大切に育てた玉ねぎを職員室の先生たちに販売しました。
丁寧な言葉遣いで接客することができました。

「彩り」や「味」もGOOD！！

生徒も教職員も大満足！！

今日のおすすめは、「イカフライの味噌だれがけ」！

給食でたまに出る「お米タルト」が大好きだそうです。

またいつか出るといいね。

写真を撮るときに、なぜ、「Say Cheese」というのか？


その意味を知り、「なるほど」と思いました！！

６月から掃除場所が新しくなりました。

担当の教師からしっかりと説明を聞き、

「みがこう、心と校舎」

「food travels around the world」

travelの意味は？

aroundの意味は？

「生命の尊さ」

学年主任による道徳の授業！

「生命の尊さ」

３週間の教育実習も今週でおしまい！

３年生は、１〜５限まで実力テスト。

ほっと一息

しっかり手を挙げたり、計算に集中して取り組んだりするなどなど。

立派でした！

「歴史」に「地理」、覚えることが盛りだくさん！

「複数形」について学びました。

うーん、ややこしい！

本日、2年生は学年レクでクイズ大会を行いました。

みんな、正解の選択肢に向かって、あっちに行ったり、こっちに行ったり、、、
仲間とのチームワークが強まったかな？

これまで準備運営を頑張ってきた学年議会のみなさん、おつかれさまでした！

ＰＴＡ保健委員の皆様に、扇風機カバーを作成していただきました。

生徒の学習環境にご協力いただき、ありがとうございました。

図書館前の掲示板も「アジサイ」に衣替え！

こんにちは室井です。

2週間の教育実習生が最後の挨拶をしていました。生徒からの贈り物に思わずウルっとしている姿は、こちらも感動させられました。

来年、教師として戻ってくることを期待してます！

多数の保護者にご来校いただきました。

落ち着いた学習環境確保のため、参観のマナーを守ってくださり、ありがとうございました。

「電池をつくるための条件と原理を考えよう」

入念な準備、ＩＣＴの活用、巧みな話術などなど。

教師のスキルが、生徒の生き生きとした姿を生み出す！