４月23日（火）１時間目
文部科学省が、
全国的に子供たちの学力状況を把握する
「全国学力・学習状況調査」を
毎年実施しています。

対象は６年生。
先週、国語と算数を実施して
生活習慣や学校環境に関する調査を
今日実施しました。

昔はマークシート形式でしたが、
今はパソコンを使い、
オンラインで回答します。

ＱＲコードを
端末で読み取るところから
スタートです。

・ＱＲコードを持ち上げて
　カメラの前にかざす人

・ＱＲコードを机上に置いて
　端末を持ってかざす人

やり方はそれぞれですが、
やり方を指示しなくても
質問する人が出ることなく
驚くほどサラリと
こなす６年生。

思わず「すごいね」
と、言ったら、
「日ごろ使っているから…」
という驚きの返答。

「ドリル」や教科書の
ＱＲコードで必要な情報に
アクセスできる。

これもひとつの「力」
なのかもしれません。
というか、当たり前の時代
なのかもしれませんね。