本日の１年生の保健体育の授業の様子を紹介します。

　今体育ではバレーボールをやっています。チームに分かれ基本のオーバーハンドパスやアンダーハンドパスを使いながら試合を行いました。

　なかなか思うようにパスがつながらなく、ミスをしてしまう生徒に対して「腕が後ろまでいっているから、こうしたほうがいいよ」などアドバイスをしている生徒もいました。

今日は事業所の皆さんにお世話になり、2年生が職場体験を行っています。学校での生活とは大きく違うこともあり、少し緊張した様子でしたが、真剣に話を聞き、丁寧に作業をするなど、今日1日の体験を充実させようと一生懸命に取り組んでいます。少し頼もしくなった姿が見られるのが楽しみです。

【献立】 　ご飯　牛乳　プルコギ　きゅうりの香り漬け　みそワンタン
　　　　　　
☆一口メモ☆
　ぶた肉は日本人が一番たくさん食べている肉です。たくさん食べるようになったのは、明治時代終わり、とんかつが考案されたのがきっかけでした。ぶた肉は炒めてもフライにしてもかたくなりにくく、焼き肉、なべ物、和風・洋風料理何にでもよく合います。一人あたりの摂取量は牛肉の３倍、とり肉の１．５倍とお肉の中でもメジャーな食べものです。

★放射能測定結果★
・主食　　　　　セシウム−137　 不検出（＜6.40）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜5.25）

・牛乳　　　　　セシウム−137　 不検出（＜7.29）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜5.97）

・給食一食　 　 セシウム−137　 不検出（＜6.00）
　　　　　　　　 セシウム−134　 不検出（＜4.93）

※（　）内の数値は検出限界値（単位Bq/kg）です。

９月１４日〜１６日までおこなった「Challenge Media Control in 飯舘中」の結果をお知らせします。

選択コース
Ａコース　「朝から寝るまでノーメディア」　３人
Ｂコース　「夕方から寝るまでノーメディア」３人
Ｃコース　「夜だけノーメディア」１６人
Ｄコース　「メディア３０分」　１３人
Ｅコース　「メディア１時間」６１人

結果（「できた」と答えた生徒の数）
１４日　４３人　　１５日　４３人　　１６日　５２人

１・２日目は、全校生徒の半数に満たない人数でした。しかし３日目になりできた人数が増加し、全校生徒の半数以上が「できた」と答えています。今回の取り組みを通してご家庭でメディアの使用についてお話できる機会を設けていただければと思います。

生徒の感想
・「家族との会話の時間を増やしたかったので頑張りました。」
・「本を読むことを心がけたら意外とできました。」
・「１時間でも難しいと感じた。これから考え直していきたい。」
・「テレビを見ない時間は何か他のことに使えばよいのか考えるきっかけになりました。」

今回の企業見学で新たな発見がありました。

　それはしっかりと人の話を聞き、真剣にメモを取る姿や自分から積極的に質問する姿、そして、バスの乗車の際の整列など自分たちで「今何をすべきか」を考えて行動する姿が見られました。

　明日は、企業見学のまとめとして新聞を作成します。生徒自身がどのような学びがあったのか、楽しみです。

最後に、クリーンルームで栽培したレタスとスーパーで売られているレタスの食べ比べをしました。

　「こっちのほうが甘い」、「こっちは少し苦いかな」などの感想をあげ、普段よく味わうことのないレタスをしっかりと味わっていました。

午後は、富士通株式会社さんを訪問しました。

　工場では、クリーンルームで栽培しているレタスを間近で見学することができました。

　屋外とクリーンルームで栽培するレタスの違いや、屋内であてる光の色のしくみなど細かいところまで学習することができました。

羅羅屋さんでは、ランドセルの作成工程からキーホルダー作成など、これまで経験したことない貴重な経験をさせていただきました。

　またお忙しい中、１年生のために温かく迎えていただき、丁寧な説明をしてくださった羅羅屋の従業員の皆さまありがとうございました。

羅羅屋さんを見学した後には、天気もよかったので外で昼食をとりました。

芝生の上にいる虫を追いかける男子生徒、楽しそうにおしゃべりをする女子生徒、本当にリラックスした表情が見えました。

羅羅屋さんでは、ランドセルに使用する皮を使ったキーホルダー作りにも挑戦しました。様々な種類の皮から自分の好みの色を選択し、夢中になって作成していました。

本日は、１学年は会津若松市にあるランドセル工場「羅羅屋」さんと富士通株式会社さんに企業見学に行きました。

　まずは,羅羅屋さんを訪問しました。これまで小学校で使ってきたランドセルがどのようなかたちで作られるのかを学んできました。担当の方の分かりやすい説明に生徒も真剣な表情で聞いていました。

　なかには、久しぶりのランドセルを笑顔で触る生徒もいました。

　放課後の学習会を始めて約１週間。今日も多くの人が、課題に一生懸命取り組みました。外はもう暗くなっていますが、３年生は７校時、８校時まで学習していることになります。６校時までは、授業を受ける形での学習で、放課後は自分の課題に自分の力でじっくりと取り組む時間となっています。継続は力なり。続けることで大きな力がつくこと間違いなし。

【献立】 　ご飯　牛乳　鶏の照り焼き　コールスローサラダ　卵スープ
　　　　　　
☆一口メモ☆
　給食でよく使われているキャベツですが、ことしは長雨や日照りでねだんが高く貴重な食材でした。キャベツは特定の産地での生産が集中していて、この時期出回るのは夏秋キャベツといわれ、群馬県や北海道、長野県などの物が出回ります。　春先にでるキャベツは千葉県や神奈川県、茨城県のキャベツ、冬キャベツは愛知県です。　天気が安定し、価格も安定してくれると給食でも安心して使えるようになります。

★放射能測定結果★
・主食　　　　　セシウム−137　 不検出（＜6.31）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜6.76）

・牛乳　　　　　セシウム−137　 不検出（＜7.32）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜5.99）

・給食一食　 　 セシウム−137　 不検出（＜7.09）
　　　　　　　　 セシウム−134　 不検出（＜5.81）

※（　）内の数値は検出限界値（単位Bq/kg）です。

　飯舘中生は、９月１４日（月）〜１６日（水）の３日間、ノーメディアにチャレンジしています。家族とも話し合い、一日中テレビやゲーム・パソコン等に接しない「朝から寝るまでノーメディアコース」や番組や時間を決めて取り組む「メディア１時間コース」など５つのコースの中から１つのコースを、自分で決めて取り組んでいます。
　定期テストの範囲表が昨日配付されました。また、今月末には新人戦があります。メディア以外に何をしようかワクワクしている生徒がいると思います。時間を上手に使って充実した時間を過ごしてほしいと思います。

９月１５日(月)、山下文夫先生をお招きして全校生徒で「こころの授業」を行いました。

　テーマは、「今の自分は今のままでいい」です。１人１枚の紙に名前を書き、その下に学年一人ひとりから「その人のよいところ」を書いていきます。学年全員から自分のよいところを書いてもらった紙を見て、さらに他の人にこんなよいところがあるのだと自慢していました。

　その授業の感想を聞いてみると、「他の人が自分のよいところを考えてくれただけでもうれしい」「恥ずかしいけれどやっぱり嬉しい」「あの紙は宝物です。」など嬉しそうな言葉が聞こえてきました。

　お忙し中、おいでいただき生徒に貴重な経験とそして一生の宝物を与えてくれた山下先生本当にありがとうございました。

【献立】 　コッペパン　　りんごジャム　牛乳　 イタリアンスープ
　　　　　 たこナゲット　ぱりぱりサラダ
　　　　　　
☆一口メモ☆
　皆さんはパンを当たり前のように食べていますが、明治時代以降になってから食べられるようになったそうです。しかし当時のパンはあまりおいしくなく人気がありませんでした。そこで木村やすべいが日本人好みのパン作りを研究し、中にあんこをいれたパンを考案し、爆発的にヒットしました。中にいろいろな具をいれて作るパンは日本独特のパンです。

★放射能測定結果★
・主食　　　　　セシウム−137　 不検出（＜10.0）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜10.7）

・牛乳　　　　　セシウム−137　 不検出（＜7.27）
　　　　　　　　セシウム−134　 不検出（＜5.95）

・給食一食　 　 セシウム−137　 不検出（＜6.77）
　　　　　　　　 セシウム−134　 不検出（＜5.55）

※（　）内の数値は検出限界値（単位Bq/kg）です。

【献立】 　キーマカレー　牛乳　ヨーグルトあえ　福神漬け

☆一口メモ☆
　今日の給食はカレーです。ひき肉を使ったキーマカレーです。カレーはかまずに飲み込んでしまいがちです。よくかんでたべてください。ところで皆さんいつもの食事はよくかんで食べていますか？よくかんで食べると、いいことがたくさんあります。ゆっくりよくかむことで、満腹中枢が働き、食べすぎを防ぎ肥満予防に効果的です。また自然のブラッシングになるのでむし歯の予防にも役立ちます。　日頃から健康を意識して食事できるといいですね。

★放射能測定結果★
・主食　　　　　セシウム−137　 不検出（＜5.75）
　　　　　　　　 セシウム−134　 不検出（＜6.28）

・牛乳　　　　　セシウム−137　 不検出（＜7.31）
　　　　　　　　 セシウム−134　 不検出（＜5.98）

・給食一食　　セシウム−137　 不検出（＜6.68）
　　　　　　　　 セシウム−134　 不検出（＜5.48）

※（　）内の数値は検出限界値（単位Bq/kg）です。

　本日、本校体育館で飯舘村敬老会が行われました。たくさんのおじいちゃん、おばあちゃんがおいでになりました。本校からは１年生の田植え踊りを披露させていただきました。１年生の生徒は朝から着物を着て発表するということで、テンションが高く、予定より早く着付けも終わりました。お手伝いをしてくださった方々に感謝です。発表もしっかりとできました。お年寄りの方の中には、「あれがうちの村の踊りだ！」とおっしゃって、目頭を熱くしている方いらしたそうです。今まで１年生をご指導くださった皆様、ほんとうにありがとうございました。あと数回、発表の場があります。今後ともよろしくお願いします。
　また、７名の２年生がボランティアとして、お年寄りの方をトイレに誘導していました。手を取って案内したり、足下に気をつけるように声をかけたりして、優しくお年寄りに接していました。体育館入り口から、校舎のトイレまで、何往復もしていました。こういうボランティアにも拍手を送りたいと思います。
　生徒にとっては、心を育てる良い機会になりました。このような機会をいただき、ありがとうございました。

１年生は、道徳の授業で「言葉の力」を学習しました。

　言葉には、不思議な力があります。言葉ひとつで勇気をづけることもできれば、逆にあいてを傷つけることもあります。

　授業では、「悪口」と「ほめ言葉」を思いつく限りあげてもらい、「どちらのほうがたくさん出てくるか」と問うたところほとんどの生徒が「悪口」と答えました。

　それはつまり、長所よりも短所が目に付くと言うことかもしれません。そこで意図的に自分と相手の心をつなぐほめ言葉を書き出しました。

　それを自分の手形にし、書き込みクラス全体で一枚の紙に表しました。

　「頑張れ」「ナイスプレー」「ありがとう」「おめでとう」など自分も言われて嬉しい言葉、そして相手にとって＋になる言葉を書き出していました。

　言葉は大きな力があります。その力を自分にも相手にも＋になるような言葉を使えると良いですね。

明日は、中学校の体育館で敬老会が行われます。

その敬老会で１年生はふるさと学習で練習している「田植え踊り」を披露します。

少ない練習時間ではありましたが、ほんとうによく頑張っていました。「披露するからにはしっかりと踊りたい。」という意気込みを語っている生徒もいました。

なかには、他の生徒に優しく教える生徒もいるなど自分たちで作り上げるという気持ちを感じる場面もありました。

明日は。飯舘中学校の体育館にて１１時４０分より約２０分間の出演予定です。