６月１９日（金）　雨
今日も雨。校庭が使えないので、校長室を朝から訪問してくれる児童が何人もいました。そんな時、雨（小雨でしたが）でも外に出ていた児童がいました。今日もアオムシの観察をしていたようです（ひとりの児童が窓際に来てアオムシを見せてくれました）。

下
明北小では「愛の戦士・あいさつブラック」が昨年度から活躍していますが、今日から新しい仲間が突如増えました。その名は「あいさつレッド」。まだその存在は限られた人だけが知っているだけですが、来週中にはお昼の校内放送でデビューするようです。どんな活躍をしてくれるか、楽しみです。
（戦隊ものは５人で構成される場合が多いような。メンバー募集中です）

６月１８日（木）　　くもり
休み時間に子どもたちが何か探しているようです（１枚目の写真）。子どもたちの足下にはキャベツ。「校長先生アオムシがいました」と教えてくれました（２枚目の写真）。幼虫を探していたようです。
別の子どもが、「校長先生、ジャコウアゲハの幼虫がいっぱいいます」と教えてくれました。先日HPにジャコウアゲハの幼虫をUPしましたが、その時より幼虫の数は多くなっているように思えました。そして大きい！幼虫がいる花壇の横は保健室の壁になっていますが「サナギになっている」と教えてくれました。いくつもの個体がサナギになる準備をしているようです（３枚目の写真）。
今年もジャコウアゲハの幼虫は大量発生しています。サナギになるのが先か、食べ尽くすのが先か、気になるところです。

６月１６日（日）　　快晴

１　５年男児が職員のお手伝いをしていました。その中で「枯れた木と生きている木の見分け方」を教わっています。子どもたちの顔は真剣、そして笑顔。お手伝い、ありがとう！

２　昇降口近くの植木です。よく見ると３本の木から「腕」のように見える枝が伸びています（腕となる部分を残して剪定）。どのような形になっていくのか、注目しています。
子どもたちも楽しみにしていることでしょう。

３　先日「ジャコウアゲハ」の卵（らしきもの）を紹介しましたが、少し見ないうちに幼虫となっていました。たくさんの幼虫が「ウマノスズクサ」の葉を食べています。昨年は幼虫の数が多すぎて、ウマノスズクサを食べ尽くしてしまいました。今年はどうなるか、注意深く観察したいと思います。（幼虫が多すぎたらどうしよう？悩みます）

６月１５日（月）　　くもり
校舎内に歌声が響き始めました。
１時間目には３年生が視聴覚室（教室の３倍ほどの面積）で校歌を歌っていました。まだ校歌の練習をしていない「１年生にも聞こえるように」という気持ちだったようです。

前後左右の間隔を開け（床には立ち位置のマーク）、授業後には床をすぐに消毒できるようモップとアルコールが室内に用意されています。

４時間目には１年生も視聴覚室で校歌を練習しました。かわいい歌声が響きました。

６月１２日（金）　くもり
昨日紹介した家庭科の授業で取り組んでいた作品が中央廊下に掲示されました。
児童の作品ばかりでなく、担任（昨日の写真では、青色シャツの大きな背中が担任）の作品も展示されています。
児童の作品は、美味しそうな果物・野菜になっています。すばらしいですね。（左から、キウイ、イチゴ、ジャガイモ）
担任の作品はジャガイモ（？）　努力は十分伝わってきます。

６月１１日（木）　午後は雨　梅雨入りが発表されました

下の写真は

１　梅雨空と校庭
　梅雨らしい空模様です

２　内科検診
　男子児童が保健室前の廊下で内科検診のため待機しています。
　隣の児童との間隔をしっかり確保しています

３　家庭科の授業
　本校の家庭科室は和室（畳）です。
　調理活動は控えているので、裁縫に取り組んでいます

６月１０日（水）　快晴
毎週水曜日は「明北イングリッシュデー」としています。

上に
授業の様子（写真は先週の様子ですが）と
授業内容の一部がわかる資料（写真の下）を英語専科教諭に用意してもらいました。
（右：配布文書にPDFで用意しました）
楽しく、英語を学んでいます。

６月８日（月）　　快晴
今日から「音楽会特別時間割」が始まる予定でしたが、音楽会の延期に伴い、今週も通常日課です。例年この時期は歌声と合奏が校内から聞こえて来るのですが、今年は小鳥のさえずりがよく聞こえます。

午後３時を過ぎても２８度以上の気温です。
子どもたちの衣替えは済んでいましたが、昇降口横の花壇も衣替えがすすんでいます。これから花の苗を植えますが、春の花壇と同様美しい景色となるでしょう。お楽しみに！

上の写真は、本日の花壇の様子（東から撮影）
下の写真は、今年４月１４日の花壇と桜(西から撮影)。

６月５日（金）　快晴
長い休業や分散登校が終わったばかりで、生活リズムや体力が戻っていないためか、最近は欠席や早退の児童がいましたが、今日は全児童が登校してくれました。

児童の下校時刻になっても、日陰の温度計は３０度近くを指しています。
今年も暑い夏になりそうです。

写真は
上：体育館で元気よく運動する児童（５年生）
下：ウマノスズクサの葉に、ジャコウアゲハの卵（だと思いますが）

６月２日（火）　快晴
行事はなく、普通の一日です（感染対策は行っていますが）。
このような日はHPに何を掲載しようか、悩みます。
でもここ数ヶ月「普通の日」「何もない日」の有り難さを感じます。

上の写真は３年生の授業。工作が完成に近づいているようです。
下の写真はジャコウアゲハ。産卵しているように見えました。

６月１日（月）　　くもり
今日から通常日課の授業が再開となりました。先週まで「短縮日課」で登校していたので、通常日課になっても子どもたちは戸惑うことなく学校生活ができていたようです。
上の写真は、登校後ブランコで遊ぶ児童。

下の写真。ウマノスズクサに飛来したジャコウアゲハ。
昨年はジャコウアゲハの幼虫が大量発生して、ウマノスズクサを食べ尽くしてしまいました。今年はどうなるのでしょうか。注目です。
（蝶の写真撮影は難しい）

5月29日（金）　晴れ
臨時休業、分散登校、短縮日課と続いていましたが、来週（６月１日月曜日）から通常日課に戻ります。
昨日（２８日）安曇野市教育委員会から「６月１日以降の学校教育活動等について」というお知らせが保護者の皆様宛に配布されました。本校でもこの通知に基づき学校運営を行って参ります。通知の中の３点のみあらためてお知らせします。

１　夏季休業を短縮し授業を行います。１学期終業式は８月７日（金）、２学期始業式は８月２４日（月）

２　本年度はプールでの水泳授業は行いません。（プールの保守点検のため、プール掃除を職員で行います。夏季休業中を予定しています）

３　音楽会、運動会について
　従来の形式では行いません（実施の可否、実施方法、公開方法等については今後検討します）。

通常日課となっても、子どもたちの健康と安全を第一に学校教育活動を進めます。

下の写真は今日（５月２９日）のプール

５月２８日（木）　快晴
学校横の「廃線敷」を歩く児童がいたので、写真撮影を頼みました。

下の写真は
１　「三五山トンネル」を抜けて、緑のトンネルを歩きます。
２　途中の「東平庵」のご主人に、「レンガ造りの水路」を教えていただきました。
　とてもすばらしい水路です。この水路の存在は知りませんでした。児童の活動場所にも使えそうです
３　「けやきの森自然園」に設置されている信号機です。登っているのは誰だ？

５月２６日（火）　くもり
「学校に新しく庭園ができました」とHPでお知らせしたのは４月２７日のことです。それから約一月半、新たな展開がありました。
庭園の松の幹に小鳥用の巣箱を設置してありましたが「住み着いたようです」と今朝教えてもらいました。給食後に様子を見に行ったのですが、残念ながら巣箱に出入りする小鳥を見ることはできませんでした。
時々様子を見に行きたいと思っています。
変化があればHPで紹介します。

上の写真は「庭園」。中央上部に巣箱が見えます
下の写真は「巣箱」

５月２２日（金）　晴れ
先日（１９日）HPでお知らせしたように、地震発生を予想した避難訓練を実施しました。
北アルプスを震源とする地震は、昨日今日と観測されていないのではないかと思いますが、専門家は「しばらく続く可能性がある」と予想されていたので、いつまた揺れるかわかりません。
避難訓練はとても大切ですが、「三密」を避けるため、今回は教室での事前指導と避難経路確認に重点を置きました。そのため、避難先の校庭では全校が一堂に集まる時間はなく、経路確認後速やかに教室へ戻っていきました。ただ、１年生は入学後初めての避難訓練だったので、担任による人員確認・報告まで行いました。１年生はとても立派に行動する事ができました。すごいですね！

上の写真は１年生が避難した様子
下の写真は校庭への本部設置前

５月２１日（木）　くもり
ようやく通常登校（一部短縮日課）が再開されました。子どもたちは、とても楽しそうに活動しています。「普通の日」（完全に「普通」ではありませんが）を、子どもたちはとてもうれしく感じたようです。
写真は、休業中の課題（プリント）を確認している児童（３年生）


とてもうれしい「再開」の日でしたが、急に悲しいお別れがありました。このことについては「おたより」等で保護者の皆様にお伝えします。

５月２０日（水）　くもり
今日は分散登校最終日、そして明日からは通常登校（一部短縮した日課となります）です。子どもたちや保護者の皆様にとってはたいへんな日々であったかと思いますが、ようやく希望の明かりが見えてきたのではないでしょうか。
写真は子どもたちが下校する様子。学校横の地下道を抜けるところです。

５月１９日（火）　　その２
最近、飛騨地方（北アルプス）を震源とする地震が続いています。
１３時１３分には、職員室に設置されている緊急地震速報が鳴るより少し前に大きな揺れを感じました。最大震度４、安曇野市では震度３を観測しました。
揺れを感じたので自分の身を守りましたが、校庭に目を向けると１年生が担任と共に身を守る体制をとっていました。
先日も体に感じる地震があり、その日の職員連絡会で「地震が発生したら、その場で身を守る行動をとる」と確認したこともあり、多くの児童職員が実践できたと思います。

地震情報をインターネットで確認したところ、飛騨地方を震源域とする地震は今日だけで１０回以上発生しているようです。コロナだけでなく、災害からも自分自身を守ることができるようになりたいと思います。

【訂正】上記「職員室に設置されている緊急地震速報」としましたが、正しくは「職員の携帯電話から流れた緊急地震速報」でした。学校に設置されている機械はもう少し大きな揺れが予想される場合に作動します。
学校では今週中に「地震を想定した避難訓練」を行うこととしました。

５月１９日（火）　くもり
A・B　２グループに分けての分散登校を行っていますが、Aグループにとっては今日で分散登校が終わります。
給食盛り付けの手伝いのため６年生教室に出向きました。手洗い、消毒、配膳と、６年生はスムーズに行動できていました。通常日課となり、クラス児童全員が揃っても整然と準備ができそうです。
他の学年も、それぞれの準備方法で配膳していました。低学年はしばらく担任以外の職員が応援に入ることになりそうです。
そして、食事の時間。全員が黒板に向かいおしゃべりをせず食べています。新しい給食スタイルに慣れてきたようです。

明日（２０日）はBグループが登校。そして、２１日（木）からは「通常登校（短縮日課）」となります。

写真は上から
１　６年生の給食準備（消毒）。
２　５年生の配膳の様子
３　１・３・４年生の様子

５月１８日（月）　くもり
分散登校６日目、そして給食再開２日目です。
２日に一度の分散登校となっていますので、子どもたちにとっては（今日はBグループ）３回目の登校です。子どもたちはだいぶ学校生活の感覚を取り戻してきたように思えます。
しかし、給食準備については試行錯誤の段階ですから、子どもたちも職員も戸惑いがあるようです。

写真は上から
１　配膳準備前にアルコール消毒（２年生）
２　４年生の配膳。今日は職員が盛り付けました。
３　６年生の配膳。児童が盛り付け、一人ひとりが自分用の給食を運びます。

２１日から学校再開となりますが、全員の児童が登校するので、今日と同じような給食準備は難しくなりそうです。