こんにちは。今日は気持ちの良い晴れですね。

みなさん、「若あゆ日記」書いていますか？
日記の効果は科学的にも証明されています。

○嬉しかったことや楽しかったことを書くことで毎日の小さな幸せを感じられる。
○文章を書くことで漢字や言葉を覚える。字が整う。

またお薦めなのが自分のことを「ほめる日記」です。
2-3担任の後藤水生先生のある日の日記を紹介します。


　　給食がないので毎日早起きしてお弁当を作っています。
　　今日は卵焼き、茄子の煮浸し、ビビンバ、鶏の照り焼きです。
　　みんなといっしょに給食を食べることを楽しみにしています♪

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
些細なことでも良いので毎日取り組み、習慣にしていきましょう。
休校明けにみなさんの日記を読むことが今から待ち遠しいです♪

　今週も一週間が始まりました。桜がだんだんと散り、葉桜の景色に変わりつつあります。
季節の変化を感じながら、日々の生活に区切りをつけていくといいですね。

　さて、２年生は本日９：００〜１１：００の間で「家庭学習プリント」の配付を行いました。

「マイペース」の不備があった生徒については、先生に申し出て受け取るようにしてください。

　本日の予定が合わず明日登校する予定のみなさんは、９：００〜１２：００で対応を予定しています。（※配付するプリントは本日と同様です）
明日の場所も、２年生の昇降口です。
服装は、制服またはジャージです。
感染予防のため、生徒のみなさんもできる限りマスクの着用をして登校してください。

みなさん、家ではどのように過ごしていますか？
こんな時だからこそ心の健康のために
○毎日決まった時間に寝て起きる
○日の光を浴びる
○軽い運動をする
と当たり前のことを意識していきましょう。


さて今日は、「上下がない」「正解がない」「失敗がない」
そんなアートを紹介します。用意するものは紙とペンです。

その名も、、、『ゼンタングル』です！

１ 紙の４つのすみに点を描く
２ 点と点を結ぶ
３ 分割する線を引く
４ 中に模様を描いていく

模様については自由に描いても良いですし、『ゼンタングル』と調べるとたくさんの模様の種類が出てきます。

この『ゼンタングル』の効果として
●ストレスを軽減する
●集中力を高める
などがあるそうです。家庭学習の休憩時間にぜひ取り組んでみてください♪

　４月も半分を過ぎました。１週間ごとの予定を立てて、計画を立てられるようにしましょう。残り日数から、毎日の課題は、３分の１程度進んでいるといいですね。

　今日は、マイペースで力を付けるやり方について紹介します。
レベル１
・自分の力で解ける問題をよく読んで取り組む。

レベル２
・間違えた国語の漢字、英語の単語を空いているスペースに書いて練習する。
・理科、社会では、問題のキーワードとなる語句を自分で連想できるようにする。
・数学の途中式を書く。
・マーカーを使って重要語句に線を引く。

レベル３
・２〜３回ノートを使って解き直す。
・解説を読んで、ポイントをカラーペンで記入しながら、解き直す。

自分のレベルに合わせて取り組み力をつけていきましょう。

　臨時休業中「家庭学習プリント」を発行しました。
５教科のプリントがそれぞれあるので、確認をしてください。
　
　２年プリント「理科１」については、理科ノート（理科　観察と実験　１年）に教科書を見てまとめるような形式になっています。内容を確認して取り組みましょう。

　学年通信を発行しました。
こちらよりご覧ください。
２年学年通信　第３号

　新鮮で、充実した毎日を過ごしてほしいとの思いから、一日一号のホームページ更新を始めましたが、今日で４日目です。
みなさんも脱３日坊主はできているでしょうか？
春休みの課題も計画的に行っていきましょう。特に日記は、記憶であり、記録になります。
どんなことをして過ごしたかを記しておきましょう。

さて今日は、近藤先生のオススメの本です。
「TOILETS　何度でも行きたい　世界のトイレ」＜河出書房新社＞
「世界のトイレを見ると、世界の文化がわかる！」近藤先生のトイレ愛があふれる１冊です。

　今日は家での過ごし方について、紹介したいと思います。
みなさんは、学校で読書タイムがありますね。昨年も、朝や休み時間で自分の好きな本を読んでいる子がたくさんいました。
読書は、新しい感覚を発見したり、新しい考え方を手に入れたりすることができると思います。
今日は大村先生のオススメの本を紹介します。
「なぜ僕らは働くのか」（監修）池上彰
そろそろ進路に向けて、「自分が将来働くということ」へ興味をもってみるのもいいかもしれませんね。

　緊急事態宣言が出されて、外出を極力自粛する休日となりました。
みなさんは、何をして休日を過ごしましたか？
こんなとき家でできる趣味を見つけるのもいいかもしれませんね。
映画を見る。本を読む。学習を進める。料理をする。・・・マスクを作る。
学校でもマスクを作って少しでも使い捨てマスクの消費を抑えようと取り組む先生たちがいました。
作り方は、動画配信しているものも多いので材料が手に入ったら挑戦してみてください。

　２年生のみなさん元気でしょうか？
休校になってから３日が経ちました。毎朝の検温、健康カードの記入はどうでしょうか？
今までやってこなかったことなので、なかなか慣れないかと思います。
脱３日坊主を目ざして頑張りましょう。
ニュースでも、多くの人が呼びかけていますが、身近で大切な人のためにも体調管理をして過ごしましょう。

　先生たちは、教室の掲示を少しずつ進めて、２年生のみんなと過ごせる日を待っています。