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最新更新日:2024/06/10 |
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避難訓練を実施しました。
下の写真は内部の様子で何も見えません。実際の火事では有毒ガス、不安定な足場、明るさ、高熱その他の条件が加わりパニック状態になるとのことです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 避難訓練を実施しました。
3年生は貴重な経験をしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 避難訓練を実施しました。
中は白い煙(水蒸気)が充満し前が見えません。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 避難訓練を実施しました。
火災で亡くなる方の多くは煙が原因とのこと。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 避難訓練を実施しました。
煙は水平方向には毎秒1〜1.5m、上には3〜5m進むとのこと。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 避難訓練を実施しました。
避難訓練の中で3年生は煙体験を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 避難訓練を実施しました。
校舎内は走らないで避難しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 避難訓練を実施しました。
「近くで火事が発生し延焼の恐れがある」との設定で避難訓練を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生の授業の様子です。
「語りあおう」
見つめ合おう 語り合おう 君と共に この手つないで 見つめ合おう 語り合おう 歌詞を理解しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生の授業の様子です。
音楽です。新しい歌に入ってます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生の授業の様子です。
容器を押したり引いたりしています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生の授業の様子です。
真剣に実験しています。ポンプを引いたとき雲ができるとのこと。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生の授業の様子です。
理科です。雲をつくっています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の授業の様子です。
皆学習に向かういい表情です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の授業の様子です。
真剣に考えています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の授業の様子です。
国語です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の授業の様子です。
頑張れー
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の授業の様子です。
理科の濃度の問題です。10%と20%の水溶液を加えると?
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の授業の様子です。
xとyが出てくると中学生の数学らしいです。ほぼ同じ内容を小学校でも習っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生の授業の様子です。
数学です。比例の利用のようです。
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