学級旗の表彰を，
代表生徒にステージに上がってもらい，
全員で讃えました。

会の最後は，
学級旗の表彰です。

優良，優秀，最優秀
発表される度に，
歓声やどよめきが起こりました。

惜しくも賞に入らなかった学級についても，生徒会からの評価がありました。
賞に入ることだけが大切でなく，
それぞれの旗のよさ・素晴らしさを認めていました。
武中生徒の温かさを感じます。

男子生徒のためにと，
「女性の先生のキュン」も入れていました。
その表情に，男女関係なく生徒・職員ともみんな大喜びでした。

中でも一番盛り上がったのは，
進路指導主事の先生の場面でした。
まさに，俳優並みのしぐさとセリフでした。

教師は，人を注目させる演技力も必要なんだと改めて感じました。

最後は，
生徒会が，テーマである
「つくろうアオハル〜白陵祭しか勝たん！！〜」
を表現した動画で文化祭を締めました。


動画には，光が飛んできて，
武豊中の誇る若手イケメン（！？）男性教員が，
「キュン」となるセリフと行動で，
アオハルのキュンキュンする場面を表現していました。

若手男性教員の皆さん，
ご苦労様でした。

生徒を喜ばせるための演技は一流でした。

バンドや歌も
がんばっていました。

ギターやピアノの演奏も。


あれ，気が付くと出演者は女子ばかり。

来年の文化祭や別の機会には，
男子の持ち味を紹介し，芸やダンス，お笑いや劇など
期待しています。

また，今回発表できなかった生徒も，別の機会に紹介してほしいと思います。

どのチームも，
キレキレのダンスでした。

練習の成果が発揮されていました。

それぞれのチームが，
世界観あるダンスで，
会場を盛り上げました。

いよいよ待ちに待った「有志発表」です。


生徒会が
オリラジ完コピの芸で会場を温めてくれました。

出演する生徒たちに熱いコールも飛び交いました。

次々とダンスが披露されました。

吹奏楽部の演奏は，
例年とは違いました。

ハンドクラップや足踏み，
体を叩く，
さまざまな音が奏でられます。
途中，会場の生徒たちにも
手拍子，足踏み，椅子を擦る，
椅子を叩く，音を奏でて参加する場面もありました。

ある意味普通の演奏以上に迫力のある演奏でした。

生徒会のオープニング企画で，
白陵祭（文化祭）が開演しました。

鬼滅の刃やプリキュア，名探偵コナンのキャラクターたち？の登場で，
会場のボルテージが盛り上がりました。

応援は，
全員フェイスシールドをはめて行いました。

マスクと違って，
顔の表情がよく分かるので，
見栄えがよかったです。

終了後に時間があったので，
各団，写真撮影タイムを行いました。

各団が工夫を凝らした応援を行いました。

太鼓を使う団，
音楽を流す団，
録音した歌声を流す団，

いろいろです。

応援が始まりました。

桃→黄→白→橙→青→赤→水→緑
の順で行いました。

団によって正面の向きが違うので，
カメラマンが
前に後ろに右に左にと
翻弄されていました。

白陵祭１日目，
予定を変更し，
応援を午前中に行いました。

まずは，団長の気合い入れです。

どの団長も個性的で，
それぞれの個性溢れる気合いを入れてくれました。

総練習後に，
体育館で吹奏楽部のリハーサルが行われていました。

今年度はコロナ禍という中で，
楽器を吹く練習ができず，
それでも音楽を奏でる
原点回帰した工夫した演奏を行っていました。

こういう形の演奏もいいなぁと感心しました。
本番が楽しみです。

本日，給食後，
全校生徒で体育祭の総練習を行いました。
さすがに，１０００人規模の人が，
運動場に並ぶと壮観です。

１年生の国語は，
この間，古文を勉強していると思っていたら，
今日は，漢文を勉強していました。

読み方のルールを勉強し，その後読み順の練習をしていました。

研究授業の隣の教室が
異常に盛り上がっていました。

北アメリカにある国の名前を言いあっていました。
ただそれだけなのに，楽しそうに考え，発表していました。

その後北アメリカについて学習をしていました。

アンソニー先生との会話の中で，
何気なく答えるよい言葉を拾い集めていました。
次から使える人が増えるといいですね。

白陵祭を明日に控えていますが，
５年目研修及び現職教育の研究授業を行う強者がいました。

ＡＬＴのアンソニー先生とも息の合ったやりとりで
テンポよく授業を進めていました。

電話による会話から，
アンソニー先生をデートに誘うという想定で授業展開し，
思考した英会話を目指していました。