冷えた体をお風呂で温めてアイスを食べます。
んー美味しい！！

みんな寒そう…
でもとっても楽しかった様子です！
良い思い出ができました🎵

いかだを操作してボールをゲット
思わず落ちてしまう子も…
笑顔が溢れます！

いっせーの！元気な声が響きます！
不安定ないかだを操縦するのは思ったより難しそう！
頑張れみんな！

施設の方からお話を聞きます！
とっても不安定そうで、濡れそう…みんな大丈夫かな？

カッターボートが終わって次のいかだまでしばし休憩です！
みんなお疲れ様！

みんな乗り込みました！
揺れるボートにみんな大興奮！

説明をきいて、ボートに乗り込みます。
みんなで力を合わせて頑張ろう！

時間が早く余裕が出たので浜遊びをしています！
みんな楽しそうです！

ボートといかだに向けて着替え終わりました！
さあ楽しむぞ！！

昼食はカレーです！
とってもおいしそう！いただきます。

3年生の学習で、「かげと太陽」の位置関係を学習しています。今回は、時刻(9,11,13,15時)によって位置関係はどのように変化するのかを観察しています。

写真は、「スティックのりの影を記録」と「遮光板で太陽の位置を確認」をしているところです。
子どもたちは、観察の記録を書くのに苦労しながらも、班で協力して進めていくことができています。

班で一枚の毛布を使ってボールをコントロールします。
みんななかなかうまい！

みんなで協力して、様々なアクティビティにチャレンジしています。
職員さんがボールを持っている時だけ拍手をするゲームや、お題にそってチームを作るゲームをしたりしています！

宿泊所に入りました。
施設の方のお話を真剣に聞いています。
5年生として、かっこいい姿が見られました。、

2年生が身の回りのものを使って楽器を製作していました。
音がなるものを組み合わせて、ドラムセットを作っている子や、ギターを作っている人など様々な音から楽器を作っている子ども達の姿を見ることができました！
演奏会などしても楽しそうですね！

左右に重りをつるしていき、その傾きから気付いたことを交流していました。
違う場所にも関わらず左右がつりあう様子に何か気付いた様子！
子ども達の気づきで授業が深まっていきました。

縮図拡大図の学習で、その知識を活用して校舎の高さを考えていきました。自分と校舎の間に三角形を作り、それの縮図をノートにかいていきます。
知識を習得するだけでなく、それをどのように活用していくのかが大切になってきますね。

5年生は今日から臨海学校です。
校長先生のお話を聞き、司会係の子ども達の号令で出発します。
良い思い出になりますように！

６年生の保健指導の様子です。
保健の先生の問いかけに真剣に考え活発に発言している様子が見られました。
アルコールの影響などしっかりと学んでいました。