体育委員会作成のポスター。まだまだ油断せず、感染防止の継続を。

大縄跳び大会、どのクラスが優勝？私はこう思う。
データの比較の学習です。ヒストグラム、箱ひげ図、折れ線グラフの３つのデータを比較して、１組から４組のどのクラスが優勝するか考え、根拠をもとに発表し合いました。

日本の気候の特色を調べました。海に囲まれ、南北に長い日本。地域によって特色があります。

プリントやワークブックの完成させました。また終わった人は、なんと今年の高校入試の問題に挑戦です。１年生でも、解ける（問題もある）。

１年フロアーのアカハライモリ。無事に冬を越し、２匹とも元気です。

今日はリスニングテストを行いました。英語を聴き取り、問題に答えていきます。

新型コロナウイルス感染防止を行いながら、部活動に励む生徒たち。

県内の３校のオンラインで結び、各校の生徒会役員によるいじめ問題サミットを行いました。遠く離れた中学校同士で、自分たちの実践について発表し、意見を交流させました。

１年生は初めてでしたが、協力して行うことができました。

２年生は慣れた手つきでワックスをかけました。

１年間使った教室のワックスがけをしました。
ＪＲＣ委員会の活動です。

道徳の教科書の「クロスプレー」というお話を読み、みんなで公正な心をもつ大切さについて考えました。

文書作成ソフトを使って、ロボットの製作レポートを作っています。今日は〇の挿入の仕方をマスターしました。

昇降口のお花。色とりどり。どれも素敵。

今日は地層や化石からわかることを考えました。「柱状図」についても学習しました。

「鑑賞」春についての復習。
大画面での演奏の迫力、聴き入る生徒たち。

「思い出を伝えよう」
１年間の国語の授業で、１番思い出に残っている学習を一人一人発表しました。同じ授業を受けていても、思い出はそれぞれ。それがいい。それが個性。

立体の体積と表面積のまとめのプリントに取り組んでいました。
また、終わったらワークブックで１年間の復習です。

昼休み、２年生の教室では、４月に行われる生徒会対面式に向け、部活動紹介の原稿をまとめていました。新入生に自分たちの部の魅力を伝えます。気持ちは、最上級生。

今日は堆積岩について学習しました。れき岩、砂岩、泥岩、石灰岩といろいろあります。