１２月から製作を開始した木彫りの壁掛け鏡が完成しました。デザインを決めて、彫刻刀で丁寧に彫り、表面がなめらかになるようやすりをかけた後、ニスを塗布しました。木が堅く鏡を留めるネジ山をつぶしてしまい困っているところ、校長先生が所有する電動ドリルで留め具とチェーンをつけてくれました。無事完成できて良かったです。

　本日、小山同窓会長様をお迎えして、飯舘中学校同窓会入会式を行いました。
　式では、小山会長様よりお祝いと励ましの言葉をいただき、卒業記念品として「証書ホルダー」が代表生徒の大内郁樺さんに手渡されました。
　
　最後に生徒代表の木幡沙也加さんから、「各界で活躍する先輩方を目標に、三年間で学んだことをさらに磨き上げ、未来に向けて確かな一歩を歩んでいきます。」との力強い入会の言葉がありました。
　改めまして、飯舘中学校第２７期同窓生の入会を心からお祝いいたします。

　本日3年生の皆勤賞と特別皆勤賞の受賞が行われました。

　皆勤賞は１年間無欠席の生徒　　特別皆勤賞は３年間無欠席の生徒に贈られました。

　１年間を通して、欠かさず登校することは素晴らしいことです。さらには３年間はもっと素晴らしいことです。

　
　「健全な精神は健全な肉体に宿る」と言いますが、やはり体が健康であることは心も健康になります。今回受賞された生徒の皆さんはもちろん、他の生徒の皆さんも健康に十分に注意して過ごしてください。

　受賞されたみなさん本当におめでとうございます。

２月２８日（土）に、相馬東高校の藤井先生とバレーボール部員をお招きして、練習会を行いました。
ウォーミングアップのストレッチから、パス、レシーブ、サーブと、基礎・基本的なところを一人一人丁寧に教えていただきました。
体の使い方など、一つ一つの練習で意識するポイントがあり、生徒たちも楽しみながら熱心に取り組んでいました。
平日は練習時間も少なく、メニューも習慣化されてきた部分もありましたが、今回の練習会でより専門的な練習ができ、普段の練習でも意識すべきポイントが明確になった一日でした。
中体連まであと約３ヶ月。目標を達成するために、学ぶ意欲を持ち続け、成長を続けていってほしいと思います。

藤井先生、遠方からお越しいただき、本当にありがとうございました。
とても貴重な時間を過ごすことができました。
ぜひまた次の機会もよろしくお願いします。

保護者の皆様も、中学校までの送迎ありがとうございました。

３年生の下校指導の先生方が戻ってきて、「路上にカッターの刃のようなものが大量にばら撒かれています！！」というので、「何のこっちゃ？？」と見に行くと、確かに路上一面に無数の金属片が散らばっているではないですか！
鋭く切り取られたアルミ片で、自転車や車のタイヤを今にも傷つけそうな感じです。
こりゃあ大変だ！と先生方で急遽、ほうきとちりとりを持って駆けつけました。
通りすがりの旧明治小仮設住宅管理人の小林さんをはじめ、飯野の駐在さん、飯野中の先生方も一緒になって、思いがけず飯野中と飯舘中の合同奉仕作業のようでした。
ＵＦＯの里として全国的に有名な飯野町。この不思議な物体と、やっぱり何か関係あるのでしょうか？

3年生の理科では, 現在, 「エネルギーの保存と損失」について学習しています。
本日の授業では, 太陽からの光エネルギーを電気エネルギーに変換する「光電池」を用いた実験を行いました。あいにくの曇り空でしたが, 雲の切れ間からの太陽光を集め, モーターを回すことに成功！回った瞬間, 大きな歓声が校庭に響き渡りました！
再生可能エネルギーの１つとして注目されている「太陽光エネルギー」の発電を, 実際に感じることができました！次回の授業では, 発電の効率について学習を進めていきます。

今年度の実習を終えて、生徒からの嬉しいメッセージ

「家でハンバーグの予習をしたよ！」
「休みにシチューをルーから作ってみたよ！」
「正月には、蒲鉾の飾り切りしてみたよ。実習より上手くいったよ！」
「いろいろな切り方で、野菜のサラダを作ってみたよ！」
「家でお手伝いする機会が増えたよ！」

調理実習を通して、基本的な調理技術の習得はもちろんですが、回を重ねるごとに、班の団結、スムーズな準備・片付け、調理の手際の良さなど、一人一人が主体的に取り組む姿勢が見られました。
もうすぐ３年生。勉強時間とともに、お家でのお手伝いの時間も少し増やしてほしいなと思います。

今年度も、飯野町のゑびすやフードセンターの様に大変お世話になりました。ありがとうございました。

今年度最後の調理実習は、みんな大好き「ハンバーグ」です。付け合わせで、にんじんのバター煮、いんげんのソテー、野菜のコンソメスープ作りも作りました。
たまねぎのみじん切り担当者は、涙を流しながら、美味しいハンバーグができあがるように一生懸命頑張りました！
実習中には、ひき肉をこねる回数や丸め方、たまねぎを焦がさず飴色までしんなり炒めることなど、今回の調理のポイントをしっかりおさえ調理できていました。計画の手順に忠実に沿った実習となり、どの班もふっくらジューシーハンバーグができました。

　３年生の社会科では、公民分野の総まとめとしてレポート作りを行っています。

　テーマは「持続可能な社会な社会を形成するために必要なことは」

　これまでの公民の授業の中で、様々な問題があることを学習してきました。例えば、「環境問題」を一つ取り上げてみると「砂漠化」「地球温暖化」「酸性雨」「海面上昇」「大気汚染」など。これらの問題は一体どのような現状なのか、そしてその問題に対してどのような取り組みを行っているのかを調べ学習を行っています。

　調べる方法はタブレットです。３年生ともなると、調べ方もスムーズで効率よく調べることができます。

　そしてこの調査内容をレポートにして報告することが今回の授業の内容です。レポートとは「事実」と「自分の考え」を分かりやすく述べるものです。初めて書くレポートで慣れていない様子も見られますが真剣に取り組んでいる様子が見られます。

　それぞれ選択したテーマについてどのようなレポートが出来上がるか今から楽しみです。

　飯舘中学校がお世話になっている飯野町では, ２月２１日から「飯野つるし雛まつり」が催されています。
先日, ２年生が家庭科の授業でつるし雛づくりの体験をさせていただきました。その作品を交流館で飾らせていただいているというご縁もあり, まつりで賑わっている飯野町のお役に少しでもお役に立てれば…と, 生徒会がボランティアとして参加してきました。
オープニングセレモニーの受付やお休み処での接客, 交流館での接客などをさせていただきました。飯野町のみなさんやたくさんのお客さんとふれあうことができ, とても良い経験になったようです。ねぎらいの言葉や励ましの言葉もたくさんかけていただいたようで, とてもうれしかったとのことでした。
飯野つるし雛まつりは, ３月８日まで続きます。お近くにお越しの際は, ぜひお立ち寄りください！

２月２１日（土）バスケットボール部では、３年生の引退試合・お別れ会を行いました。
３年生は久しぶりの部活の練習に、とても嬉しそうな表情を浮かべていたのもつかの間、初めのランニングから息が上がりっぱなしでした。

引退試合の結果は・・・

まだまだ力不足ですが、現役チームが勝利し、成長した姿を見せることができました。（３年生は、本日筋肉痛とのことです。）

試合後のお別れ会では、１・２年生から引退試合の感想と、３年生が引退してから成長したことなど、それぞれが先輩へ感謝の気持ちを込めて伝えることができました。それを受けて、３年生からも一人一人後輩に向けてエールをもらいました。

人数が少なくなり、できるメニューも限られていますが、心身ともに少しずつ成長してくれているんだなぁと実感することができた試合となりました。中体連に向けて、自分たちの課題を再度確認し、これからの練習にますます励んでほしいと思います。

久しぶりの晴天！！今日（２月２１日）は気温も上がりすっかり春の訪れを感じさせる陽気となりました。雪も溶け始め、しばらくぶりに外でのびのびと部活動を行った、野球部、サッカー部、ソフトテニス部の様子です。この陽気が続くといいですね。

本日６校時、震災直後から私たちを支え、応援し続けてくれている「真友」岐阜県各務原市立中央中学校とスカイプで合唱交流会を実施しました。
中央中で実施している、先輩から後輩に伝統を引き継ぐ「伝承継承の会」の一環として実施されたものです。

飯舘中の校歌を中央中が歌う。
中央中の校歌を飯舘中が歌う。
互いの歌声の中に、これまで深めてきた絆をしっかりと感じ取ることができました。

中央中からは「震災のことが風化してしまうことが怖い。互いに交流を続けていきたい。」「交流を通して高めあう関係を続けていきたい」などの意見が発表されました。
飯舘中の生徒からは「応援されるだけでなく一緒にやっていきたい」「当たり前と思うのは間違い。中央中の思いやりに感謝したい。」という意見が発表されました。

これまで深めてきた両校の交流を今後も発展させていくことを互いに確かめ合う素晴らしい試みでした。

それにしても、福島と岐阜を同時中継できるスカイプって、すごいですね。

先日、２学年の出前授業で作成したつるし雛を「飯野つるし雛まつり」に出品いたします。
生徒たちがひと針ずつ縫い上げた味のあるつるしびなを、是非ご覧になってください。

開催日時　平成２７年２月２１日（土）〜３月８日（日）
開催場所　雛であい館、雛ふれあい交流館（同じ建物内です）
（福島信用金庫の向かい　写真一番下）

生徒会の生徒も、２１日（土）と３月７日（土）ボランティア活動で参加いたします。
飯野町のみなさん、よろしくお願いいたします。

『「飯舘中学校の様子をもっと知りたい」「こまめに情報の発信をしてほしい」という保護者の皆様からの要望に応えるため、さらには、村民の皆様方や転校して遠く離れて暮らす子どもたちにも、飯舘中学校の頑張っている様子を伝えるため、２月１日より「飯舘村立飯舘中学校ホームページ」を開設いたしました。
　また、本ホームページでは、東日本大震災以降、温かい励ましをいただいた国内外の多くの方々へ感謝の意味を込めて、その後の学校の状況や復興に向けての取り組み等を紹介させていただきたいと考えています。「までい」な更新となるよう努力いたしますので、ぜひご覧ください。』
　　　　＊　　＊　　＊　　＊　　＊　　＊　　＊　　＊　　＊　　＊　　＊
　これは、開設時の２０１２年２月１日にアップした「ホームページ開設にあたって」と題したあいさつです。
　当初の目的を果たすため全職員で積極的な情報の発信に努めて参りましたが、昨日、１５万件を突破しました。
　昨年の３月初旬にに１０万件を突破してからも 順調にアクセスを増やし、昨日の突破となりました。
ちなみに、これまでの１日の最大アクセス数は４７１件。昨年の６月１１日のことでした。この日にいったい何が？？
答えは、右側のカレンダーを６月に操作して１１日をクリックするとご覧いただけます。

初心、忘るべからず。
今後も、飯舘中の元気と笑顔を発信してまいります。よろしくお願いいたします。

写真上　震災の年に川俣町の公民館で行われた文化祭の記事より（2012.1.27）
写真中　仮設体育館完成披露とともに行われた文化祭の記事より(2012.12.9）
写真下　本年度の文化祭の記事より

再び、インフルエンザが流行の兆しを見せています。
学校の昇降口にはアルコール消毒ができるようになっています。
また、手洗い・うがい・休み時間の換気などに気をつけて生活をしています。
バス乗車の際のマスク着用、家庭での手洗い・うがいなども心がけて予防してください。
受験生にうつさないように、細心の注意を払いましょう！！

本日は学年末テストの２日目となります。

このテストで、今年度の定期テストは最後となります。テストは受ける前ももちろん大切ですが、もっと大切なことは受けたあとの「復習」です。

どの部分が分からなかったのか、解くことができなかったのかを確認し復習することで学力は付いてきます。

　教科によっては、本日返却されます。復習を忘れずに行いましょう。

本日は全校でテストを実施しました。

１・２年生は学年末テストで9教科のテストを実施しました。明日は残りの４教科のテストを行います。今日も帰ってからしっかりと学習に取り組んでいることでしょう。

３年生は、第７回の実力テストを実施しました。中学校で行う最後のテストでした。全員が集中して受験することができました。

２月１３日（金）今年度最後の「授業参観」「ＰＴＡ総会」「学年保護者会」が行われました。寒い風の吹く日でしたが、ＰＴＡ会員数の約７割の方々に足を運んでいただきました。各学級の授業では、子ども達の活発に活動する姿を見ていただきました。避難生活も４年になろうとしていますが「元気に明るく学校生活を送る子ども達の姿に大人が励まされる。」というお話も聞かれました。（写真上：１年生の授業参観風景）
ＰＴＡ総会では、今年度の反省と次年度に向けての課題が話題となりました。本校校長：目黒満が、あいさつを兼ね「学校評価アンケート」の分析結果から、８割・９割の保護者の方々より学校の教育活動に対するご理解とご協力をいただいていることへの感謝を述べました。（写真中：「校長あいさつ」の様子）また、保護者の方よりＰＴＡ活動の充実と部活動等における保護者の協力について建設的なご意見をいただくことができました。
（写真下：３学年保護者会の様子）
今年度一年間大変お世話になりました。次年度も本校の教育活動充実のために更なるＰＴＡ活動の充実を図りたいと思いますので、ご協力お願いいたします。

１年生の総合の時間は、ふるさと学習のまとめを行いました。１年間通して練習したり、発表したりしてきた田植え踊りを振り返り、村とのつながりや生徒一人一人にできることを考えました。
　作文発表では、代表生徒２名が発表しました。

１年１組の武田佑斗くん
「僕は田植え踊りの歴史をきいて、田植え踊りは村にとって忘れてはいけないものであり、どんどんこれからの若い世代にも受け継いでいかないといけない伝統ということが分かりました。」

１年２組の高橋郁登くん
「お年寄りの人たちからしたら、村はとても大切な場所であったことが分かりました。長年の思い出がつまっていて、楽しかったことや苦しかったことなどもいい思い出に見えているのかなと思いました。また飯舘村にもどって元の生活ができるようになるといいです。」

　自分たちが伝統を継承することで、ふるさとの絆がより深まり、そこにはたくさんの笑顔が生まれる。そんなことを実感できたようでした。
ふるさと学習は、２年生「紙芝居」、３年生「郷土料理」と続いていきます。飯舘の方々のご協力のもと、これからも一生懸命取り組んでいきたいと思います。