最新更新日:2024/05/23
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教育目標「夢ふくらませ 道を拓く 〜自ら学ぶ力 認め合う心 健全な心身〜」

中体連 全員出発しました!

予定より少し遅れて7:00前後にすべての部活動バスが、各会場に出発しました。


本日の中体連は予定通り実施です

本日の中体連総合大会相双地区予選は、
全ての競技で予定通り実施となりますのでお知らせいたします。
南相馬市は曇り空ですが、雨は降っていないそうです。
テルテル坊主よ、ありがとう!

テルテル坊主に祈る

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明日はいよいよ中体連。生徒たちも最後の練習を終えて帰途につきました。
校舎を巡回してみると、ある教室の窓辺にこんなテルテル坊主たちが…。
明日の予報は雨マークですが、「そこを何とか!」という思いが伝わってきました。
明日の晴天と飯舘中生の活躍を祈りながら、私も帰途につきます。

「プラスワンの授業」 2年音楽

2年1組:音楽イタリア歌曲「サンタルチア」板橋優子先生
3拍子を感じて歌うことをねらいとして授業が行われました。実際に体を動かすリトミックを使って,リズムを刻みながら3拍子の強拍・弱拍を体感し,その後3拍子のリズムに乗って体を揺らしながら,表情豊かに「サンタルチア」を歌っていました。生徒達は3拍子のリズムと音楽を体と歌で表現することを本当に楽しんでいる様子でした。
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「プラスワン」の授業 1年数学

1年2組:数学「文字と方程式」佐藤 友紀先生
正方形にならべたマッチ棒の本数を求める式を、いろいろな考え方で求めるという授業内容で行われました。「自分の考えを友達に伝える」「式の立て方を確認し合う」など友達と話し合う活動を取り入れたり、自分の考え方をみんなに発表するなどの工夫で、数学的な思考力・表現力の向上を図ることを目指した授業を行いました。生徒の真剣な表情と意欲的な話し合い活動が印象的な授業でした。
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中体連相馬地区予選大会について

 中体連大会がいよいよ明日に迫りました。
 日程と組み合わせについてお知らせいたします。ご都合のつく方は、応援をよろしくお願いいたします。  
 なお、各部の引率計画も配布しておりますので、朝の出発時刻等についてもご確認ください。
 また、雨天の場合でも部活動の準備をして、スクールバスで登校させてください。
 
 ○卓 球(会場:南相馬市スポーツセンター)12(水)団体戦、13(木)個人戦
  男子団体予選リーグ戦 対向陽中、中一中、石神中、鹿島中 9:30競技開始
  女子団体予選リーグ戦 対中一中、原一中、鹿島中 9:30競技開始
○テニス(角田公園テニスコート)12(水)団体戦、13(木)個人戦
  男子団体予選リーグ戦 対中一中、石神中、原一中 9:00競技開始
  女子団体予選リーグ戦 対石神中、原二中 9:00競技開始
○野 球(南相馬市営球場)
  トーナメント1回戦 対中村二中 9:30より(敗者復活有り)
 ○サッカー(雲雀ヶ原祭場地)
  予選リーグ対向陽中 9:00 対原二中 13:30
 ○バレー(尚英中学校)
  予選リーグ対原一中 9:30 対磯部中 12:30、対尚英中 13:30
○バスケット(鹿島中)
  予選トーナメント1回戦 対原二中 10:20より

 結果については、随時、本HPでもお知らせいたします。
 3年生にとっては最後の大会となります。悔いの残らない大会にしてほしいと思います。
 がんばれ!飯舘中学校!! 
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中体連大会に向けて 〜野球部〜

 「中体連大会に向けて」の最後は野球部です。

 部長の3年菅野健太くんは「今まで練習してきたことを全部出し切って、勝ちにつなげたい」と抱負を語ってくれました。

 また、「野球を楽しみながら、基本を大切にして練習してきました」という言葉の通り、明日からの大会では野球ができることの喜びを味わいながら、勝利をめざしてほしいと思います。

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いざ、出陣!中体連壮行会が行われました

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 今週12日(水)13日(木)に迫った中体連総合大会相双地区予選に向けて、壮行会が行われました。ご支援いただいた真新しいユニフォームに身を包んだ選手たちが、それぞれの大会に向けて決意を述べました。また、校長先生から「避難により練習が満足にできなかったことは大きなハンデだが、誰ひとり言い訳をせず、前を向いて努力してきたことを賞賛したい」「飯舘中らしく最後まで粘り強く、したたかに戦ってきてほしい」とのメッセージがありました。最後に有志による応援団からのエールもあり、決戦ムードがいよいよ高まった壮行会でした。

本日の「プラスワン」の授業 その1 〜2−1・英語〜

 先週より実施している「プラスワン」の校内授業研究。
 写真は2年1組の英語の授業の様子です。
 ”May I 〜?”や”Could you 〜?”を使った会話文をそれぞれ作成し、それをもとにALTのチャールズ先生と実際に会話を行いました。
 英語はコース別に分かれての少人数指導ですので、一人ひとりの活動時間を多く設定することができます。1度目の会話では恥ずかしがっていた生徒も、2度目になると堂々とコミュニケーションをとることができました。
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「プラスワン」の授業 保健体育

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1年生:保健体育・国分夏子先生による「陸上競技・持久走」の授業です。

前回の自分のタイムや県の平均タイムから本時の目標を自ら設定し、その記録に挑戦するという授業でした。
午後の気温29度の中、目標タイムに向けてみんな本気で頑張っていました。
(※熱中症対策として、事前の体調チェック、多めの水分補給など工夫しながら授業を行っています。)

今朝の登校

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 今朝の登校風景です。

 本日午後に壮行会があり、いよいよ今週は中体連大会があります。
 体調を十分に整えて、大会に臨めるようにしてほしいと思います。
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中体連大会に向けて 〜サッカー部〜

 画像は校庭で練習するサッカー部の様子です。

 中体連大会に向けて、部長の3年菅野大喜くんは「実力もないし、人数も少ないけど、最後の中体連なので悔いのない試合をしたい」と抱負を話してくれました。
 
 サッカー部は出場制限ぎりぎりの9名での試合となります。
 「人数が少ないので、その分、3年生を中心として運動量でカバーしたい」という菅野くんの話の通りに、大会当日は全員がグランドを走り回り、見ている人に驚きと感動を与えてほしいと思います。
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中体連大会に向けて 〜男女ソフトテニス部〜

 画像は本日の男女ソフトテニス部の活動の様子です。
 男女が1面のテニスコートで一緒に練習しています。

 男子部長の3年中川昭くんは中体連での目標を「今まで練習してきたことを全部出し切って、県大会に出場できるように頑張りたい」と話してくれました。

 女子部長の佐藤美穂さんは「中学校生活最後の中体連なので、悔いが残らないいいプレーができるようにしたい」と抱負を話してくれました。

 男女ともにサーブレシーブなどの基本練習だけでなく、大会を想定した試合運びなどの実践的な練習にも力を入れています。

 大会当日は元気なプレーで、ひとつでも多く勝って、県大会出場を果たしてほしいと思います。
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「プラスワン」の授業 その2

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 画像は本日3時間目、宮澤教諭による2年1組数学(コース別学習)の様子です。

 連立方程式の加減法の考え方を電子黒板を効果的に活用して、理解させることをねらいとした授業でした。

 本校では本時のように、電子黒板を活用した授業実践が多くなってきており、従来の黒板やパソコンを使った指導とはひと味違った「プラスワン」の効果が期待されます。

「プラスワン」の授業

 画像は昨日も紹介しました「プラスワン」をめざした校内授業研究の様子です。

 本日1時間目の寺島教諭による、3年2組の社会科の授業の様子です。
 「日本が戦争を長く続けてきた理由」を既習事項を基に考え、それをレポートにまとめるという授業でした。

 なかなか難しい課題でしたが、さすが3年生、真剣に取り組んでいました。



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中体連に向けて!!

3年生では、中学校生活最後の中体連に向けて、決起集会を行いました。各部活動と個人の決意表明の発表をしました。それぞれの目標を達成できるように、残りわずかの練習も暑さに負けずに頑張りたいと思います。頑張れ飯舘中学校!!
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教職員も学んでいきます!

 写真は、先ほど掲載された1年2組の研究授業の様子です。多くの教職員が授業を参観しました。
 生徒一人ひとりが「できた!」「わかった!」を実感することのできるよりよい授業づくりを目指して、教職員も、生徒に負けずに学んでいきます。
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3年生の「ふるさと学習」の様子

 先週の3年生の「ふるさと学習」の様子が、「までいの会」のホームページで紹介されています。どうぞ、ご覧ください。
 なお、今年度の総合学習で取り組む「ふるさと学習」では、「までいの会」のみなさまに多大なるご協力をいただいております。あらためて感謝申し上げます。

http://iitate-madei.jp/blog/

「+1(プラス・ワン)」の授業!!

今年度、飯舘中学校の教職員で取り組んでいる授業研究のテーマは「生徒を本気にさせるプラスワンの授業実践」です。
○昨年度の成果にプラスワン
○授業の工夫にプラスワン
○生徒の学力・技能をプラスワン
○先生方の指導力をプラスワン
「もうひと工夫」「一歩前進」「ひとつ成長」というような意味合いを持たせたテーマとなっています。
下の写真は、第1回研究授業の写真です。矢内教頭先生が先陣を切って授業を提供してくださいました。
1年2組:国語「ダイコンは大きな根?(説明文)」
「段落の役割について考える」ことをねらいに、「『電子黒板』を活用した“プラスワン”の授業」の実践です。
生徒はモニターに映し出された教科書のページに指示されたことを参考に、それぞれの形式段落の意味や役割について真剣に考える様子が見られました。
第2回、第3回も近日中にご紹介します。
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今朝の登校

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 画像は今朝の登校風景です。
 
 朝から少し蒸し暑く、梅雨や夏が近いことを実感する朝でした。
 バス停車場から見える水田の苗の緑もだんだんと濃くなってきました。
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飯舘村立いいたて希望の里学園
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