前回の実験で鉄と硫黄の混合物を加熱し、硫化鉄（化合物）をつくる実験を行いました。
本日は、原子記号カードを使い、前回の実験の化学変化を確認しました。
キーとなる物質は硫化鉄（FeS)、硫化水素（H2S）、塩化鉄（FeCl2)です。
授業のまとめ後、キーとなる物質の配点を高くし、原子記号ポーカーを行い、化学式、化学反応式を確認しました。

「いかのおすし」をご存じですか？
・いかない
・のらない
・おおごえでさけぶ
・すぐにげる
・しらせる
身を守るために日頃から気をつけましょう。
また、今日の防犯教室では護身術をご指導いただきました。

５月２日（水） 今日の業間の時間はメディアクリエーター講座の準備でした。
校舎内を回って、「顔」を探しました！

原子記号が書かれたカードを組み合わせて物質を作り出すゲームです。
２年生で学習した、「炭酸水素ナトリウム」や「炭酸ナトリウム」は高得点！！
ゲームを通して化学式や化学反応式を再確認していきたいと思います。

メディアクリエーター講座に向けて、校舎内にある「顔」を探しました。
窓枠、スイッチ、跳び箱、いろいろなものが顔にみえてきます。