本日の５校時の授業の様子です。

　一番上が１年１組の「国語」
　中学校生活が始まって約１ヶ月が過ぎましたが、中学校生活にも慣れ、授業にも積極的に取り組んでいます。

　真ん中が２年２組の「音楽」
　昨年学習したアルトリコーダーの学習を行いました。忘れている部分がありながらも思い出しながら演奏していました。続いて「ふるさと」の合唱を行いました。

　一番下が２年１組の「英語」
　本日一番最後の授業にもかかわらず、全員で大きな声で活気あふれる授業になっていました。

【献立】　セルフハンバーガー　牛乳　コンソメスープ　キウイフルーツ

☆一口メモ☆
　キウイフルーツは、甘みと酸味のバランスが良い、ジューシーな味わいが特徴のフルーツです。最近は、黄色くて甘みの強いゴールドキウイも人気です。

★放射能測定結果★
・主食　　　　　ヨウ素−131　 　不検出（＜5.41）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜8.76）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜7.12）

・牛乳　　　　　ヨウ素−131　 　不検出（＜4.52）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜7.32）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜5.99）

・給食一食　　ヨウ素−131　 　不検出（＜4.06）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜6.20）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜6.86）

※（　）内の数値は検出限界値（単位Bq/kg）です。

3年生の美術では「自分の絵」を描いています。

しかし、普通の自画像とは少し違います。

クラスの仲間に「自分のイメージ」を書いてもらって、それを取り入れて自分の絵を描くという作業を行っていました。

「自分で見た自分」「友達から見た自分」
新たな発見を通して、素晴らしい作品を完成させてくれることでしょう。

　先週の金曜日の６校時に前期生徒総会が開かれました。今年度最初の総会では、生徒会本部、各専門委員会、各部活動の年間活動計画の報告を行いました。

　今回の総会では、昨年見られなかった光景がありました。

　それは、「活発な意見の交換」です。生徒会本部へに質問の時に３年生の男子が自分の意見をぶつけ、それに対し生徒会本部役員は自分たちの考えを伝えようという姿勢が見られました。

　総会は普段疑問に思っていることを話し合う場面ではありますが、なかなか全校生徒の前で話すのは難しいです。しかし、今回の総会ではしそういった恥ずかしさから「突破」する姿勢が見られたことは大変頼もしく思います。

今年のスローガン「突破」。さっそく実践してくれる生徒がいることによって全校生徒が自分の壁を突破して欲しいと思います。

　野球部は、１０日ＧＩＡＮＴＳ杯に参加してきました。

　初戦の相手は、鹿島中学校さん。先週練習試合をしてきた強敵です。試合は先制点をゆるす非常に厳しい立ち上がりでした。

　しかし中盤、３年生のきれいなスクイズで１点を上げました。その後飯舘中学校に流れを持って行きたかったのですが、なかなか自分たちのペースに持って行くことができませんでした。

　当日は風が強く、いつもなら捕ることができるフライになかなか対応することができませんでした。

　中体連までまだ一つ大会があります。そこまでにしっかりと修正し自分たちのペースで試合が進めることができるように練習をしていきます。

本日の２校時の数学の授業です。数学では、少人数指導を実施しています。

　左が「定着コース」の様子です。
　生徒が前に出てきて計算問題にチャレンジしていました。お互いに教えあう姿も見られました。

　右が「じっくりコース」の様子です。
　やや複雑な多項式のかけ算に取り組んでいました。
　やや複雑な多項式とは・・・・(２x-５）×(２x+７)などの計算です。

　みなさん、すんなり解けますか？

【献立】　御飯　牛乳　えのき茸の味噌汁　鯖の味噌煮　しみ豆腐とたけのこの煮物

☆一口メモ☆
　しみ豆腐とは豆腐の水分を抜いて乾燥させたものです。水分が少ないので、保存食として昔から食べられてきました。他にも「凍り豆腐」や「高野豆腐」などと呼ばれることもあります。

★放射能測定結果★
・主食　　　　　ヨウ素−131　 　不検出（＜4.00）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜6.12）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜6.59）

・牛乳　　　　　ヨウ素−131　 　不検出（＜4.50）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜7.29）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜5.97）

・給食一食　　ヨウ素−131　 　不検出（＜3.77）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜6.09）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜5.01）

※（　）内の数値は検出限界値（単位Bq/kg）です。

　技術の授業で植える予定のトマトの苗が育ってきたため、朝の時間を使って作業を行いました。葉っぱの緑がとても美しく、黄色い小さな花をつけた苗は栄養たっぷりの土に植えかえられました。今から収穫が楽しみです。今日から当番が水やりなどをして大切に育てていきます。

　本日、村教育委員会から土曜授業に関する意向調査がお子様を通じて配付されました。
　昨年度に本校で行われた説明会での「もっと保護者と生徒の意見を聞いてほしい」という要望から実施することになったアンケートです。
　村民の皆さんにとって休日の過ごし方が変わる大きなことですので、ぜひ、配付された資料をもとにご家庭で十分に議論されてアンケートにご記入いただければと思います。
　また、説明会において質問が多かった部活動のことや欠席の取り扱いなどについて、本日、生徒の皆さんに具体的なお話をしました。お子さんからよく内容をお聞きになり、授業が実施された場合の土曜の過ごし方について具体的なイメージをもった上でご回答いただければと思います。
　具体的な内容についは、本日、学校から配付した学校だよりにも掲載してありますので必ずご覧ください。　
なお、アンケートは５月１５日（木）までに記入いただき、お子様を通じて学級担任に提出してください。
ご質問・不明な点などありましたら中学校教頭までお電話ください。

２校時目の体育の授業では、体力テストをやりました。中学校からは部活動も始まり、体力もぐんぐん伸びています。授業の中では、「前より力が強くなった。」や「上体起こし２５回もいった。」などの声が聞こえてきました。また一歩成長ですね！！

【献立】　チキンカレー　牛乳　フルーツヨーグルトタルト　福神漬け　

☆一口メモ☆
　今日はデザートにフルーツヨーグルトタルトがつきます。さまざまなフルーツを生クリームとヨーグルトであえたものを、タルトカップの中に入れて食べて下さい。

★放射能測定結果★
・主食　　　　　ヨウ素−131　 　不検出（＜4.00）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜6.31）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜6.85）

・牛乳　　　　　ヨウ素−131　 　不検出（＜4.51）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜7.30）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜5.97）

・給食一食　　ヨウ素−131　 　不検出（＜3.67）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜5.93）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜4.87）

※（　）内の数値は検出限界値（単位Bq/kg）です。

　本日２校時の授業の様子です。

　一番上が、２年２組の数学の様子です。少人数の授業で一人ひとりが積極的に発言する姿が見られました。

　２番目が、３年１組の理科の様子です。３年生になりイオンなど難しい内容になってきましたが真剣な目つきで取り組んでいました。

　一番下が、３年２組の国語の様子です。物語の内容を細かく読み取る内容でした。教室の外にも雰囲気が伝わってくるほど真剣な姿が印象的でした。

　ＧＷが明けて気持ちが乗らないことが一般的ですが、さすが飯舘中生です。メリハリを付けた生活ができています。

中体連陸上競技大会に向けて、自ら希望した生徒と選抜された生徒にによる「特設陸上競技部」が結成され、特別練習が開始されました。昨年度から競技への参加を再開し、部員を募りましたが、昨年度参加した生徒はの経験や反省を胸に、闘志を燃やしています。１年生もその先輩の姿を見ながら頑張っています。活躍を心から祈りたいと思います。

　来週の木曜日は、チェコからチェロ演奏者２名をお招きしてチェロ演奏会を実施することになっています。

　３年生は、その演奏会に飯舘中学校全校生徒からのプレゼントの準備をしました。

　プレゼントの内容は日本らしさが伝わるものです。どんなプレゼントになるのか本番まで楽しみです。

　ヒントは下の画像からご想像ください。

　本日の３校時の保健体育では晴天のもと３年生が「５０Ｍ走」と「ハンドボール投げ」を行いました。

　どちらの種目も昨年よりも記録を伸ばそうと生徒は必死になって練習に取り組んでいました。

　「５０Ｍ走」は、スタートに集中して最後まで走りきる姿が、「ハンドボール投げ」では一投目よりも２投目をより遠くへ飛ばそうとする姿が印象的でした。

　校庭いっぱいに生徒同士の声が響いていて、見ていてとても気持ちの良い光景でした。

【献立】　コッペパン　牛乳　ミネストローネ　たこナゲット　ごぼうサラダ
　　　　　 はちみつ＆マーガリン

☆一口メモ☆
　今日のサラダに使われているごぼうは、食物繊維をたくさん含んでいる野菜です。食物繊維は胃や腸をきれいにしてくれる成分で、野菜や果物に多く含まれています。

★放射能測定結果★
・主食　　　　　ヨウ素−131　 　不検出（＜5.73）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜9.27）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜7.53）

・牛乳　　　　　ヨウ素−131　 　不検出（＜4.54）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜7.35）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜6.01）

・給食一食　　ヨウ素−131　 　不検出（＜4.08）
　　　　　　　　セシウム−137　 不検出（＜6.42）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜6.97）

※（　）内の数値は検出限界値（単位Bq/kg）です。

１年生の理科では「ガスバーナーの使い方」を学習しています。マッチのつけ方、ガスバーナーの操作、安全確認・・・しっかり注意事項を聞き、少しどきどきしながら一人ひとりが順番に挑戦しました。これを覚えることで、これから色々な実験につなげることができる大切な学習です。みんな真剣に取り組んでいました。

　本日の朝の時間に３年生は服装頭髪検査を実施しました。今回の検査は、教員が行うのではなく、代表委員会が中心となっておこないました。

　代表委員の生徒を中心に細かく検査を行うことによって「生徒自身でお互いに声を掛け合う姿」が見られました。

　今年の飯舘中学校の重点目標は「自ら学び、自ら行動する生徒」です。先日も保健委員や美化委員の仕事内容をお伝えしましたが学校全体で生徒自身が考え、行動できるようになってきています。

先週土曜日の部活では、たくさんの卒業生が部活動指導にきてくれました。
一緒に活動した2・3年生はもちろん、新入部員の1年生にも丁寧に指導してくれました。

まだ卒業して2ヶ月もたっていないはずなのに、その姿はとても大人に見えました。
卒業しても立派にがんばっている姿、そして卒業しても飯舘中を大切に思ってくれる心に感動しました。

またいつか、さらに成長した姿を見せに来てください！！

　先週より今年度の生徒会のスローガン「突破」にもとづいたＴＯＰＰＡ　ＰＲＯＪＥＣＴの４本柱の一つである「みんなの意見を取り入れた企画・運営」が動き始めました。

　具体的には生徒の意見を取り入れるため、校舎に２カ所「目安箱」を設けました。

「生徒の皆の貴重な意見を参考に学校運営をしたい」という生徒会の想いが実現した形になります。

　次第に生徒会のＴＯＰＰＡ　ＰＲＯＪＥＣＴが形となって表れてきました。今後も４本の柱がどのようなかたちで実践されていくのか楽しみです。