今回の企業見学で新たな発見がありました。

　それはしっかりと人の話を聞き、真剣にメモを取る姿や自分から積極的に質問する姿、そして、バスの乗車の際の整列など自分たちで「今何をすべきか」を考えて行動する姿が見られました。

　明日は、企業見学のまとめとして新聞を作成します。生徒自身がどのような学びがあったのか、楽しみです。

最後に、クリーンルームで栽培したレタスとスーパーで売られているレタスの食べ比べをしました。

　「こっちのほうが甘い」、「こっちは少し苦いかな」などの感想をあげ、普段よく味わうことのないレタスをしっかりと味わっていました。

午後は、富士通株式会社さんを訪問しました。

　工場では、クリーンルームで栽培しているレタスを間近で見学することができました。

　屋外とクリーンルームで栽培するレタスの違いや、屋内であてる光の色のしくみなど細かいところまで学習することができました。

羅羅屋さんでは、ランドセルの作成工程からキーホルダー作成など、これまで経験したことない貴重な経験をさせていただきました。

　またお忙しい中、１年生のために温かく迎えていただき、丁寧な説明をしてくださった羅羅屋の従業員の皆さまありがとうございました。

羅羅屋さんを見学した後には、天気もよかったので外で昼食をとりました。

芝生の上にいる虫を追いかける男子生徒、楽しそうにおしゃべりをする女子生徒、本当にリラックスした表情が見えました。

羅羅屋さんでは、ランドセルに使用する皮を使ったキーホルダー作りにも挑戦しました。様々な種類の皮から自分の好みの色を選択し、夢中になって作成していました。

本日は、１学年は会津若松市にあるランドセル工場「羅羅屋」さんと富士通株式会社さんに企業見学に行きました。

　まずは,羅羅屋さんを訪問しました。これまで小学校で使ってきたランドセルがどのようなかたちで作られるのかを学んできました。担当の方の分かりやすい説明に生徒も真剣な表情で聞いていました。

　なかには、久しぶりのランドセルを笑顔で触る生徒もいました。

　放課後の学習会を始めて約１週間。今日も多くの人が、課題に一生懸命取り組みました。外はもう暗くなっていますが、３年生は７校時、８校時まで学習していることになります。６校時までは、授業を受ける形での学習で、放課後は自分の課題に自分の力でじっくりと取り組む時間となっています。継続は力なり。続けることで大きな力がつくこと間違いなし。

　飯舘中生は、９月１４日（月）〜１６日（水）の３日間、ノーメディアにチャレンジしています。家族とも話し合い、一日中テレビやゲーム・パソコン等に接しない「朝から寝るまでノーメディアコース」や番組や時間を決めて取り組む「メディア１時間コース」など５つのコースの中から１つのコースを、自分で決めて取り組んでいます。
　定期テストの範囲表が昨日配付されました。また、今月末には新人戦があります。メディア以外に何をしようかワクワクしている生徒がいると思います。時間を上手に使って充実した時間を過ごしてほしいと思います。

９月１５日(月)、山下文夫先生をお招きして全校生徒で「こころの授業」を行いました。

　テーマは、「今の自分は今のままでいい」です。１人１枚の紙に名前を書き、その下に学年一人ひとりから「その人のよいところ」を書いていきます。学年全員から自分のよいところを書いてもらった紙を見て、さらに他の人にこんなよいところがあるのだと自慢していました。

　その授業の感想を聞いてみると、「他の人が自分のよいところを考えてくれただけでもうれしい」「恥ずかしいけれどやっぱり嬉しい」「あの紙は宝物です。」など嬉しそうな言葉が聞こえてきました。

　お忙し中、おいでいただき生徒に貴重な経験とそして一生の宝物を与えてくれた山下先生本当にありがとうございました。

１年生は、道徳の授業で「言葉の力」を学習しました。

　言葉には、不思議な力があります。言葉ひとつで勇気をづけることもできれば、逆にあいてを傷つけることもあります。

　授業では、「悪口」と「ほめ言葉」を思いつく限りあげてもらい、「どちらのほうがたくさん出てくるか」と問うたところほとんどの生徒が「悪口」と答えました。

　それはつまり、長所よりも短所が目に付くと言うことかもしれません。そこで意図的に自分と相手の心をつなぐほめ言葉を書き出しました。

　それを自分の手形にし、書き込みクラス全体で一枚の紙に表しました。

　「頑張れ」「ナイスプレー」「ありがとう」「おめでとう」など自分も言われて嬉しい言葉、そして相手にとって＋になる言葉を書き出していました。

　言葉は大きな力があります。その力を自分にも相手にも＋になるような言葉を使えると良いですね。

明日は、中学校の体育館で敬老会が行われます。

その敬老会で１年生はふるさと学習で練習している「田植え踊り」を披露します。

少ない練習時間ではありましたが、ほんとうによく頑張っていました。「披露するからにはしっかりと踊りたい。」という意気込みを語っている生徒もいました。

なかには、他の生徒に優しく教える生徒もいるなど自分たちで作り上げるという気持ちを感じる場面もありました。

明日は。飯舘中学校の体育館にて１１時４０分より約２０分間の出演予定です。

　９月１１日、大学生のsmile projectというボランティア団体さんによる国際理解の授業を行いました。

　Smile Projectは、国際交流や国際理解を目的として活動している学生団体です。今回は、その団体に飯舘中学校の卒業生がおり国際協力の授業のお話をいただきました。飯舘中学校の生徒に国際協力について考える貴重な経験をさせていただきました。

　内容はネパールの実情を伝えると共に、私たちができる支援や協力とは何かを考えることです。現地の写真や日本との生活の違いに興味津々でした。

　また、国際協力として自分たちには何ができるかを考え、さらにはSmile Projectが行っているノートブックアクションに参加させていただき、ネパールの子供たちにメッセージを書きました。

　生徒の感想には、「国際協力という言葉は知っていたけれど、実際にどんなものか知らなかったので詳しく知ることができてよかった」「世界には日本と比べて苦労して生活している人がいることがわかった」などがありました。

　貴重な経験をさせていただいたSmile Projectのみなさん、本当にありがとうございました。

　理科の授業は、めだかを生きたまま袋にいれ、顕微鏡でめだかの血流を確認しました。
　準備の段階では、生きためだかを殺さないようにと丁寧に袋に入れる優しさを見ることができました。また、観察の際は、どの班も動くめだかに苦労していましたが、顕微鏡を通してめだかの血流をみた子ども達は驚きに満ちていました。
　理科の授業は、実験や観察があり、子ども達も楽しみにしているようです。１０月上旬には中間テストがあります。まとめをしっかりと行い、テストにつなげてほしいと思います。

　料理の完成です!!手順通りに上手く進まないところもまりましたが、みんなでつくった料理はとてもおいしくできました。ぜひ、家に帰ってからも、その腕前を発揮してほしいと思います。

　今日は、２年２組が調理実習を行っています。計画表をよく見て、手順通りに慎重に調理をしたり、丁寧に野菜を切っています。どの班もおいしい料理をつくるために頑張っています。中には手が空いている人が片付けをする様子も見られ、上手に分担している姿はさすが２年生です。みんなで食べるのがとても楽しみです。

本日の１年生の授業の様子です。

本日の３校時は理科でした。本時の授業は、「砂糖」「塩」「片栗粉」の３種類の粉をどのようにしたら区別できるかという内容でした。

　各班で、「加熱したらどうなるかな？」「水に溶かしたらどうなるかな？」「薬品は使えないのかな？」などの意見交換が見られました。

　今日から３年生は放課後の学習会が始まりました。多くの人が参加し、それぞれの課題に真剣に取り組んでいました。これから入試まで全教員が関わり、３年生の進路実現に向けて応援します。不安な気持ちは受験生みな同じです。がんばったことは成果となり、自信につながっていくはずです。あきらめることなく、自分の力を信じて精一杯頑張ろう！

　１年生はキャリア教育の一環として、９月１６日(水)に会津若松にあるランドセル工場と富士通株式会社を訪問します。

　テーマは「『働く』とはどういうことか」です。２つの工場の資料を見てどんなことを質問しようか個人、班で考えました。少ない資料の中で、たくさんの質問を考えることができました。

　「自分の将来は自分で考える。」
　その考える上で少しでも進路選択の幅を広げることのできるような企業見学になればよいと思います。

　

　４日（金）に日本テレビの企画によるキャリア教育講演会が行われました。
今回は飯舘村出身で産経新聞の記者として活躍している大渡美咲さん、東京大学大学院で学ぶ佐藤聡太さん、役者の仕事をしながら、までい大使を務める大内彩加さんの３人をお招きしました。鈴江アナウンサーの進行で、今の進路を選んだきっかけや学生時代にどんなことに熱中し、将来についてどう考えていたか、飯舘村への思いなどについてお話しいただきました。３年生は飯舘村の先輩たちの話に真剣に耳を傾け、自分の夢や進路について考えていました。遠くからお越しいただいた講師の皆さん、長期間にわたり、取材や準備をしてくださった日本テレビのみなさん、本当にありがとうございました。