いま５組さんの授業では、牛乳パックをリサイクルして、ハートの模様のついたすてきなカードを作っています。回を重ねるごとに難しいデザインのカードも作れるようになってきました。ものを大切にする気持ちとものづくりの楽しさを学んでいます。今後の作品に乞うご期待!

　画像は本校校庭で活動する１学年体育の様子です。
　明日にせまったスポーツ大会のために、「ソフトバレーボール」の練習をしています。
　バレーボールは小学校で本格的には学習していないため、サーブやレシーブにもひと苦労で、体育担当の北原先生や学年主任の志賀先生まで入って教えていただきました。

　明日の大会は午後から飯野地区の体育館にスクールバスで移動して行われます。
　「好プレー」や「珍プレー」が期待されます。熱の入った大会になるよう願っています。

　本日、放課後の時間を使い、生徒会のスローガン作りを行いました。


　今日は絵の具を使い、文字を着色！！



　色のセンスが良く、見栄えも美しい♪

　まさに努力の結晶と言えるスローガンですね。


　文化祭も迫ってきました。生徒会をリーダーとして一致団結し、すばらしい文化祭を作っていきましょう！！
　
　その意気込みとして十分な力作となりました。

　本日、校舎移転以来たいへんにお世話になっております、福島警察署飯野駐在所長の鈴木伸明様を講師にお迎えして、防犯教室を実施しました。
　
　多くの生徒が住んでいる福島警察署管内の犯罪状況や被害を未然に防ぐための方策について、実例をもとにした講話をいただきました。

　その後、少林寺拳法や柔道の有段者でもある鈴木所長様から、「いざという時のための護身術」を教えていただきました。
　護身術を実際に見せていただき、代表生徒に教えていただきました。少しの「コツ」をつかめば不審者から身を守り、逃げることができることが分かりました。
　
　鈴木所長様、お忙しいところ本当にありがとうございました。
　今後ともよろしくお願いいたします。

　本日の放課後に、英語の基礎的・基本的な内容の定着をめざした「ジャンプアップテスト」を実施しています。

　画像は２年１組と３年１組の取り組みの様子です。
　定期テストや実力テストだけでなく、各教科で実施する小テストやどんなテストにも全力を尽くす姿勢が何より大切です。そしてそれが、やがて本当の意味での「学力」につながります。

　
　

　学校では、現在、担任と生徒による「二者相談」を実施しています。
　生活や学習の悩みの早期発見・早期解決をめざしていますが、３年生にとっては、進路決定のための話し合いの場でもあります。
　実りある話し合いとなるよう願っています。
　
　

　画像は今朝の登校風景です。
　秋らしい、ひんやりとした空気に包まれていました。

　ご覧いただいている画像は学校下の坂の上り口です。飯野中学校との申し合わせで、この付近での朝の送りの車の停車は控えていただくようにお願いしております。
　ご協力をお願いします。

　

　画像は本日の飯舘村本校の様子です。
　午後１時現在、気温１５度、さわやかな秋晴れでした。前庭の木々も色づきはじめ、飯舘村も秋本番を迎えます。

　中段は校庭、下段は校舎内の様子です。
　前庭の放射線量は毎時２．５０、校舎内では毎時０．３１マイクロシーベルトでした。
　　

　上の画像は本日の学力向上のための「ガイダンス」の様子です。
　本校では、２学期の重点である「基礎学力の充実」に向けて、朝の時間や金曜日の６時間目を使って、各教科の基礎的・基本的な内容の定着をめざします。

　下の画像はガイダンス後、週明けの２２日（月）の放課後に行われる英語のジャンプアップテストに向けての学習の様子です。
　２年２組の皆さんも真剣に取り組んでいました。

　２５日には３年生の「高校入試説明会」、１１月６日には「期末テスト」、そして１６日には２年生が「県学力調査」を実施します。
　そして、２６日からは３年生の「三者面談」が実施され、いよいよ進路について話し合われます。

【献立】ご飯　牛乳　もずくすまし汁　イナダの生姜煮　五目金平

☆一口メモ☆
イナダとはブリの別の名前です。というのもブリは成長するごとに名前の変わる「出世魚」という魚であり、小さい頃から「モジャコ」、「ワカシ」、「イナダ」、「ワラサ」、「ブリ」と変わっていきます。他にも地域によっていろいろな呼び名があります。

給食が終わって片付けの様子です。給食当番、給食委員会が毎日しっかり仕事をこなしてくれています。

　写真は２年生の数学の授業です。２つのコースに別れて少人数で学習しています。
　今回は、貸与していただいた電子黒板を用いての一次関数の勉強でしたが、電子黒板を用いると各生徒の考え方を並べて課題を共有したり、グラフの変化の仕方なども分かりやすく学習できます。
　大型テレビや電子黒板などのＩＣＴ教材を活用すると、生徒の目線が上がり、自然と集中力が高まって学習効果が上がりますので、これからも効果的な活用に努めていきます。

　右の画像は、飯舘村本校敷地内にある「飯舘村学校給食センター」です。
　原発事故による全村避難に伴い、現在は閉鎖されていますが、震災前までは地元の特産物などを多く取り入れた特色のある給食を提供していました。
　聞くところによると、「山菜の天ぷら」や「飯舘牛のハンバーグ」なども出されたことがあるとか…。

　現在は保原給食センターに委託して、おいしい給食を食べることができていますが、このほど飯野町内に「飯舘村学校給食センター」を建設することとなりました。

　２５年の３月に竣工、４月から使用できる見込みです。
　次年度からは、また、飯舘村らしい独自のメニューや作りたての給食をいただくことができます。
　
　

　2学年の総合では仮設住宅訪問のための準備をしています。
　写真の様子は仮設住宅に住んでいる人が、自分の住宅がどこにあるかわかりやすくするための看板を作成している様子です。看板にはシンボルマークを描きますが生徒たちは様々なアイディアを出し、シンボルマークを作成しています。今日は班ごとに看板に下絵をかく作業をしました。

　

　３年生の社会科の授業では、授業の始めに毎回５問の「豆テスト」を行っています。
　１年生の時から継続して取り組んでいるので、現在は160回目を超えました。つまり、今まで800問以上の問題をこなしてきたことになります。改めて日々の積み重ねの大きさを感じます。
　そして、５回の豆テストを終えると、定着を確認するために「25問テスト」を実施します。それまでの間違いをきちんと確認できているかが大切になるわけです。この「25問テスト」、出題範囲が限られていますので、８割の正解、つまり20問以上の正解を合格として取り組んでいますが、３年生にもなると、勉強のしかたがわかっているので、６割以上の生徒が合格しています。
　社会は覚えることが多すぎて・・・とよくいわれますが、地道な繰り返しで苦手意識は払しょくできます。この160回を超える豆テストにみんなで繰り返し取り組んできたことに、自信を持ってほしいです。

　画像は２学年の体育実技の様子です。
　以前にも紹介しましたが、本年度から男女ともに「柔道」を学習しています。
　
　画像上は男子生徒による基本動作「えびの動き」です。
　下は女子生徒の「受け身」の練習です。
　真剣に、そして楽しく学習に取り組んでいました。　

　柔道と聞くと「危険なのでは」と心配する声もありますが、実際には本時の練習のように「自らの身を守る動作」を身に付けるための学習でもあります。

　

　画像は１年２組の理科の実験の様子です。
　「物質が液体に溶ける」とは、どのようになることなのか、ろ過する前と後を調べる実験です。どの班も協力して意欲的に実験をしていました。

　川俣校舎では理科室が無く、教室で簡単な実験や実験の映像を見ることしかできませんでした。
　新校舎にできた理科室には飯舘村本校から運び込んだ実験台や実験器具があり、平常通りの実験が可能となりました。
　自らの「体験」を通して学習することで、より理解しやすく、知識も定着するものと期待しています。

　生徒の皆さん、そして昨年度の卒業生の皆さん、上の画像を覚えていますか？
　昨年度、飯野中学校と合同で行ったオペラユニット「レジェンド」のコンサートの様子です。

　このほど、レジェンドの皆さんが、下記の日程で福島市でコンサートを開くこととなり、何と飯舘中学校の生徒、保護者、そして村出身の中学生、高校生を無料で招待していただけることとなりました。
　また、その中で飯舘中学校の「校歌」も歌っていただけるかもしれません。
　ぜひお誘い合わせの上、美しい音楽で心を癒してください。

　○日　　時　１１月２日（金）１８時開場　
　○場　　所　福島テルサＦＴホール（ＪＲ福島駅から徒歩１０分）
　○申し込み　飯舘村生涯学習課（024-562-2466）か飯舘中学校（024-573-1161）まで
　　　　　　　飯舘中学校生徒は配布した申し込み用紙を担任に提出
　○申込期限　１０月３１日（水）※席に限りがありますのでお早めに　　

【献立】ご飯　牛乳　根菜汁　ますの塩焼き　たくあんあえ

☆一口メモ☆
根菜とはにんじんやごぼうなど、土の下にできる根っこの野菜のことです。根菜には食物繊維がたくさん含まれているものが多く、また、かみごたえもあるので顎にもよい野菜です。


今日は和食の献立です。学校給食では和・洋・中様々な献立を実施しています。献立は成長期である生徒達に合わせた栄養価になるよう計算されており、なおかつ子供達がおいしく食べられるよう様々な工夫がこらされています。

これからも子供達が楽しめる給食の時間を目指していきます。ご家庭でも、学校での様子の一つとしてお子さんと給食の話をしてみてください。

　今日から１年生は、久しぶりに地理に戻ります。

　世界編に突入し、まずはアジアからです。

　アジアの地域分け、代表的な国名、山脈名、河川名など、地理に関する穴埋め問題に、地図帳と格闘しながら挑みます。


　それぞれが調べた知識を、みんなで共有し学習する。

　字を間違えないように慎重に板書！！


　写真は１年１組の様子です。

　今月から毎日、報道委員会の生徒によって昼の放送が流されています。２人の生徒が当番で、職員室にある放送設備を使ってすてきな音楽を流したり、連絡事項を伝えたりしています。曲目は、先生方への配慮か（笑）ビートルズなどの懐かしい曲も流してくれます。お陰様で、毎日、穏やかな気持ちで美味しい給食が頂けています。