自己評価や復習プリントなどで基礎力の定着を図っています。

表、グラフ、式に比例定数が隠されています。

反比例の比例定数について表、グラフ、式から考えています。

反比例について考察しています。

多くのことを学んでいます。中学生を受け入れていただき感謝です。

幼稚園児以上に中学生が笑顔です。

家庭科では幼児について学習しています。そのまとめとして幼稚園訪問を行っています。

家庭科では毎年近くの幼稚園を訪問させていただいています。

頑張れ

３者面談を待っている間勉強しています。

頑張れ受験生！

平行線と比の問題でよく出題されます。また勘違いしやすい問題です。

丁寧にノートをとっています。

三角形の一部分の長さを求める問題です。

平家物語「嗣信最後」の義経と嗣信の会話から，二人の主従関係や当時の武士の思いについて，グループで話し合ったり，お互いに発表し合ったり，文章でまとめたりしながら理解を深めていました。

古典「平家物語」の学習です。
飯坂の医王寺・佐藤兄弟にまつわるお話です。
（スライドに松尾芭蕉が医王寺で詠んだ俳句もありました）

３名の選手は伊達市の代表として力走しました。お疲れさまでした。

災害復興支援を兼ねて行われ多くの方が感動にひたりました。

本校合唱部も出場し大きな盛り上がりの会となりました。

伊達市オラトリオ「オン・ザ・ロード」が梁川中学校体育館で開催されました。