タブレットを活用して歴史クイズをしていました。
早く正しい答えを出すほど高い点数がもらえて順位も高くなります。
ゲームのようで子ども達は熱中している様子！
楽しく意欲的に学ぶことができる方法ですね！

なりきりトークショーの練習をしていました。
慣れない英語を、懸命に離しながら友達と計画を進めていました。
ゲーム性を取り入れながら、積極的に外国語に触れています！

学んだ事を活かして外で活動します。
複雑な形も既習の図形に見立てることで、およその面積を求めることができるという学習です。
6年生の意欲的な姿素晴らしい！
「これって正方形かな？」「少し長いから長方形や！」「なるべく実測に近づけたいから角の三角形も計算しよう！」などと前向きな話し合いがされている姿を見る事ができました！

左右に重りをつるしていき、その傾きから気付いたことを交流していました。
違う場所にも関わらず左右がつりあう様子に何か気付いた様子！
子ども達の気づきで授業が深まっていきました。

縮図拡大図の学習で、その知識を活用して校舎の高さを考えていきました。自分と校舎の間に三角形を作り、それの縮図をノートにかいていきます。
知識を習得するだけでなく、それをどのように活用していくのかが大切になってきますね。