です。
　ご来校をお待ちしております。

　画像は本日午の２学年のふるさと学習「民話紙芝居作り」の活動の様子です。
　
　今日からはいよいよ彩色です。絵本作家の飯野和好さんの指導をいただきながら、慎重に色を塗り、次第に鮮やかな紙芝居の一場面が浮かび上がってきます。
　完成が本当に楽しみです。

　なお、今回の彩色に使わせていただきましたポスターカラーは「いいたてまでいの会」様よりご支援をいただいたものです。ありがとうございました。

　１年生の技術では、木工製作を行っています。今日の授業は、切断する前に材料に切断線と仕上がり寸法線の２本の線を書き込む「けがき」を行いました。ミリ単位まで合わせる作業に苦戦していましたが、生徒全員集中してけがきに取り組んでいました。２本の線をしっかりと書き込んだ後は実際にのこぎりを使い切断に入ります。今からどのような作品ができるか楽しみです。

　先日行われた相馬地方英語弁論大会の暗唱の部で見事に第１位となった３年生の佐藤公汰くん。相馬支部の代表として今週13日（金）に、矢吹町文化センターで行われる県大会に出場します。
　今日の放課後も、顧問の志賀陽子先生とＡＬＴのチャールズ先生の指導をいただきながら、屋外で熱のこもった練習を進めていました。佐藤くんのよさである表現力が県大会の舞台でも発揮されることを願っています。がんばれ！！

　本日２時間目の１学年体育の様子です。
　上が男子のソフトボール、下が女子のバレーボールの練習風景です。

　男女ともに楽しく真剣に取り組んでいました。

　ご覧の画像は本日の飯舘村本校と村役場の様子です。

　午前９時３０分現在、天候は薄曇り、気温２２度、本校前庭の放射線量毎時２．０４２マイクロシーベルトでした。
　

　２学期の学習が本格化し、さらに基礎学力の定着を図るために様々な取り組みがなされています。
　１年生でも、毎日１ページ以上の「家庭学習ノート」に取り組んでいますが、今週は学年共通課題として歴史の「オリジナル年表」の作成を行いました。
　まず、大切な歴史的な出来事を全員同じように記入し、そこから自分のわからない語句の説明を書き加えたり、関連のある出来事同士を線で結んだりして、内容を膨らませていく作業です。書き方に慣れてくると、コツをつかみ、上手に色ペンなどを使って楽しく学習することができます。
　このように、毎日漠然と取り組んでしまいがちな１ページも、ちょっと工夫を加えるだけで見違えるようになります。もう一度、毎日の「当り前」を点検しながら、さらにレベルアップを図っていきます。

２学期に入り、いよいよプログラム制御の本格的な学習に入りました。今日は、前進、右折、左折の命令を入力しました。前進でも５センチ、１０センチ、２０センチ進むのに何回ボタンを押せばいいのか、また右・左折するのも９０度回るためには何回ボタンを押せばいいのか記録を取りながら命令入力を行いました。とても細かい作業ですがみんな真剣に取り組んでいました。次回の授業では、指定されたコースをスムーズにロボットを動かせるかテストをする予定です。
写真は３年１組の様子です。

２年生の技術では生物育成の授業として「レタス」の栽培を行っています。先週の金曜日に種をまき月曜日に来てみたら・・・・・。数名の生徒の種からは芽が出ていました。植物育成には、「日光」や「水」、「気温」などの環境が大きくかかわってきます。これから、細かく観察し、人よりも大きなレタスを作れるよう頑張っていきます。

本日の１校時に行われた全校集会で見事な発表をした生徒会ですが、放課後にはさっそく今後行われる新人戦壮行会の準備にとりかかりました。生徒会役員は、役割分担をしっかりと行い一人ひとりが責任を持って活動をしています。様々な行事を通して、徐々に自ら考え、行動する生徒会になってきました。今後の生徒会の活躍に期待しています。

飯舘中学校のサッカー部の部員は現在５名（２年生：１名＋１年生：４名）。
大会に出るためには人数が足りません。そこで、相馬市立磯部中学校と合同チームを組んで、大会に参加することとなりました。磯部中学校も部員が少なく全部で７名（２年生：男子１名・女子５名＋１年生女子１名）のチームです。
９月７日（土）南相馬市立原町第一中学校で初の練習試合を行いました。
磯部中学校は女子の多いチームですが、基礎がしっかりとできているチームです。練習試合では、合同チームで行う初めての試合だったので、パスが上手くつながらなかったりしましたが、女の子達のの明るさに支えられながら、楽しくプレーすることができました。
新人戦までには、更に合同チームとしての練習を積み重ね、１点でも多く得点できるいよう頑張りたいと思います。

　画像は「中央中学校との交流」についての報告会の様子です。

　８月に岐阜県各務原市立中央中学校を訪問させていただいた生徒会、野球部、吹奏学部の代表生徒から交流の様子について、映像を交えての発表がありました。

　報告会の最後に代表生徒が掲げた「最後まであきらめない」「仲間を思いやる」「何事にも真剣に取り組む」ことなど、今回の交流で中央中学校の皆さんからたくさんのことを学ばせていただきました。

　今回のご招待に改めて感謝いたしますとともに、今後とも交流を続けさせていただき、さらに多くのことを学ばせていただきたいと思っています。


　

　

　本日、第３回の全校集会が行われました。
　飯舘中学校ではすでに「当たり前のこと」となった無言入場で始まり、引き締まった雰囲気の集会となりました。

　集会では先日の英語弁論大会で１位、３位とダブル受賞した３年男子２名に賞状とトロフィーが伝達され、その後に生徒指導担当から２学期の生活の心構えについての講話がありました。

　野球部は７日（土）に新チーム最初の相双大会の出場しました。
　相手は、県中体連３位の強豪・鹿島中。
　初大会の緊張からかなかなか足が地につかず、立ち上がりから失点を重ねてしまい、残念ながら敗れました。
　しかし、クリーンアップの３連打で３点を返すなど、練習の成果も随所に見られました。また、試合会場でのきびきびとした動きや礼儀など、今できることをしっかりと実践することができました。
　試合後、がっかりする気持ちをおさえ、しっかりと他の相手校の試合を分析する様子からも、まだまだこれからのチーム力アップが期待されます。
　今週、来週とまた練習試合に出かけます。保護者の皆様のご協力をお願いいたします。

　昨年度、現在の１年生が小学校６年生のときに、日本テレビのご協力のもと作成された「動く卒業アルバム」。５月に完成をし、一人ひとりに作品が手渡されましたが、この度、再び日本テレビさんのご厚意により、その「中学校編」の作成に着手することが決まりました。
　先週、日本テレビ報道局の佐野さんや「スッキリ」の司会をしている杉野アナウンサーをはじめ、このプロジェクトを担当してくださる方々が本校を訪れ、１年生の作成委員と初めての打ち合わせを持ちました。
　前回の経験をもとにこのプロジェクトをいかに進めていくか、みんなで話し合いをした結果、今年の１年生の新しい試みである「ふるさと学習〜田植え踊り〜」を中心に記録を続けていくことになりました。さっそく、プロのカメラマンから撮影に使用するiPadの上手な使い方を教えていただき、プロジェクトが動き始めました。
　今後の撮影予定としては、毎週木曜日に行っている田植え踊りの練習や今月18日（水）に予定されている「仮設住宅訪問」（今回は松川第一仮設）で活動の様子を記録していきます。

2学年では、村の放射線教育指導計画に基づいて「放射線量の測定の仕方」を学習しました。
様々な放射線の種類があることを復習したあと、毎日学校の放射線量を測定している養護教諭の羽賀先生から測定する際の注意点を教えてもらいました。
その後、班ごとに校舎の内外で実際に計測にチャレンジしました。学習を通して、正しい知識を持って放射線と向き合えるようになってほしいと思います。