運動場から
元気のよい歓声が聞こえてきました。

窓から覗くと，
体育の授業で
本番さながらに，
２学級が学級対抗リレーの練習をしていました。

抜きつ抜かれつ，接戦のため，
互いに声が出たり，力が入ったりしていたようです。
本番の盛り上がりが今から楽しみです。

三人集まれば文殊の知恵と言いますが，
グループで話し合うことで，
一人では気が付かないこと，
さまざまな視点が見つかり，
バランスの取れた考えで進めることができます。

グループになって，学校が避難所になったときに，
どのように配置するかを考えています。

ボランティアの方々が見守り，
時折アドバイスをしてくれていました。

本日５・６時間目に，
体育館で１年生が防災学習を行いました。

今回は町の防災交通課の方に加え，
ボランティアの方がたくさん来てくださいました。

今日は２時間でさまざまな取り組みをします。

授業後は，久しぶりの夕部がありました。

教育実習生も自分のできる部活動に参加し，
生徒と一緒に練習に参加する人，
生徒の指導に当たる人，
安全に活動できるようサポートする人，
さまざまでした。

教育実習生が加わることで，活気が増します。

３年生は，
本日６時間目，
ＴＡＣタイムでした。

学習課題「未来を想像しよう」で，
各自が立てたテーマで調べてきた内容を
紙面に見やすくまとめていました。

その一方で，廊下で進路指導を行っている学級もありました。
２学期中間テストが終わり，実力テストの結果も返されたので，
いよいよ進路について
進学希望先，受験校を本格的に決めていかなければなりません。
家庭でもしっかりと話し合いをしてください。

ＡＢＣＤで採れたナスを
生徒が職員室に販売に来ました。

やりとりの会話や礼儀等の「顧客対応」も，社会生活において大切な勉強です。

実習生は授業観察のない空き時間に，
控え室で，一生懸命生徒の日記を読み，コメントを書いていました。

実習生は観察だけでなく，
机間巡視しながら生徒に声かけや指導を行う「参加」も行います。

早いですが今週末や来週からは授業を行います。

教育実習２日目です。

実習生は，それぞれの指導教官の授業を熱心に観察し，
メモを取っていました。

外の体育の授業では，
体育祭の練習が始まっています。

今日は，リレーのスタート位置等の確認をしていました。

トラックの周り４カ所に移動したあと，
太田先生がその後の確認をしていました。

太田先生の声がよく響き渡る声なので，
遠くの生徒にもよく聞こえていたと思います。

１年生の家庭科は，
食物の勉強をしています。

今日は，肉の勉強をしていました。

先生が説明する肉の調理方法や肉料理を聞きながら，
教科書に載っている絵を見ていると，
無性に肉が食べたくなってきます。
生徒にも聞いてみると，一緒でした。

まだ，２時間目なのに。

エコバッグのポケットをつくっていました。

男女分け隔てなく，生徒全員が地道に縫い物をしている姿はとても美しく感じます。

要領よく取り組む生徒もいましたが，
多くの生徒が，悪戦苦闘しながら取り組んでいました。

どんなものでも自分の手作りだからこそ愛着が沸くはずです。

１年生から３年生の５教科の授業では，
昨日からテストの返却や
答え合わせ，確認等が行われています。

点数はあくまでも結果です。
自分ができなかったことや苦手なことが何なのかを知ることができたと思うので，
そこをしっかりとできるようにして次に進むことが大切です。

図書室前のガラスケース内が
新しい本に変わっていました。

チェックしてください。

本日５時間目に
後期生徒会役員選挙を
放送で行いました。

選挙管理委員の説明の後，一人一人に演説をしてもらい，
その後各教室で投票を行いました。

授業後に開票・集計が選挙管理委員によって行われます。

放送で
教育実習生に自己紹介をしてもらいました。

２週間，たくさんの関わりがもてるといいですね。

５時間目の生徒会役員選挙に先立ちまして，
３年生の代表生徒が
卒業記念品として
ウォータークーラー３台を寄贈したことを
紹介しました。

校長先生からの講話を聞いたあと，
今度は校務主任の先生から，
パソコンやプリンター，印刷機，タブレット等の
置き場所，使用方法，借り方等を説明してもらいました。

校内も案内してもらいました。
２週間の実習で使用する機会も多いかと思います。

朝のST時に
担当学級で実習生が挨拶をしました。


生徒を前にすると緊張が増します。