５月２８日（木）　快晴
学校横の「廃線敷」を歩く児童がいたので、写真撮影を頼みました。

下の写真は
１　「三五山トンネル」を抜けて、緑のトンネルを歩きます。
２　途中の「東平庵」のご主人に、「レンガ造りの水路」を教えていただきました。
　とてもすばらしい水路です。この水路の存在は知りませんでした。児童の活動場所にも使えそうです
３　「けやきの森自然園」に設置されている信号機です。登っているのは誰だ？

25日〜読書週間を行っています。
今朝は、明北小恒例の職員による読み聞かせがありました。
距離を取るため、いつものように集まることはできませんでしたが、席からも見やすいよう、それぞれの先生が学年に応じて工夫してくれました。
いつもとはちょっと違った読み聞かせは、職員にとっても、子どもたちにとっても新鮮だったようです。

感染症予防のため、読書週間は内容を大幅に削減しました。
実施自体も迷いながら、「どうしたら安全に行うことができるか」を考えての、数少ない活動のひとつでした。
そんな中で生まれた工夫に、新しい発見がありました。
そして何より、久々に訪れたお楽しみに、嬉しそうな子どもたちの様子が印象的でした。

５月２６日（火）　くもり
「学校に新しく庭園ができました」とHPでお知らせしたのは４月２７日のことです。それから約一月半、新たな展開がありました。
庭園の松の幹に小鳥用の巣箱を設置してありましたが「住み着いたようです」と今朝教えてもらいました。給食後に様子を見に行ったのですが、残念ながら巣箱に出入りする小鳥を見ることはできませんでした。
時々様子を見に行きたいと思っています。
変化があればHPで紹介します。

上の写真は「庭園」。中央上部に巣箱が見えます
下の写真は「巣箱」

５月２２日（金）　晴れ
先日（１９日）HPでお知らせしたように、地震発生を予想した避難訓練を実施しました。
北アルプスを震源とする地震は、昨日今日と観測されていないのではないかと思いますが、専門家は「しばらく続く可能性がある」と予想されていたので、いつまた揺れるかわかりません。
避難訓練はとても大切ですが、「三密」を避けるため、今回は教室での事前指導と避難経路確認に重点を置きました。そのため、避難先の校庭では全校が一堂に集まる時間はなく、経路確認後速やかに教室へ戻っていきました。ただ、１年生は入学後初めての避難訓練だったので、担任による人員確認・報告まで行いました。１年生はとても立派に行動する事ができました。すごいですね！

上の写真は１年生が避難した様子
下の写真は校庭への本部設置前

５月２１日（木）　くもり
ようやく通常登校（一部短縮日課）が再開されました。子どもたちは、とても楽しそうに活動しています。「普通の日」（完全に「普通」ではありませんが）を、子どもたちはとてもうれしく感じたようです。
写真は、休業中の課題（プリント）を確認している児童（３年生）


とてもうれしい「再開」の日でしたが、急に悲しいお別れがありました。このことについては「おたより」等で保護者の皆様にお伝えします。

５月２０日（水）　くもり
今日は分散登校最終日、そして明日からは通常登校（一部短縮した日課となります）です。子どもたちや保護者の皆様にとってはたいへんな日々であったかと思いますが、ようやく希望の明かりが見えてきたのではないでしょうか。
写真は子どもたちが下校する様子。学校横の地下道を抜けるところです。

５月１９日（火）　　その２
最近、飛騨地方（北アルプス）を震源とする地震が続いています。
１３時１３分には、職員室に設置されている緊急地震速報が鳴るより少し前に大きな揺れを感じました。最大震度４、安曇野市では震度３を観測しました。
揺れを感じたので自分の身を守りましたが、校庭に目を向けると１年生が担任と共に身を守る体制をとっていました。
先日も体に感じる地震があり、その日の職員連絡会で「地震が発生したら、その場で身を守る行動をとる」と確認したこともあり、多くの児童職員が実践できたと思います。

地震情報をインターネットで確認したところ、飛騨地方を震源域とする地震は今日だけで１０回以上発生しているようです。コロナだけでなく、災害からも自分自身を守ることができるようになりたいと思います。

【訂正】上記「職員室に設置されている緊急地震速報」としましたが、正しくは「職員の携帯電話から流れた緊急地震速報」でした。学校に設置されている機械はもう少し大きな揺れが予想される場合に作動します。
学校では今週中に「地震を想定した避難訓練」を行うこととしました。

５月１９日（火）　くもり
A・B　２グループに分けての分散登校を行っていますが、Aグループにとっては今日で分散登校が終わります。
給食盛り付けの手伝いのため６年生教室に出向きました。手洗い、消毒、配膳と、６年生はスムーズに行動できていました。通常日課となり、クラス児童全員が揃っても整然と準備ができそうです。
他の学年も、それぞれの準備方法で配膳していました。低学年はしばらく担任以外の職員が応援に入ることになりそうです。
そして、食事の時間。全員が黒板に向かいおしゃべりをせず食べています。新しい給食スタイルに慣れてきたようです。

明日（２０日）はBグループが登校。そして、２１日（木）からは「通常登校（短縮日課）」となります。

写真は上から
１　６年生の給食準備（消毒）。
２　５年生の配膳の様子
３　１・３・４年生の様子

５月１８日（月）　くもり
分散登校６日目、そして給食再開２日目です。
２日に一度の分散登校となっていますので、子どもたちにとっては（今日はBグループ）３回目の登校です。子どもたちはだいぶ学校生活の感覚を取り戻してきたように思えます。
しかし、給食準備については試行錯誤の段階ですから、子どもたちも職員も戸惑いがあるようです。

写真は上から
１　配膳準備前にアルコール消毒（２年生）
２　４年生の配膳。今日は職員が盛り付けました。
３　６年生の配膳。児童が盛り付け、一人ひとりが自分用の給食を運びます。

２１日から学校再開となりますが、全員の児童が登校するので、今日と同じような給食準備は難しくなりそうです。

５月１５日（金）　その２
今日から給食が再開となりました。
今日も児童が下校した後、職員連絡会を開催し、児童の様子を確認しました。１時間ほどの連絡会でしたが、多くの時間は「給食」についての時間となりました。来週木曜日（２１日）からの学校再開に備え、いくつかの配膳パターンを試し、ビデオ撮影したので、それを見ながらより良い配膳方法を検討したのです。学齢や児童数、教室のスペースなどに違いがあるので、本日試行したパターンには一長一短がありました。月曜日以降も試行が続きそうです。

下の写真は
１　職員連絡会が始まりました
２　児童の様子、職員の動きをビデオで確認しています
３　養護教諭からは新しい方法が提案されました

新しい生活パターンは、やってみないと、良いのか問題があるのかわかりません。より良い方法を求め続けます。

５月１５日（金）　晴れ

分散登校５日目

１年生が、校庭で元気に遊んでいます。

学校の校庭も、
遊具も、
今が盛りの植物たちも、

子どもたちの元気な声をまっていました。

心なしか、外が明るく見えます。

５月１４日
「試作品ができました」との連絡があり、見に行きました。

１　最近、商店のレジや役所の窓口等に設置されている透明シートを配膳台に取り付けてあります。短時間で用意したのに、なかなかの出来映えです。

２　教頭、教務主任、食教育（給食）主任が集まり、検討を始めました。

３　配膳をイメージしながら検討しています。

更に工夫を重ねる予定です。

５月１４日（木）　快晴
分散登校４日目。分散登校が始まり、子どもたちは２日の登校、職員は４日目の授業となったので生活リズムが少し戻ってきたようです。

下の写真は
１　発育測定の様子。他の児童との距離を確保して実施しました。
２　明日からの給食再開に向けて、配膳台に透明なシートを取り付けてみてはどうかと、作業が始まりました。まずは教務主任のクラスから取り組んでいます。配膳台の工夫だけでなく、児童の動線そして配膳方法についても検討しています（教務主任と養護教諭が相談中の様子）。実際に給食が始まると様々な課題が浮かび上がってくると思われるので、２１日からの「通常授業（学校再開）」に向け更に改善していく予定です。
３　校長室南の花壇。明科で愛されている「アヤメ」がきれいに咲きました。

５月１２日（火）　晴れ
昨日は「Aグループ」、本日は「Bグループ」の登校日です。
「登校できてよかった」とか「楽しかった」という感想を聞くことができましたが、「みんなに会えなくて（クラス全員の児童と会えなかったので）残念」と言っていた児童もいました。もう少し辛抱、頑張りましょう！！

下の写真は
１　11時下校で、帰宅する児童
２　下校後、職員は教室内外の清掃・消毒
３　養護教諭が消毒の最終チェック

明日は「Aグループ」の登校日です。

５月の保健掲示板のテーマは、「生活リズム」と「換気」です。

久しぶりの学校生活となることに加えて、急な暑さで体に疲れがたまりやすくなっています。生活リズムを整えることで、体力や免疫力を向上させ、「感染症」と「熱中症」を予防していきましょう。

学校では、授業が終わるたびに２方向の窓をあけて換気することになっていますが、今日は気温が高かったため、窓を開けたままにしている教室が多かったです。

接触感染を予防するため、「触って楽しむ」掲示物はしばらく控えようと考えていますが、少しでも子どもたちの興味や関心を引き出すことができるような工夫を考えていきたいと思います。

５月１１日（月）

学校に子どもたちが戻ってきました。
分散登校のため、たくさんいるクラスと、半分のクラスがありますが、
やはり子どもの声がする学校はとてもいいです。

３年生は、とてもいい天気の中、自然観察をしていました。
時期は遅くなってしまいましたが、春の植物の観察です。

１か月ぶりの学校。

少しずつ子どもたちの元気な姿が増えていくでしょう。

５月１１日（月）　快晴
今日から分散登校が始まりました。
本校は学年（本校は６学年全てが単級です）によって児童数が大きく異なっているので、学級の半数児童が登校（隔日で登校）と、学級児童全員が登校（１日おきに登校）の２パターンで分散登校を行っています。

写真は上から
１　１年生の手洗い（とても上手です。家庭でしっかりやっていたのでしょう）
２　６年生の教室（半数の児童が登校。明日は残り半分児童が登校）
３　保健室の様子（人と距離を確保するよう準備ができています）　

５月８日（金）　快晴
とても気持ちの良い一日です。
来週から始まる「分散登校」に備え、先生たちは準備中です（上、職員室の写真。この時間、教室などで準備している先生たちもいます）。
児童の皆さんは登校をとても楽しみにしていると思います。
先生たちも楽しみです！！

下の写真は校舎と北アルプス（一番高い山は「鹿島槍ヶ岳」）
「鹿島槍」より、明北小学校の校舎の方が「槍」に見えます。

５月７日（木）　快晴
例年とは全く雰囲気が違った大型連休が終わりました。
新緑がまぶしい明北小学校周辺ですが、きれいに花を咲かせている木もあります。（上の写真）
校内に目を向けると、白いマスク姿の「あいさつブラック」が、つまらなそうな顔をして（マスクの上にマスクで顔は見えないのですが）廊下の片隅にたたずんでいます。（下の写真）
来週からは分散登校が始まる予定なので、児童の顔を見ると「あいさつブラック」はきっと笑顔に戻るでしょう。
（先生たちの顔も笑顔があふれるでしょう）

この度、地域の企業様よりマスクを寄附していただきました。

大八木建設工業　株式会社　様　（写真左）
日本電熱　　　　株式会社　様　（写真右）

登校再開後、児童一人につき２枚ずつ配布させていただきます。
地域の皆さまの温かいお気持ちに感謝申し上げます。