準備は完璧！！

あと二日後！

個に応じたていねいな支援

生徒の手際が、どんどんよくなっています！

インフルエンザ等が蔓延しないために、学校では換気・手洗いを呼びかけています。

ご家庭でも、生徒の健康について、ご留意いただければ幸いです。

目を見張る集中力

一言も声を発することなく、作品づくりに取り組んでいました。

一人一人に寄り添った、ていねいな学びが展開されています！

反射の速さを実感！

毎回、おもしろいことをやっています！

今日は６組

こちらも素敵な歌声でした！

あと約２週間

「カマキリの目はいくつ？」

「ホタテの目はいくつ？」

スイスからの来校者も、急遽授業に参加しました！

大盛り上がりでした！

スイスからの来校者の前での合唱

突然のお客さんに緊張したかな！？

各クラスの代表が、職場インタビューのまとめを発表しました。

どの発表も工夫されており、思わず聞き入ってしまいました！

want？　wants？

三単現のエスとは
→　三人称または単数を主語とする文章で、動詞が現在形であれば動詞に”s”をつけるというルール

うーん、ややこしい

今日も体育祭に向けて、たくさんのボランティアがグラウンド整備を手伝ってくれました。
写真はグラウンドから大きな石を掘り出した整備スタッフの誇り高き姿です。

教師の卵の授業

この日のために、一生懸命授業準備をしました


将来が楽しみです！

練習に熱が入ってきました！

来週はいよいよ白陵祭です！

物理の学習

慣性の法則を理解するために、だるまおとしを活用！

教師のアイデアが素敵ですね！

友達と練習

教師と練習

にこやかに会話の練習をしていました！

アルトリコーダーにも慣れました！

きれいな音色でした！

難しい計算にもかかわらず・・・

協力して答えを導いていました！