１学期の２年生の社会の授業は、教師２人で授業を進めてきました。一方の教師が全体的に授業を進め、もう一方の教師が個別指導にあたり、単元ごとに役割分担しながら指導にあたっています。
　また、課題解決的な学習を取り入れたり、写真のように50インチのテレビに画像を映し出したりしながら、生徒が少しでも社会に興味を持って、自分から学習を進められるようにしています。
　家庭学習が定着してきている生徒も増え、それにつれて定着率も高まってきたように感じます。夏休みも努力を継続して、実力を伸ばしてほしいです。