小テストを行っています。

地中海の気候について学習しています。

篠笛を練習しています。

粘土で動物を作っています。

光合成について考察しています。

酸化還元反応について班の考えを説明しています。

授業の初めに小テストを行っています。

連立方程式の導入です。連立方程式の便利さが実感できます。

これから卓球を始めます。準備を協力して行っています。

毎朝，朝のあいさつ運動を行っています。
さわやかな朝のあいさつから今日もスタートです。
朝の体力向上プログラムを終えた生徒も，着替えをしてから教室へ入ります。

気温は上がってきましたがまだ水温は低いとのこと。

１・２年生が校外学習のため３年生のみで活動しています。

昼休みには多くの生徒が利用しています。

司書の先生が毎週金曜日に本校図書室を整備しています。本を読みたくなるよう工夫して展示してあります。

３年生の廊下には進路関係の掲示物等があります。今後、体験入学等のお知らせなどが掲示されます。

余裕の人と、そうでない人がいるようです。

テスト答案の返却後のようです。

落ち着いた中で、学習しています。

論語「学びて時にこれを習ふ」

覚えた公式を実際に用いることによって、乗法公式の便利さが実感できたようです。